六、家长工作：

1、通过家访、电话联系等方式向家长反映孩子的变化和异常情况，了解家长的教育方式，寻找原因，共同探讨孩子的教育方法，并达成共识。

2、利用孩子接送的时间，与家长进行面对面的交流，真实反映孩子在园的情况，了解孩子在家的情况，争取家长的支持和理解，从而在教育孩子方面达成共识。

3、出好《家长园地》，让家长及时了解幼儿园的活动安排、孩子在园的情况、成功的育儿经验、本班孩子的成长摘记等，增强家长的参与意识，提高可看性，发挥横向互动作用，使《家长园地》成为教师和家长之间沟通的桥梁。

4、本学期向家长开放一次半日活动，安排教学活动观摩等活动，让家长进一步了解幼儿教育的重要性、幼儿园教育的模式和方法，亲自目睹自己孩子在园的活动情况，从而优化家庭教育行为。

七、每月工作安排：

二、三月份：（常规月）

1、完善环境布置。

2、选择主题教学内容。

3、做好新生家访工作，稳定新生幼儿的情绪。

4、建立正常的教学秩序，开展丰富多彩的活动。

5、召开互动型家长会。

6、开展特色班。

7、更新广播操。

8、开展主题活动《我爱我家》。

9、开展“三八妇女节”活动，让幼儿知道应该尊敬妈妈、奶奶等妇女，知道她们很辛苦，在家帮助妈妈做力所能及的事情。

10、制定详细的班级工作计划和周计划。

11、对幼儿进行常规培养和各方面好习惯的培养。

四月份：（亲子活动月）

1、开展主题活动《可爱的小动物》。

2、组织亲子活动，如参观动物园（初步设想）。

3、进行幼儿安全教育：爸爸讲学团。

4、筹备六一活动。

5、开展亲子家庭创意手工比赛：纸盒变汽车。

6、举办班级幼儿生活技能比赛。

五月份：（欢庆月）

1、开展主题活动《大马路》。

2、进行五一放假安全教育。

3、庆祝六一活动。

六、七月份：

1、开展主题活动《炎热的夏天》。

2、进行“六一”庆祝活动。

3、进行期末安全教育工作。

4、进行放假整理工作。

2024年幼儿园小班下学期个人工作计划4

一、指导思想

经过一个学期的学习与锻炼，小班的孩子们都有了很大的进步与提高。他们学会了基本的生活自理能力，懂得了如何遵守幼儿园的各项规定，并掌握了一些基础的学习知识与技能。现在幼儿顺利地进入了第二学期，新的学期必须要有新的要求，这样才能使幼儿在年龄增长的同时也增长各方面的知识与技能。小班年级组以园务工作为根本依据，从幼儿年龄特征入手，紧跟教研组、课题组提出的各项要求，提高教师整体素质和进行科研能力。同时，大力开展教育教学活动，完善小班年级组教研方面的资料，挖掘家庭、社区教育资源，认真做好家长工作，共同为幼儿的成长创造良好的条件。

二、主要目标

1、积极开展并实施各项计划与活动，要求教师有效开展一日活动。

2、努力创设优良的教育环境，注重师幼心理环境的创设，布置与主题相结合的墙饰，认真开展区域活动，有选择、有层次的投放活动材料，因主题、时间及时补充、替换。发展幼儿的自主性、能动性，促进每个幼儿不同水平的提高。