二、开展安全教育，提高自我保护的意识和能力。我们将结合日常生活，帮助幼儿学习正确的阅读方法，培养幼儿阅读的兴趣。同时，在人际交往中，我们将引导幼儿懂得尊重他人，对人有礼貌，诚实守信。此外，我们还将培养幼儿积极主动参加各项体育活动，加强班风文化建设。

三、学习、渗透班级管理，转变教育观念。教师将加强学习、不断反思，努力提高自己的教学水平及服务意识。

在卫生保健工作方面，我们认识到做好班级卫生保健、生活常规工作，是一切工作的前提。只有在良好的卫生环境下，幼儿才能得到身心健康的发展。因此，我们将做好以下几方面工作：

1、合理安排幼儿户外活动的时间和内容，保证每天2小时的户外活动时间。

2、注重培养幼儿建立科学的生活常规及良好的饮食、睡眠习惯，鼓励幼儿多吃、细嚼慢咽。

3、定期清洁、消毒幼儿生活用品和玩具，保护室内外环境的清洁。

4、帮助幼儿对天气的变化有初步的感受，学习主动增减衣物，照顾自己。例如，开展气象台、观察角等活动。

5、进行安全防范教育，时刻提醒幼儿意外就在身边。结合幼儿自身的生活经验进行安全、营养的保健教育，培养幼儿自我保护意识和能力。

6、每天按家长要求帮助、督促孩子按时吃饭。

在安全工作方面，我们将把安全工作放在首位，加强日常活动中的安全管理。我们重视幼儿一日活动中各个环节的安全管理工作，例如晨间安全检查、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡视，以确保幼儿一日活动不脱离老师的视线。在日常活动中，我们将穿插安全教育，加强幼儿的安全意识，帮助他们掌握一些自我保护技能。我们还将提高自己的责任心，细心排除一切不安全因素，尽量保证幼儿在安全的环境下健康成长。

小班下学期个人工作计划精选9

一、指导思想：

根据《幼儿园规程》第十六条的要求，幼儿园应建立各种安全防护和检查制度，加强对幼儿的安全教育。这将成为我们工作的指导思想。

二、班况分析：

目前我们班上有32名幼儿，其中男生16名，女生16名。小班幼儿的自我保护能力较差，安全意识薄弱。

三、工作目标：

1、促进幼儿身心健康发展。

2、防止幼儿意外事故的发生。

四、具体实施方案：

（一）一日活动中的体现：

1、早上来园时，带班老师要注意幼儿的健康状况，稳定幼儿情绪。特别是那些喜欢往外跑的小朋友，要注意不让他们离开自己的视线。要检查小朋友是否携带危险物品，如别针、纽扣、小刀、硬币、铁丝、玻璃器皿等。如果发现有危险物品，教师要及时将其收藏，以免幼儿误食或刺伤其他小朋友。对于携带药品来的幼儿，家长应在药品上写明姓名、剂量、时间等信息，并且教师要做好药品管理工作，以免幼儿误食。

2、在幼儿的生活活动中，一定要有保育老师陪同。这样可以避免幼儿在上厕所时滑倒摔伤，洗手时弄湿衣服，喝水时烫伤等意外事故的发生。

3、在晨间谈话或教育活动中，教师要教育幼儿不要动插座、电板，以防触电。同时，要告诉幼儿不要将手指放在门、窗处，以防夹伤。还要提醒幼儿不要玩水、火、肥皂以及消毒物品。教育幼儿入厕时不要推挤，以防撞伤、碰伤。来园时要与教师互相问好，不在园内其他地方逗留；离园时必须与教师道别，并说明接送人的身份，不跟陌生人离开或擅自离园。要教幼儿识别特殊号码的用途（如110、119、120）。遇到危险时，教育幼儿学会躲避。要培养幼儿多做力所能及的事，学会自理。在带班时，每天都要注意是否有小朋友遗留在厕所、教室、午睡室。教育活动时避免幼儿在教室乱跑乱撞。

4、在幼儿进餐、午睡时，教师要注意食物安全。特别是带刺带骨的食物，以免幼儿卡喉。在盛热菜和热汤时要注意避开幼儿，以免幼儿烫伤。吃饭时，教师要教育幼儿不要边吃边说话或边吃边笑，以防食物呛入气管。午睡时要巡视幼儿是否蒙头睡觉，是否玩弄衣物（如：扣子、珠子、发夹、拉链等物品）。要注意那些有嗜好吮吸手指、被角或饰物的幼儿。

5、在户外活动时，教师要事先检查幼儿的衣着是否整齐，确保衣服束在裤子里并系好鞋带，以防摔跤。要教育幼儿遵守活动规则，不携带危险物品进行游戏（如剪刀、玩具等尖锐物件）。游戏中不做危险动作（如头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等）。不擅自离开集体，同伴间友好相处，互相谦让，不挤不撞，不打、推、咬、抓别人。要稳定幼儿情绪，不让幼儿太激动，以免乱奔乱跑，发生意外。教师要注意大型器械玩具的转弯拐角处，以免幼儿碰撞。活动时教师一定要在旁边看着，不要让一个幼儿离开自己的视线范围。排队集合时，不能让幼儿拥挤，在转弯抹角的地方不能跑，防止碰撞。

6、在离园接送时，两位老师都必须在场。一个老师一定要亲自将孩子交给家长，而另一个老师要管好其他小朋友。与家长交流时，一个老师必须看着小朋友，不能让两个老师同时与家长交流。如果有陌生人来接，要问清楚他们是幼儿的什么人，以防止陌生人接走幼儿。

7、幼儿离园后，教师要再次检查活动室、寝室、盥洗室是否有遗留的孩子。要拔掉电器插头，关掉电源，关闭并锁好门窗后才能离开。

（二）家长工作中的体现：

1、教师要与家长签订《幼儿园安全责任书》，明确责任，使家长成为园外安全教育的教师。家长应负责正确实施家庭中的安全教育。

2、向家长宣传安全教育的重要性，以及幼儿园的安全教育活动。请家长积极配合幼儿园做好安全教育工作，并积极做好家庭生活安全和家庭活动环境安全的预防教育工作。这包括烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等方面的预防教育。家长要积极做好安全防范工作。

3、让家长配合班级安全教育活动的开展，告诉幼儿一些安全知识以及一些防范措施。例如，熟记自家住址、电话号码、父母姓名等信息，训练引导幼儿识别方向，告诫幼儿不要轻信陌生人，若一人在家，不可随意开门等。

（三）教师工作中的体现：

1、教师要有强烈的安全保护意识，要加强责任心。时刻把幼儿的安全工作放在首位，保证每位幼儿的安全。

2、教师要及时排除班内的不安全隐患。要检查教室每一个角落，将危险物品放到幼儿触摸不到的地方。例如，热水瓶不能随意放置，插座要放到幼儿够不着的地方，药品要放进药箱里并锁好等。

3、保育老师要做好午睡值班工作。要认真巡查，发现问题及时处理。

4、教师要经常利用一日生活中的各个环节，对幼儿进行安全教育。培养幼儿初步的安全意识和自我保护能力。

总之，我们要把安全问题放在工作的首位，对孩子要做到“放手不放眼，放眼不放心”。以上是我们班的安全工作计划，我们将尽自己的一切能力保护好幼儿，防止事故的发生，促进幼儿健康成长。

五、活动安排：

1、二月份：不跟陌生人走

2、三月份：安全玩滑梯