(3)主动家访，力争家校互动，形成良好的学习氛围。

5、继续做好安全教育工作。制定适合本班的安全公约，做好学生日常的安全工作。每日必讲安全要求学生时时、事事、处处注意安全。努力提高学生的安全防范意识。

6、家长工作：做好家访工作，做到及时联系。引导家长多关心子女的学习和心理健康，及时反馈学生的学习习惯，以求双向了解。

7、培养学生的兴趣，发展学生的特长，激发他们的学习热情。

8、对后进生的教育转化工作

针对每一个学生的基础和特点，进行正确的指导和必要的帮助，使每个学生都能得到充分的发展。帮助他们制定学习计划，并通过划分学习小组的形式提高他们的学习成绩。

9、抓好体育与卫生工作，坚持每天的课间活动，开展丰富的课外活动，积极锻炼身体。开展卫生宣传活动，教育学生做到“五勤一整洁”养成良好的卫生习惯。关心学生的生活，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。

总之，希望能通过自身以及全班学生的共同努力，使整个班级形成良好的班风，使每个学生都能健康，活泼，全面地发展，争创先进班集体。

班级学期计划的具体内容通用6

一、班级概况及基本目标

我班级的学生总共有38人，其中女生18人，男生20人。孩子们已经是三年级的学生了，大部分孩子的学习和常规习惯都已经养成，但是个别孩子在学习方面缺乏自觉性和积极性，还有一些同学的行为习惯需要家长的配合进行进一步的引导和培养。本学期我班的基本目标是：本学期的重点是培养孩子们养成良好的学习习惯，其次是培养学生具有良好的行为规范和品行，积极配合学校和少先队的各种活动，开展丰富多彩的中队活动，培养学生强烈的责任感和班级荣誉感。

二、基本措施和做法：

(一)常规教育方面

1、经常与家长保持沟通，多与孩子聊天，引导孩子树立目标，并让家长协助监督。

2、及时并经常纠正学生的读书写字的姿势，在课堂上随时提醒和帮助。

3、师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。从纪律、卫生、劳动和两操学习几个方面进行制定。先由学生写出自己的违规现象及奖惩办法，再由班主任统一归纳完善，如有违规照章处罚。

4、本学期开始学写钢笔字，及时对学生的优秀作品进行展示，激励学生继续努力，取得更大的进步。

5、不定期检查学生的作业。通过平时的观察和检查学生的书面作业，了解学生的学习态度和进度。

(二)班级纪律方面

1、课堂纪律

课前由纪律委员管理，上课前要整理好书本并安静等待老师上课，这是本学期的训练重点。上课要认真听讲、积极发言，注意小组的合作交流。

2、课间纪律

本学期继续安排了两位“安全巡视员”，一个负责教室的安全，一个负责走廊的安全，发现有追逐打闹和危险行为立即制止和劝阻。

(三)班干部培养

1、积极引导班干部要有主人翁意识，主动热心帮助同学，并树立模范的榜样。

2、为了激发班干部的积极性，在班级中帮助他们树立威信，及时肯定他们的做法，对于出现的错误应当私下进行引导和教育。

3、通过评比和选举，让同学们选出自己心目中的好班干，并且谈谈他们各自的优缺点，相互学习，使得班级管理工作更加得心应手。

(四)家校结合，努力转化后进生

做好家校沟通与合作，对于那些不能配合学校工作的家长，可以从孩子着手，给他们安排监督员或学习辅导员，再通过课堂回答问题和课下辅导员反馈及其作用情况了解学生情况。

(五)开展各种活动

以学校的教师节、体育节、圣诞节、元旦节等节日为契机，开展丰富多彩的活动。

三、活动安排(略)

班级学期计划的具体内容通用7

一、班况分析：

进入小班后，幼儿已经逐渐适应了团体生活，建立了比较有条理的生活作息，也初步养成了良好的生活和卫生习惯。在学习方面，幼儿的语言能力有了较大的提高，喜欢念儿歌和讲故事，还喜欢参加音乐、折纸、画画等活动。在运动方面，幼儿喜欢参加团体游戏，能够按照教师的信号进行集合和分散游戏，动作能力也有了很大的提高。在游戏方面，孩子们喜欢开展主角扮演游戏，喜欢玩“娃娃家”，喜欢使用插塑玩具进行简单的构建活动，还喜欢音乐游戏，且已经具备了一定的规则意识。

二、总目标：

在这个学期，我们的重点是做好保教结合的工作，以一日生活为主线，使幼儿在各个方面都得到全面的发展。帮助幼儿进一步熟悉幼儿园的生活环境，养成必要的生活习惯，培养幼儿对幼儿园的喜爱和愉快的情绪。

三、具体要求：

（一）自我认识智能：

1、逐渐适应团体生活，对幼儿园产生安全感和信赖感，情绪稳定。