公司围绕节能宣传周和全国低碳日活动安排，制定了宣传活动方案，并布置了此次宣传活动周的工作要求。同时，公司还传达了学习了《关于开展全国节能宣传周和全国低碳日主题宣传活动的通知》文件的精神，要求在日常办公工作区域和生产区域的用水、用电、纸张等方面进行节约。此外，生产现场也积极研究科学合理的工艺方案，以减少天然气放空和减少天然气资源的消耗，切实落实节能减排工作。

为了有效提高节能宣传周和全国低碳日活动的实际效果，公司着力宣传，营造活动氛围。公司内部紧紧围绕“节能降碳，绿色发展”和“低碳生活，绿建未来”的活动主题，加大了节能减排的宣传力度。通过平时早会学习宣传节能减排相关方针政策和法律法规，工作人员能够更好地了解节能减排的重要性和紧迫性。同时，在生产现场悬挂节能横幅，以“节约一滴水、节约一升气、节约一度电、节约一滴油、节约一分钱办公经费”为切入点，大力弘扬勤俭节约的好习惯，营造良好的“节能周和低碳日”活动氛围。

除了大力宣传，公司还从细节出发，降低能耗。通过开展节能知识普及活动，公司提高了全体职工的节能减排意识。在用电方面，公司严格管理电力使用，充分利用自然光照，不使用照明灯具。当需要使用照明工具时，要求人走灯灭，杜绝能耗空放现象。此外，公司尽可能减少电脑、打印机、复印机等办公设备的待机时间，并在不使用时关闭各类电器设备的电源。在用水方面，公司严格管理水资源的使用，控制清洗拖把、抹布时的出水量，并要求人走时及时关闭水龙头，杜绝能耗空放现象。此外，公司鼓励按需取用饮用热水，并在下班时关闭饮水机的电源。

为了加强管理，公司还落实了监督工作。在节能宣传周和全国低碳日活动期间，公司开展了节能减排自查自纠活动。活动领导小组加强了对日常节能制度落实情况的专项督查，重点关注全体干部职工的节能意识和节能行为。通过此次宣传周活动，全体干部职工的节能意识明显增强，各项节能措施得到了有效落实。

最后，公司总结了此次节能宣传周系列活动的经验。通过开展节能知识普及活动和印发节能知识手册等形式，在各科室进行宣传，形成了“机关带头、基层参与”的良好氛围，并取得了预期的效果。宣传周活动结束后，公司将继续开展多样的节能宣传活动，广泛宣传能源形势和节能减排的重要意义，弘扬节能减排先进典型，倡导低碳消费理念，提高公司员工在生态环境决策和参与方面的能力，使公司变得更美丽。

节能减排宣传周工作总结汇总6

为了积极响应全国公共机构节能宣传周活动，我单位在接到上级通知后，立即结合实际情况制定了节能减排宣传工作方案。我们要求各科室、各村组高度重视此次公共机构节能减排宣传周工作，并将其摆上重要议事日程。围绕今年的宣传主题“绿水青山，节能增效”，我们进行了专题安排，认真组织落实，扎实开展了宣传周活动。以下是我们对宣传周活动的总结情况汇报：

一、加大宣传力度。

我们在单位办公室内粘贴了有关节能减排内容的标语，公共宣传栏上张贴了宣传海报。我们还利用LED屏滚动播放节能标语，营造了良好的氛围。同时，我们向办事群众发放了节能倡议书，积极宣传了节能减排的方针政策、法律法规以及节能的措施。

二、严格用电管理。

我们在自然光照较好的条件下尽量不使用照明灯具，使用照明工具时要保证人走灯灭，杜绝“长明灯”等能耗空放现象。我们还尽可能地减少电脑、打印机、复印机等办公设备的待机时间，不用时关闭各类电器设备的电源。

三、严格用水管理。

在清洗拖把、抹布时，我们控制出水量，并在人走时及时关闭水龙头，杜绝“长流水”和“跑、冒、滴、漏”的现象。在饮用热水时，我们按需取用，并在下班时关闭饮水机的电源。

四、推行无纸化办公。

我们尽量利用网络传输文件，在电脑上修改文稿。在打印材料时，我们提倡双面使用纸张，减少纸张的浪费。

五、低碳体验日。

我们倡导全体干部职工绿色出行，停驶公务用车和私家车，采取步行、公交车、自行车等方式上班。我们还停开办公区域的空调一天，停开门厅、走廊、卫生间的照明一天，从而体验能源短缺给工作生活带来的不便，增强资源危机意识，进一步强化节能意识。

通过活动的开展，我们营造了“领导带头示范，职工积极参与”的良好节能减排氛围，统一了节能意识，为实现节能减排目标任务奠定了基础。在今后的工作中，我们将把认真开展好节能减排各项工作作为节约发展、降低成本、保增长的有效手段，努力抓好落实。

节能减排宣传周工作总结汇总7

20xx年全国节能宣传周已经到来。xx市裘锦秋实验学校以"节能领跑，绿色发展"为主题，结合校科技节，精心组织了一系列活动。

首先，来自上海植物园的赵莺莺老师为全校师生带来了一场名为"探秘植物的奇妙世界"的科普讲座。讲座中，赵老师向大家介绍了植物与动物的区别与联系，并结合图文资料向大家介绍了许多奇异的植物，如寄生植物、食虫植物、会防卫的植物和有毒的植物等。这些植物独特的外形特点和奇妙的生存本领让大家赞叹不已。通过赵老师的介绍，学生们更深入地认识到自然的奇妙和美丽，相信也会激发大家继续探寻自然美丽和奥秘的兴趣。

其次，在"精心扮教室"班级生态角评选活动中，各班级利用各种动植物，并辅以生态小报，对自己的生态角进行了完善。评选小组由校领导、科技老师和学生代表组成，他们认真参观了各班级精心装扮的教室，并进行评分。每个班级的生态角在这次活动中也展现了各自的特色。有些班级为动植物做了标签，介绍了基本信息和养殖方法；有些班级将学生制作的树叶画和剪贴小报展示在教室里；有些班级利用家长力量开展了亲子活动；还有些班级专门设置了护绿员和生态角讲解员。通过这次活动，各个教室变得更加美丽，学生们也学到了更多的生物知识，并且对班级和自然的爱意识得到了增强。

此外，学校还邀请到了wET（water Education for Teacher）水资源教育全球项目主任安老师来到我们学校，为同学们上了一堂生动的课程——"蓝色星球我的家"。通过她的讲解，同学们对保护和珍惜水资源有了进一步的认识。

在宣传周活动中，学校开展了以基本国情、能源资源形势、气候变化、节能低碳、绿色文明、节粮节水等为重点内容的教学教育和社会实践活动。活动引导学生积极参与节能创意创作，树立勤俭节约、反对浪费的节能减排降碳理念和行为习惯，营造了节能型绿色校园的良好氛围。

通过这些活动的开展，学生们不仅增加了对自然的认知和了解，还培养了他们的环保意识和节能意识。这样的活动不仅让学生们在课堂之外拓宽了视野，还为他们提供了更多实践的机会，让他们更好地了解和体验节能环保的重要性。希望未来能有更多这样的活动，让我们的学生更加关注节能环保，为建设绿色家园贡献自己的力量。

节能减排宣传周工作总结汇总8

根据上级通知安排，结合我校实际情况，针对校园师生中存在的问题为教育重点，以师生的日常生活行为为主线，切实加强全体师生的节能减排教育活动。我校将6月_日至_日是定为节能宣传周，并开展了一系列的节能宣传活动，积极引导广大教师和学生正确认识国情，增强节能意识，传播节能理念及节能知识。现将活动总结如下：

一、思想上重视、分工上明确，为做好宣传工作提供了保证。

学校领导高度重视，把开展节能宣传教育活动纳入了学校6月份的主要工作议事并成立了节能宣传周活动领导小组，由分管政教的主管领导负全责，政教处工作人员周密安排、具体实施，在_日—_日期间安排了系列活动，切实做好了学校节能宣传。

二、突出了低碳节能宣传主题，倡导了低碳生活方式。

学校在开学以来就紧扣“低碳”，开展了大型“低碳生活进校园、进家庭、进社区”德育教育活动，先后进行了活动启动仪式、诗歌演讲赛、主题班会、为教师发放手帕等多种形式的教育活动。6月中旬，为积极响应__年“节能低碳新生活教育系统做表率”节能宣传周主题，学校还号召全体教师少开车多走路上班，并严格控制各办公室开空调的时间和温度的设定，在校园内推广使用节能灯具等各种具体节能措施，积极引导全校师生科学消费、低碳消费，为打造绿色校园奠定了良好的氛围。一时间，校园内“今天，你低碳了吗”成了流行语。

三、开展了低碳节能进班级、进课堂、进生活系列宣传活动。

1、开展了一次面向全校师生的节能倡议活动。

在6月_日升国旗仪式上，学校向全体教师和学生发出倡议，要求低碳节能从我做起，从小事做起，从现在做起，节约一滴水、一粒米、节约一度电，自觉树立低碳理念、践行低碳生活。注重引导学生以实际行动来节约用电、节约用水、节省粮食、节省日常用品、节省纸张。

2、在基础年级开展了一次“低碳节能”为主题的调查活动。

3、在校园内利用黑板报、广播站开展低碳节能知识宣传。

为低碳节能周创造了良好的宣传舆论氛围，利用学校各班级的黑板报组织学生进行了一期低碳节能知识的板报宣传，提高了学生的节能意识，丰富了节能知识;发挥校园广播站的作用，介绍低碳节能的意义、做法，扩大了宣传的影响面和广泛性。

4、组织各班发挥主观能动性，举行了形式多样的主题教育班会。

6月15日的主题班会课上，有些班组织学生进行演讲、有些班让学生介绍低碳节能的好做法，有些班组织学生亲手制作环保袋……各班八仙过海，丰富了低碳教育的形式，提高了教育的实效。

5、将低碳节能纳入班级管理评比，强化外在监督。