下面小编整理了幼儿园老师期末工作总结内容，欢迎阅读参考，希望能帮助到大家。

幼儿园老师期末工作总结范本1

时光荏苒，转眼间一个学期又过去了。回顾这个学期的工作，我仍然记忆犹新，现在来总结一下。

一、强化师德规范，树立良好形象。

在新的形势下，通过学习和写心得，我坚定了对幼教改革的信心和决心。作为一名幼教工作者，我将继续热爱我的工作，踏实地工作；热爱每一个幼儿；在工作中，我不计较个人得失，任劳任怨。我严格遵守师德规范，无论是在同事、孩子还是家长面前，我都努力树立良好的师德形象。

二、转变观念，提高认识。

21世纪，国力竞争和人才竞争日益激烈。在这个新的历史时期，幼儿园教育作为培养人才的摇篮备受关注。为了彻底更新观念，我深入学习新的幼儿园教育纲要的理论知识，领会其精髓。我定期组织教师队伍进行研讨、理论学习、竞赛等形式，努力树立教师的新课程观念，转变传统的教育观念。重点是树立过程意识，要求教师的教学要成为促进幼儿发现问题、分析问题和解决问题的过程。我还鼓励教师学习认识新的幼儿园教育纲要中的“五个突破”，即教育观、儿童观、教师观、发展观和过程观。通过宣讲、解读等形式，教师们结合自己的教学实践进行深刻的反省，提高教师的教育和科研能力。

我们采取发现教师不足之处就学习相关知识，通过走进班级听课、与教师讨论、批阅、修改、指导等方式参与教师的日常课题研究。我们还定期组织教师学习新的幼儿园教育纲要，通过讲座、讨论等形式解决教学中存在的问题。为了推动课题研究的进展，我们邀请专家讲课、探讨、质疑，并让每个人都参与其中。我们还通过组织教师学习新的幼儿园教育纲要，加深对课题中困惑问题的理解。本学期，我们承办了“第十_届素质研讨活动”，并在活动中展示了我们对音乐活动中培养幼儿坚持性的课题研究成果。为了这次活动的成功举办，我们努力倡导新的幼儿园教育纲要精神，注重培养幼儿的兴趣和创造力。我们全身心投入到研讨中，从每个环节进行全方位的部署和落实。我们精心设计了两节音乐汇报课，对教师的每一句话进行了精细的指导，最终取得了成功。整个园区的亲子文艺表演更是为研讨活动增添了亮点。

三、扎实工作，不断提高。

课程改革的浪潮席卷而来，从上到下，素质教育、信息技术改革、新课程的实施等等都给我们带来了新的任务和挑战。在这个学期里，我及时记录工作进展和困难，了解教师的需求，并根据这些需求查找相关资料，组织教师学习和讨论。在计划和实施工作的同时，我及时提出要求，例如去其他幼儿园观摩游戏课程，重点观察教师的指导和游戏材料的提供等。教师们有目的地学习后受益匪浅，我们继续讨论学习，开展观摩课程，教师们团结互助，相互促进。

四、继续努力，再创佳绩。

幼儿教育对中国教育产生了深远而持久的影响，同时也带来了机遇和挑战。在这个观念和行为大碰撞、大变化的历史时期，幼儿教育领域充满了变革和创新。作为幼儿教育者，我将面临前所未有的挑战。因此，我将进一步深入学习，更新管理理念，并将其作为今后重要工作的一部分，逐步提高自己的业务水平。我对未来充满憧憬，我将继续立足本职工作，扮演好自己的角色，乘势而上，再创佳绩。

幼儿园老师期末工作总结范本2

时间匆匆而过，中班一学期很快就过去了。在这段时间里，每个幼儿都在幼儿园里学习和生活得很愉快。他们不仅个子长高了，各方面的能力也得到了不同程度的提高。在老师们的悉心教养下，他们的情感和态度逐渐养成了良好的习惯，他们的能力、知识和技能也得到了进一步的发展。现在，我们来总结一下本学期的各项教育和教学工作，以便今后能够扬长避短，更好地开展班级工作。

一、保育工作：

通过上学期的学习，幼儿们觉得自己长大了，不再是幼儿园的小弟弟、小妹妹了。我们抓住了幼儿渴望长大的机会，在日常生活的各个环节中加强观察和指导，积极鼓励幼儿学会独立做事。大多数幼儿在老师的指导下能够独立有序地穿脱衣服，还能将衣服叠放整齐。我们一方面耐心地给予帮助，另一方面也悉心地进行指导，让幼儿明白自己的事情要自己做。在我们的努力下，幼儿们的动手能力明显提高。

在幼儿园的工作中，教育孩子固然重要，但保育工作也同样重要。只有提供一个干净的环境，孩子才能拥有健康的身体，才能愉快地学习和生活。因此，我们班的教师在注重教育教学工作的同时也更加注重保育工作的落实。我们严格按照安全、卫生制度，每天坚持通风教室和清洁室内外环境，并定期进行消毒。在5月份，由于手足口病的传染，我们除了每天给玩具和桌椅消毒外，还要仔细观察班上幼儿的情况。对于一些体弱的幼儿，我们在生活上也给予特殊的照顾，经常留心他们在进餐和午睡时的表现，特别关心他们在户外活动中的冷暖，提醒他们多喝水。我们用细心的照顾让每个幼儿的家长放心。

二、教育工作：

除了照顾幼儿的生活，我们班还注重提高幼儿的身体素质，积极为他们提供户外活动的机会和空间，鼓励他们积极参与材料的互动。我们利用每天的晨锻时间，组织丰富多彩的集体游戏，有计划地锻炼各种基本动作。我们还制作了纸球、沙锤等体育玩具，积极参与幼儿的活动，和他们一起跳舞、玩耍。我们的热情和投入感染了每个幼儿，大家都能积极愉快地参加户外活动，幼儿们的动作更加协调和灵敏。

由于幼儿的年龄特点和周围环境的限制，幼儿自己很少能够产生活动的机会。因此，我们根据幼儿的兴趣和需求，在幼儿熟悉的生活和环境中，有针对性地提出主题，生成内容来推动他们的学习。本学期，我们两位老师根据园方的指导方针，结合班级幼儿的发展情况，通过一日活动的各个环节来促进每个幼儿个性化的发展。我们开展了多种方式的活动，引导幼儿认识、体验并理解基本的行为规则，让他们学会自律，树立规则意识。同时，我们还结合日常生活，进行了安全教育，提高幼儿的自我保护意识和能力。我们帮助幼儿学习正确的阅读方法，培养他们对阅读的兴趣。我们引导幼儿在人际交往中懂得尊重他人，对人有礼貌，诚实守信。我们还培养了幼儿积极主动参加各项体育活动的习惯，使每个幼儿在原有的层次上得到全面的发展。

三、家长工作：

家长工作也是我们教育的一个重要部分。为了切实做好常规性的家长工作，让家长了解我们的工作，争取家长的理解与信任，我们积极利用家长会与家长进行沟通。通过多种形式，如家园园地、早晚离园时与家长的谈话、给个别幼儿打电话、家园手册等，向家长介绍幼儿在园的生活和学习情况。同时，我们也了解幼儿在家的情况，以便我们能够更好地工作，让家长更放心地把他们的孩子交给我们。

四、存在不足与努力方向：

经过一个学期的努力，我们班的小朋友在各方面都有了一定的发展，他们的知识面丰富了，独立性增强了。但同时也存在一些不足：

1、个别幼儿挑食，有的不爱吃肉，有的不吃蔬菜，还有的幼儿不吃水果。一些幼儿进餐时注意力不集中，进食速度慢，进餐习惯还有待改善。

2、在学习习惯方面，有的幼儿注意力不易集中，有的幼儿乐意发言，但不愿动脑筋，依样画葫芦。还有的幼儿喜欢插嘴，回答问题声音不够响亮。

3、我们还需要加强对特殊幼儿的观察和指导，培养他们的“自我管理”意识。在以后的学习中，我们要在家长的共同配合下让孩子多了解一些新鲜的事物，以此来增长幼儿的知识。有了前行的目标，加上大家的努力，相信孩子们能够健康地成长。明天，我们将创造更加灿烂的阳光！

幼儿园老师期末工作总结范本3

“快乐托一班，天天好心情”是我们的口号，快乐是我们班的特色。在我们班里，有一些孩子已经在这里度过了一年的时光，也有一些孩子是这个学期刚刚加入的。这个学期以来，我们班的孩子们发生了一些变化。留在我们班的孩子们的能力相对较强，而新来的孩子们年龄较小，这给我们的教育工作带来了一些困难。在稳定新来的孩子们的同时，我们也要让那些能力较强的孩子们发挥他们的作用，让他们在原有水平上得到提高。短短的一个学期过去了，我们班的孩子们确实都“长大了不少”。

回顾本学期的工作，我主要从以下几个方面进行了努力：

一．用老生带新生的方法，培养和巩固孩子们的生活常规和卫生习惯

四岁以下的孩子们的能力水平和知识经验非常有限。他们来到这个世界才刚刚三年多，对于一切都是全新的。因此，我们通过保教结合的方式，给予他们最温暖的生活联系和帮助。在本学期，我们班有大约20个孩子是在上学期就加入我们班的，而新来的孩子们都没有经历过集体生活，所以一切都得从头开始。通过这个学期的努力，我们班的孩子们现在能够在早晨来园时自己把书包放好，自己穿脱裤子和鞋子，自己上厕所，外出时能听从老师的口令排好队，大部分孩子们能够自己用小勺子吃饭。现在有些孩子甚至能够自己把衣服塞进裤子里。虽然他们的动作还不够灵活，能力也还有限，有时候需要费很大的劲才能完成动作，但对于这些只有4岁的孩子们来说，这已经是一个质的飞跃了。为了增强孩子们的体质，我们为他们安排了丰富多彩的体育游戏和户外活动，每天的晨间活动和早操都成为他们的必修课。我们幼儿园具备足够的户外活动时间和充足的日照，这是保证孩子们健康成长的必要条件。

二.多彩环境的创设，给孩子们带来新的体验和感受

游戏一直是孩子们最喜欢的活动，通过游戏他们可以增长自己的本领。环境创设不应该是一成不变的，要随着孩子们的成长不断提供必要的物质材料，满足他们学习和游戏的需求。在本学期，为了配合孩子们的生活、学习和游戏需求，我们在区域活动中提供各种有趣的材料，这些材料源于孩子们的日常生活，鼓励他们积极探索。除了区角游戏活动，我们还设置了一些小型游戏，这些游戏都是孩子们非常喜欢的，比如“咕噜咕噜one咕噜咕噜two”、“你拍上，我拍下”、“石头尖刀布”、“手指操”等。看到孩子们参与游戏活动时开心的表情，我们深刻地认识到游戏对于孩子们发展的重要性。

三、以培养孩子们各方面能力为出发点，开展各类活动

本学期，我们小小一班的孩子们参加了多次有意义的集体活动，给他们留下了深刻的印象。有些孩子们与我们一起参加了春游活动，去了台州金泉农庄；还参加了六一的文艺汇演以及每月一次的宝宝风采大赛。这些活动给孩子们提供了看到、听到、想到和说到的机会。

四、家园紧密联系，对那些生病的或长期不来幼儿园的孩子进行家访

做好家长工作也是我们幼教工作必不可少的一部分。本学期，我们家长工作的重点是让家长们了解家庭教育对孩子的重要性。这主要是因为一些家长对我们幼儿园教育存在误解，他们认为孩子上了幼儿园，教育就完全交给老师了。家长发现孩子有问题时，只是一味地告诉老师，要求老师解决。虽然这是对老师的信任，但只依靠老师是无法让学校教育在家里得到延续的。我们在每半个月的教学内容上留下了联系方法，方便家长与老师进行及时沟通。此外，我们还每天对那些没能来园的孩子进行电话续访。我们发现，有些家长对这种方式并不满意，他们认为这样反而会让孩子不把家长的话当回事。因此，我们首先向家长介绍了一些方法，告诉他们如何解决一些问题。我们还查阅了一些资料，在理论上帮助家长。当家长们看到通过他们在家里的一些努力取得了一些效果时，他们也意识到了家庭教育的重要性，并主动去阅读一些家庭教育的文章。渐渐地，家长们不再一味地对老师提出要求，我们的交流变得更加默契，孩子们的教育取得了明显的效果。

很快，这个学期就要结束了，看着自己一手带大的孩子们，我倍感欣慰。虽然只过了一个学期，我和我们整个小小一班的老师和孩子们都取得了一些进步，但这只是过去的一点点成绩，而且这些成绩还远远不够。我意识到自己身上还有很多缺点，比如有时候不能严格要求自己，缺乏自我要求的意识；性格上还比较急躁，有时候会因为孩子调皮而埋怨，因为他们不听话而失去耐心；在环境的创设上有时候会满足于现状，缺乏主动性。希望在各位老师的支持和帮助下，我会再接再厉，在下个学期中创新、务实，将工作做得更好，让孩子们开心、家长们放心、园长们宽心！

幼儿园老师期末工作总结范本4