一年来，在主管部门的领导下，在全体教师的努力下，我园认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》、《市幼儿园保育教育常规管理细则(试行)》精神,围绕上级的各项教育工作的要求，深化教育教学改革，优化教学手段，树立创新意识，不断开拓进取，以人为本的管理意识，以“幼儿发展为本”的幼儿园办园理念，关注幼儿的个体差异，促进每个幼儿富有个性的发展，全面提高了幼儿园的保教质量。

首先，在教师方面，我们注重师德建设和个人专业能力的提升。我们认识到幼儿园的工作往往是琐碎而细小的，但只有凭借着敬业之心去从事工作，我们才能真正体会到责任的重大。因此，我们重视每一件小事，将其视为体现责任心和敬业心的表现。我们深入群众，虚心请教，严于律己，注重营造融洽、舒心的工作氛围。我们组织教职工学习相关法规和政策，开展形式多样的师德教育，让教师了解政治时事，掌握幼教改革方向。此外，我们鼓励教师利用业余时间提高学历，不断吸收新信息，参加各类竞赛活动，以提升教育技能和专业水平。

其次，在内部管理方面，我们重视班级工作的管理，致力于营造良好的学习与生活环境。我们制定合理的班级计划和一日活动常规，注重与主题活动的结合，提供与教学相关的准备材料，加强对常规和教学的监督和指导。我们还注重环境创设和活动的开展，开展各类游戏和比赛活动，以游戏为基本活动，促进幼儿的全面发展。此外，我们还进行个案观察记录，深入了解每个孩子的兴趣、情感和行为表现，并根据观察结果进行教育行为的改进。

第三，在教科研工作方面，我们围绕园本课题开展研究，鼓励教师提出自己的观点和想法，形成科研的氛围。我们通过集中研讨和研究活动，不断提高教师的专业能力，使课程理念得到更好的贯彻实施。我们还定期交流教改经验，解决教学中的实际问题，提高教师的教学水平。

第四，在后勤管理方面，我们注重卫生保健工作和安全建设。我们严格执行卫生保健制度，做好幼儿的体检工作和传染病的预防工作。我们规范食品管理，制定合理的食谱，进行严格的食品采购和消毒工作。我们还加强安全宣传教育，进行安全演练活动，提高师生的安全防范意识和能力。此外，我们还加强财务管理，合理开支，并积极改善办学条件。

最后，在家园联系方面，我们通过家长会、家长开放日等活动，加强与家长的沟通和互动。我们还积极开展家庭教育讲座和亲子活动，帮助家长提高育儿水平，促进家园共育。同时，我们还定期进行家访，了解幼儿的家庭情况，与家长一起培养幼儿的良好品质。

通过这些努力，我们取得了一些成绩。但我们也意识到还存在一些不足之处。在未来的工作中，我们将继续团结协作，锐意进取，努力为幼儿教育事业贡献更多的力量。

幼儿园老师期末工作总结范本5

孩子们已经进入中班半年了，过去的这段时间里，我们班级忙碌而繁琐的事务让我们做了很多工作。孩子们的进步和成长汇聚了我们的辛勤付出，每一项工作都值得我们总结和反思。我们班级里有二十个男孩和十七个女孩，他们融合在一起形成了一个庞大的集体，我们要如何管理好这个班级，进行一系列的班级经营呢。

首先，我们要尊重幼儿，营造平等、和谐温暖的班级氛围。我们用关注的眼光看待每一个幼儿，从他们身上发现闪光点，点亮他们自信自立的明灯。我们帮助幼儿发现自己的优势和智能，建立他们对集体的归属感和自信心。例如，有一个名叫王晨瑜的孩子性格内向，平时比较胆怯。每天他来幼儿园都要家长送到老师面前代为说早，似乎对什么都不感兴趣，不能融入到同伴中去。直到有一天，班上一位男孩流鼻血了，王晨瑜来到老师面前，神情紧张地说：“老师，XX流鼻血了，他很难受，我们帮帮他吧！”从那天起，我们就知道王晨瑜是个关心别人的小朋友，我们在小伙伴面前表扬了他。他不再那么胆怯了，知道自己关心了别人，别人也会喜欢他。现在，他甜甜地笑着与同伴交往，成为班级中温馨的风景。

其次，我们注重学习环境的创设对幼儿的作用。为了给幼儿创造一个有特色、有意义的教室，我们班级的教师、幼儿和家长共同努力。我们做到了以下几点：

1、根据幼儿的年龄特点和活动特征，为他们设计了不同的活动区域，如语言角、美工区、表演区等，并提供了丰富的材料供他们自主选择和创作。

2、让幼儿成为环境的主人，用他们自己的作品和创意去丰富环境。我们重视“墙壁会说话”，通过幼儿的绘画和手工作品来展示课程的进行和目标的变化。幼儿在平时发挥想象，进行绘画和手工创作，他们的作品得到了老师和同伴的肯定。其中一位幼儿的绘画作品甚至刊登在了幼儿阅读刊物上。这些都体现了幼儿使用材料、涂色、玩色、剪贴和绘画技能的不断提高。

3、与家长互动，收集展示家庭艺术作品。家庭艺术作品是家长和孩子共同智慧的结晶，在他们共同创作的过程中，孩子动手动脑，体现了协作能力。我们在班级内展示了来自孩子家庭的作品，让家长了解我们的课程和目标，这样的教育效果非常好。

最后，我们积极做好家园沟通。教师与家长的互动直接影响着班级经营的效果。家园沟通让教师与家长共同解决教育问题，增强对幼儿的关心，共同承担教育责任。我们采取了以下措施：

1、注重沟通的实效性和针对性。当问题出现时，第一时间与家长联系非常重要。让家长知道老师对问题非常重视，关心孩子的发展。例如，有一天，一个叫徐嘉良的孩子情绪低沉，眼睛发肿，对什么都不感兴趣。经过询问，发现他是因为受到了父母的批评而情绪受到影响。这表明徐嘉良有很强的自尊心，父母的批评影响了他的情绪反应。我们立即与他的家长沟通，他们表示以后对孩子的批评教育要注意方式，同时也感谢我们对孩子的关注。

2、利用多种媒介和通讯手段，做到经常性和简洁性。我们认真办好每一期的家长园地，发放课程表和评价表，方便彼此交流。班主任教师将手机号码留给每一位家长，以便家长更方便快捷地与老师联系，更好地关心孩子的成长。

幼儿园老师期末工作总结范本6

日月如梭，时光荏苒，转眼间一学期的工作已经接近了尾声，各项工作也即将随着新年放假的脚步画上一个圆满的句号。本学期我在收获与成长的同时，也发现了自己存在的不足之处，以下便是我这一学期的工作总结。

一、教育教学方面：

成效：

1、在团体教学上能够按照园内要求，认真备好每一节随堂课，并能根据幼儿的情况开展班上各项教育教学活动，按计划进行体能游戏的训练。

2、在各项节目排练活动中，我会积极配合班级老师，为的幼儿表演的做出自己的微薄之力。

3、由于小班孩子年龄较小，接受理解能力弱，所以在课堂上和课外活动中我按照量少简单、有趣的方法给孩子教授知识。

4、礼仪任务重，而且孩子们对于简单的念儿歌兴趣不大，所以我会采用情景表演和问答讨论的方式合理安排时间来进行礼仪教育活动。

5、本学期的主题墙认真完成，效果较好。

6、蒙氏课有序安排每天的线上活动和教具展示，有时会根据课堂内容进行生成课对幼儿进行教育活动。

7、按时认真参加教研活动，积极记录学习。

不足：

1、因为第一次带小班教学方面重难点把握有时候不够准确，尤其是刚开始总想拿大年龄孩子的能力来要求孩子。

2、在一开始教育活动中，没有多对幼儿进行常规的有效及时的练习和加强，所以后来，我班的蒙氏课上的有点乱。

二、一日流程及生活护理执行情况：

成效：

1、能够按要求开展一日流程各项活动，按时上下楼进行户外活动（除大风及特殊情况外）、按要求上下课等。

2、每次户外活动前都能提前提要求讲规则，在活动中及时监督提醒孩子不打闹不奔跑，从而减少不安全隐患的发生，活动后也能及时进行总结，并询问孩子是否有碰伤磕伤情况出现。

3、孩子入厕老师及时跟进给予帮助，直到确保最后一个孩子出来。

4、能按要求进行每天的午安礼，做到两次摸孩子的头，按时喷醋等，发现异常、发烧等情况及时通知家长。

5、每周一都能认真进行晨检，发现没修剪指甲的及时请家长进行修剪，每周三再次检查幼儿指甲。

6、离园前幼儿衣物的整理大家分工有序，给幼儿换湿衣裤，检查反鞋等。

7、每天离园前和班上老师沟通这一天之中发生的情况，从而及时把孩子出现的问题反馈给家长。