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小学生少先队工作计划第一学期精品9篇
大小:478.36KB 9页 发布时间: 2024-05-30 05:07:37 13.93k 12.62k

2.我们将开展“雷锋精神伴我行”学雷锋文明活动月。每个中队将组成学雷锋志愿小分队,举行学雷锋活动仪式。我们向全体队员发出倡议,要求他们从小做起,从身边的小事做起,以雷锋为榜样,严格要求自己,争做新世纪合格的小公民,并要求每位同学至少为社会或学校做一件好事或参与爱心活动。

3.我们将开展感恩系列教育活动。一个文明懂礼的人应该懂得感恩。我们将结合“三八”妇女节、清明节、母亲节、端午节等重大节日,开展感恩教育活动,感谢母亲的养育之恩,感谢革命先烈的付出,感谢社会的爱心捐助,感谢今天的美好生活。

4.我们将开展文明礼仪系列活动。我们号召广大少先队员学习《三字经》、《弟子规》等中国经典国学,加强队员的文明礼仪教育,引导队员养成科学的行为习惯和良好的道德习惯。

5.我们将开展读书系列活动。

6.我们将开展第二课堂活动。

四、主要工作安排

二月份

1.制定新学期少先队工作计划,做好开学典礼工作。

2.认真学习大队部工作计划。

3.各中队辅导员制定中队活动计划,进行班级队干部改选。

4.检查评比黑板报。

5.召开值日工作例会。

三月份

1.开展“雷锋精神伴我行”学雷锋文明活动,通过介绍雷锋人物、讲述雷锋故事、学习雷锋精神等一系列活动,教育队员以为他人、为集体、为社会为主题,做一件好事,培养队员的服务意识,开展“天天雷锋日,人人志愿者”社区服务活动。

2.开展感恩系列教育活动,结合三八妇女节,各中队以“妈妈,真好!”为主题开展活动,要求队员了解自己的妈妈,感受妈妈的爱,写一篇作文,并为妈妈做一件事。

3.开展植树节“人人争当护绿使者”活动,设计一句护绿提示语,自制一块护绿广告牌,完成一件护绿任务。各中队将开展“我做护绿小使者”绿地认养活动。

4.开展全国中小学生安全教育日活动,将三月最后一周的星期一定为全国中小学生安全教育日,并将此周定为安全教育周,通过晨会、国旗下讲话等活动,增强队员的安全意识。

四月份

1.结合清明节,开展革命传统教育,进行革命传统教育讲座,结合“看革命影片,读革命书籍,讲革命故事,开主题班会,学革命精神”开展系列主题活动。

2.开展主题班队活动观摩活动。

3.召开值日工作例会。

五月份

1.开展热爱劳动教育,庆祝“五一”国际劳动节,开展“我是劳动小能手”教育实践活动。

2.开展感恩系列教育活动,结合母亲节开展主题教育活动。

3.召开值日工作例会。

六月份

1.庆祝“六一”国际儿童节活动。

2.开展“6.5世界环境保护日”活动和“科普宣传周”活动。

3.召开值日工作例会。

4.进行少先队大、中、小队工作小结,并进行评优活动。

5.完成学期结束工作,大队部制订少先队暑期工作计划。

小学生少先队工作计划第一学期精品5

一、指导思想

认真贯彻对少年儿童提出的“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求。以德育为核心,以培养创新精神和实践潜力为重点,以体验教育为基本途径,围绕“抓落实、促规范、创特色”改善作风,创新观念,狠抓养成教育,以爱国主义教育为主线,以少先队活动为载体,全面开展丰富多彩的少先队活动,使少年儿童在少先队组织中健康成长,全面提高少年儿童的综合素质,继续推动我校的少先队工作向前发展。

二、工作重点

(一)、抓好队员的思想道德教育,继续加强行为规范的养成教育。

1、提高少先队员的思想素质。认真贯彻执行《公民道德建设实施纲要》和《少先队辅导员纲要》,切实加强少年儿童思想道德教育。以爱国主义为龙头,继续对队员进行爱国主义、群众主义、社会主义的思想教育。从大事着眼、小事着手,从做人与做事的角度,从新世纪对人才要求的高度,抓紧、抓实行为养成教育。通过全面落实新《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》,努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质,培养队员魔豆精神——爱生活、爱学习、爱群众、爱他人、爱家乡,从小争做好公民。

2、强化行为习惯养成教育。以“一日常规检查评比”为抓手,以红领巾志愿者检查和教师检查为检查监督体制,进一步强化队员的行为习惯教育。加强小干部队伍建设,加强对“一日常规检查评比”人员和少先队大队部委员的教育与培训,充分发挥其监督和示范作用。每日检查,每一天公布,每周小结,引导全校队员养成良好的行为习惯。

3、加强队员基础礼貌教育。利用晨会课、班队课和日常的课堂教学对队员的礼仪、生活、学习的日常行为进行教育,使之构成良好的行为习惯。我们把基本道德规范概括为“三别”即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别;“四带”即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会;“五无”即地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。

(二)、用心开展各项活动,深化少先队素质教育。

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