六、七月份:勤思考、乐探究,做爱学习、有方法的好队员。
1、庆祝六一国际儿童节活动。
2、开展6.5世界环境保护日活动和科普宣传周活动。
2024小学少先队工作计划精选4
一、指导思想
本学期,我们将坚持以德为先,实践育人,以人为本的指导思想,充分发挥少先队的优势和特点,以加强青少年思想道德教育为核心,开展生动活泼的道德实践活动,引导未成年人树立正确的世界观、人生观、价值观,推动我校的少先队工作迈上一个新的台阶。
二、工作要点
1、深入开展理想信念教育
本学期,我们将把加强未成年人理想信念教育放在思想道德建设的首位。通过队旗、队徽、队礼等知识的介绍,开展入队仪式、民族精神传承和宣传活动,引导学生从小养成高尚的思想品德和良好的道德情操。我们将紧密结合加强青少年思想道德教育的目标,促进学生身心健康成长。
2、加强少先队队干部队伍建设
我们将在学期初组织改选大、中、小队干部和各级管理队伍干部,争取让更多的学生参与自主管理,当家作主。通过服务他人和社会的实践,培养学生的社会公德,接受爱国主义和革命传统教育。
3、丰富活动形式,提高学生素质
(1)重视学生行为习惯的养成,我们将从本学期开始开展“八好”学生评选活动,推行新的评价方式,实现评价方式的多元化,争取每位学生都获得“八个一”合格证书。通过发现和发展学生的潜能,帮助学生树立自信心,促进学生的主动发展。
(2)针对农村小学经费紧张的问题,我们特别推广“一人一毽一绳”的体育运动,要求每个学生自备一根跳绳和一个毽子,并每天携带到校。我们将定期开展跳绳、踢毽比赛和优秀选手表演赛,让全校学生都参与其中,培养良好的课间课外、校内校外自觉锻炼身体的习惯。
(3)为解决学校体育场地和器材短缺的问题,我们特别利用民间体育游戏,如打沙包、滚铁环、抽陀螺、跳房子、摸瞎子、弹珠子、抓石子、顶牛、斗鸡等一系列深受儿童喜欢的传统民间体育游戏项目走进校园,提高学生对体育的兴趣,营造良好的校园课外活动氛围。
(4)通过每月一次的阳光体育文化周活动,每学期举行一次技能趣味运动会,开展阳光体育少年评比活动,将多项运动特长的学生入选,将阳光体育少年列入期末评比项目,让学生体验运动带来的快乐,同时树立校园内的榜样,促进更多学生的参与意识。
(5)将体育和艺术、德育有机结合,丰富学生艺术活动。我们将组织全校师生在课间操时间一起做《感恩的心》手语操,进行感恩教育,使学生学会感谢阳光、感谢生活、感谢父母、感谢恩师。通过怀揣感恩的心去面对生活和所拥有的一切,进一步提高学生的道德修养,营造良好的校园文化环境。
活动安排
九月:开学典礼,表彰优秀少先队员、优秀班干部、学习标兵
十月:1、开展“八好学生”宣传周活动
2、学做感恩操
3、启动学生人人“一绳一毽活动”
十一月:初次评选“八好学生”
十二月:举行“技能趣味运动会”,开展“阳光体育少年”评选活动
元月:总结各班“八好学生”情况进行表彰
2024小学少先队工作计划精选5
一、指导思想
本学期,我们学校少先队工作将继续秉持“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求,致力于营造良好的少先队工作氛围。我们将继续深入贯彻《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,充分发挥少先队在未成年人思想道德建设中的重要作用。以弘扬和培育民族精神为核心,以文明礼仪的养成教育为抓手,以培养学生良好的思想素质和行为规范为主线,增强队员的爱国思想和实践能力,培养健康、快乐的少先队员,将学校少先队工作推向新的台阶。
二、校园德育主题 :学礼、知礼、行礼,我是文明小学生。
三、主要工作:
1、强化辅导员在学校德育工作中的地位和作用,加强教师理论和辅导员纲要培训学习,努力提高学校少先队工作的整体水平,促进学校少先队工作科学有效地开展。
2、以“学礼、知礼、行礼”活动为重点,通过细节和榜样教育,加强队员的行为习惯养成教育,从细小处切实提高队员的文明礼仪素养。
3、结合各个节日开展少先队主题活动,引导学生在体验中感悟、在实践中提高、在活动中成长。
4、优化组织管理,加强中队建设,完善文明班评比制度,继续加强“红领巾巡视团”队伍建设。进一步规范卫生检查队伍、执周中队队伍、评操员队伍,明确他们的岗位职责和要求,真正使小干部得到锻炼。
5、办好“小辣椒红领巾广播站”和小记者社团,利用广播站、少先队宣传栏,让学生在潜移默化中陶冶情操,受到教育,提高素质。
6、密切联系社会和家庭,充分挖掘校外教育资源和校外志愿辅导员资源,充实学校少先队教育力量,提高德育实效,开辟广阔的德育天地。
7、加强安全、环保、法制教育,加大对问题学生的教育和转化,开设“开心姐姐信箱”。
8、继续深化“雏鹰争章”活动。
9、创建“__省红领巾示范学校”,迎接“__省红领巾示范学校”评估,召开学校首届少代会,广泛征集队员的小提案,充分反映少先队员的心声,体现少先队员小主人翁精神。
四、具体措施: