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小学生少先队工作计划第一学期精选1
一、指导思想
为了培养践行社会主义核心价值观的好少年,我们以德育为核心,注重培养创新精神和实践能力。在上级工作的引领下,我们将少先队活动作为教育载体,结合本校的实际情况和特点,将教育性与趣味性有机结合,培养立志向、有梦想,爱学习、爱劳动、爱祖国,全面发展的好少年。
二、工作目标
1、求真:抓好班队会和品德课等主要途径,强化学科的德育功能,注重德育的连续性和系统性。
2、求实:在已有的校少先队建设基础上,认真学习贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,抓好日常行为习惯的养成教育,要求学生内化于心、外化于行,提高学生的文明素养,培养良好的文明习惯和行为习惯。
3、求新:结合重大节日时间点,开展富有新意和特色的教育活动,让少先队员在活动中实践、体验、感悟,受到潜移默化的思想教育,提高在校生活的幸福指数。
4、求安:进行法制教育,加强学生的法制观念;进行安全教育,不断强化学生的安全意识,维护校园安全、营造和谐环境;进行心健教育,促进学生身心全面和谐健康的发展。
三、工作要点
(一)抓好学校的德育常规教育
我们倡导引导式教育,改变教师的单方面灌输为师生的双边互动,注重学生实践。教师在平时言行中起到示范作用,以学生在校园中的显性礼仪为突破口,培养学生从一点一滴做起,注重德育教育的实效性。
1、加强劳动能力和卫生习惯的培养。
各班级要组织学生认真做好每一天的清洁卫生工作,使卫生工作责任到班、到人。我们要着力清除卫生死角,教育并督促学生有条理地做好课前准备工作,保持教室内外的整洁,让每个学生都为美化校园环境贡献力量。
2、文明礼仪的强化教育。
我们要在新学期开学的第_个月和第一周开展文明行为习惯加强月和强化周活动。要求班级教育学生无论在校内还是校外都要讲文明、懂礼貌,要有行为规范和教养。并要求学生自觉遵守课间活动的各项规定,让“有礼、守纪、保洁”成为每一个学生的自觉行动。
3、抓好每日五项常规检查评比工作,促使学生养成良好的行为习惯。
我们将继续完善少先队大队部值日制度,少先队值日干部和值日教师必须每天坚持检查并记录,并认真做好检评结果统计。我们将公平公正地将检评结果公布于校评比栏,并纳入班级评估中,让学生在不知不觉中养成良好的行为习惯。
(二)重视德育主阵地建设
1、重视每周的升旗仪式,不仅对旗手升旗进行全面的训练,而且要结合每周的主题,突出讲话内容,做好宣传教育工作。
2、重视班级文化的建设。我们要充分利用班级宣传栏、板报、图书角的宣传作用,积极开展各类小主题教育实践活动。要搞好班级文化建设,每个月更换和评比板报。
3、重点加强中队建设。我们要规范队课程序,加强主题的针对性,精心安排内容,精心设计过程,保证专课专用。
4、加强对《小火炬》等队报队刊的使用,用少先队的文化加强对少年儿童的思想教育,全面提升少先队整体工作水平。
5、积极利用省、市、校各级少先队工作网络平台,提高时效性、针对性和指导性。我们要以队室、宣传橱窗、班级文化角为阵地,营造既有趣味又富有知识的文化氛围。
(三)深入开展理想信念教育
我们要开展弘扬民族精神教育、法制教育、心理健康教育、节能环保教育、安全教育、食品卫生教育、诚信教育和感恩教育。我们要增强少先队员的荣誉感和责任感,激发爱国热情。通过落实《小学生行为规范》和《小学生守则》,我们努力将基本的做人和做事的道理转化为少年儿童的内在品质,培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感。
(四)加强班主任队伍建设
1、积极参加上级组织的培训工作。
2、认真学习《少先队辅导员工作纲要》,定期开展班主任例会进行经验交流,促进班主任管理班级的工作水平和能力的提高。我们鼓励并组织班主任撰写德育论文。
(五)结合重大节日和纪念日,开展活动。
我们要充分利用重大节日和纪念日,如教师节、中秋节、国庆节、重阳节、建队节等,有计划地组织开展形式多样的活动。我们要开拓少先队员的学习和活动空间,让他们有更多的机会锻炼自己、展示自我,增强实践能力。
小学生少先队工作计划第一学期精选2
一、指导思想:
本工作坚持以马列主义为指导,根据少年儿童先锋队的群众性特征,将少年儿童组织起来进行教育,充分发挥少先队员的积极性、主动性和创造性,使他们从小就热爱祖国,培养他们成为有理想、有道德、有文化、守纪律的一代新人,通过丰富多彩的少先队活动促进学校工作的全面开展。
二、目的要求:
少年先锋队通过队员当家作主的集体生活和丰富多彩的活动,致力于使广大少年儿童接受共产主义思想品德教育,初步形成正确的世界观,具有远大的理想,明确的奋斗目标和奋发向上的精神,以促进他们的健康成长。
三、活动要求:
我们要不断加强活动的教育性和激励性,改进思想政治工作,并开拓新的活动领域,以适应新形势下改革对人才的需要。我们还要开展多样化、趣味性的活动,逐步实现少年儿童自己组织和计划活动的目标。
四、具体措施:
1.抓好少先队大队部的组织建设。成立少先队大队部,配备大队长文____、副大队长____,宣传委____等队干十余人。指导各班成立中队,并加强与各班中队辅导员的联系和配合,积极引导和支持中队开展活动。