今天小编精心为大家整理了一些有关于小学少先队年度工作计划模版内容，欢迎阅读和下载。

小学少先队年度工作计划精选1

一、指导思想：

本工作坚持以马列主义为指导，根据少年儿童先锋队的群众性特征，将少年儿童组织起来进行教育，充分发挥少先队员的积极性、主动性和创造性，使他们从小就热爱祖国，培养他们成为有理想、有道德、有文化、守纪律的一代新人，通过丰富多彩的少先队活动促进学校工作的全面开展。

二、目的要求：

少年先锋队通过队员当家作主的集体生活和丰富多彩的活动，致力于使广大少年儿童接受共产主义思想品德教育，初步形成正确的世界观，具有远大的理想，明确的奋斗目标和奋发向上的精神，以促进他们的健康成长。

三、活动要求：

我们要不断加强活动的教育性和激励性，改进思想政治工作，并开拓新的活动领域，以适应新形势下改革对人才的需要。我们还要开展多样化、趣味性的活动，逐步实现少年儿童自己组织和计划活动的目标。

四、具体措施：

1.抓好少先队大队部的组织建设。成立少先队大队部，配备大队长文____、副大队长____，宣传委____等队干十余人。指导各班成立中队，并加强与各班中队辅导员的联系和配合，积极引导和支持中队开展活动。

2.继续完善少先队大队部的值日制度。抓好学校环境、卫生、纪律、红领巾佩带、两操一活动等工作。少先队值日干部和值日教师必须每天坚持检查并记录，每周末进行大检查，并张贴好卫生标志。每周一小结，每月一评比，每月不定量评选文明班级，并给予10元的奖励。对于本学期发生过重大安全事故的班级一票否决，不予评选。每班每月评选一名文明生。

3.继续完善各中队养成教育的记录，并每月提交给大队部进行检查。

4.办好学校的文化长廊。坚持对各班黑板报进行检查，并实行投票评选，每月更换一次。内容必须融合知识性和趣味性。对于每月被评选为优秀黑板报的六个班级，给予该班3分的奖励，合格为1分。评选分为高、中、低三个级别，每个级别评选2个班级为优秀。

5.学校少先队大队部开展其他活动，奖励标准按照校委会和少先队大队部联合下发的活动通知执行。

6.对于奖金发放到各班级的情况，班主任老师可根据各班科任老师对班级工作的支持程度，按比例给予科任老师一定的奖励。

小学少先队年度工作计划精选2

一、指导思想：

我们将深入贯彻落实上级文件精神，以_为主线，以社会主义核心价值观为活动引领，以养成教育、法纪教育为工作重点，坚持抓好“星级班级”评选活动。

二、具体工作：

(一)强化规范养成教育，促进学生良好习惯的形成。

在新学期，我们仍然将以小学生一日常规教育训练为重点，加强小学生仪容仪表教育、文明礼貌教育、尊老爱幼教育。我们努力营造宽松、和谐、向上的教育氛围。

1、加强文明习惯培养。我们将坚持“每日巡查”和“每天三扫”的卫生制度，积极开展“五有”、“五无”校园活动，即课堂有纪律、课间有秩序、环境有品味、言行有礼貌、心中有他人;地上无痰迹纸屑、门窗无破损、墙上无污痕、桌面无刻痕、卫生无死角。

2、坚持做到“严”、“细”、“实”。所谓“严”，即严格要求、严格训练、严格评比。所谓“细”，即从细微处着手，做细致的思想教育工作。所谓“实”，即从学生、班级、年段的实际出发，着眼于学生良好的道德行为的养成，扎扎实实地抓好“规范”教育。

3、通过宣传窗、晨会、讲座、黑板报等少先队阵地对学生进行法制、交通、消防、卫生、心理健康等方面的教育，帮助学生了解和掌握更多的安全常识、学习自护本领、提高安全防范意识和自护自救能力。

(二)增强少先队的基础建设，促进少先队工作可持续发展。

少先队基础建设和少先队活动是少先队组织运转的两个重要方面，我们在开展少先队活动、丰富活动载体的同时，要不断加强少先队组织建设、队伍建设、理论建设，为推进少先队工作的新发展提供必要的保障。

1、加强少先队组织建设。

(1)进一步加强中队辅导员建设。“中队辅导员”是学校少先队工作的中坚力量，是实现“全队抓基层，全队抓落实”的队伍保障。本学期，大队部将通过多种方式，加强对中队辅导员的培训，让他们提高工作能力，拓宽工作思路，创新工作方法，注重工作实效，同时加强管理，早发现、早改正工作中存在的问题。

(2)加强对小干部的培养。我们将加强对队干部的教育和培训。各中队要设立更多类型的队干部服务岗位，实行民主选举和队干部轮换相结合的少先队小干部任职制度，并教育少先队员坚持佩戴红领巾和少先队干部标志。

2、建设一个基础扎实的少先队活动阵地。

(1)抓好旗手、护旗手等的各项工作，使之成为展示我校少先队员风采的又一个窗口，成为进行队员爱队、爱校、爱国教育的一个优秀的阵地。

(2)抓好常规检查工作，认真做好“星级班级”评比工作，为学校具有良好的校园文化献出自己的一份力。

(3)抓好中队建设，中队建设是学校精神文明的缩影。各中队还要设有中队角等，动员全体队员一起参与制作，提供给少先队员以展示的天地，使教室文化新颖生动，展现中队特色，展现班级亮点。增强班级的凝集力，促进良好氛围的形成。

(三)开展丰富多彩的少先队主题活动，促进学生全面发展。

1、抓住爱国主义教育这个永恒的主题。

(1)精心组织每周一的升旗仪式和国旗下讲话。升旗仪式是对学生进行爱国主义、集体主义最直接、最生动的教育形式。每周一讲话(学生代表或教师代表)，使学生树立“心中有国旗，心中有祖国”的思想。

(2)拓宽爱国主义教育的途径。通过歌唱、朗诵比赛让队员了解祖国的发展变化，通过参观学习等活动丰富队员的视野，增强爱国主义情感。

2、结合重大节日和纪念日，开展主题教育活动。

我们将结合重大节日、纪念日(妇女节、植树节、清明节、劳动节、母亲节、六一儿童节等)适时地组织活动，对学生进行教育。例如，我们将在3月12日开展“植绿护绿”活动，号召全校少先队员们为地球的美做一件有益的事(为树浇水、松土、锄草、施肥等);在4月5日，我们将带领少先队员进行爱国主义教育;劳动节期间，我们将以班级为单位，组织队员清扫街道，刷洗“牛皮癣”、捡垃圾等公益劳动;在3月_日妇女节及五月份第_个星期日(5月12日)母亲节，我们将以“感恩有心，感谢有你”为主题，形式多样地开展各种爱老尊老活动，教育全校少先队员对自己母亲做一件尊敬长辈的事(为父母端一杯茶、洗一次脚、做一次家务等);在三月雷锋月、五月第_个星期日全国助残日，我们将以“手拉手、心连心”活动为载体，全面掀起“学雷锋，做一个有道德的人”和“助学、助贫、帮残、帮困”行动;在6月1日，各校将举行“我的节日，我做主”主题中队活动或游园活动。

3、搭建平台，营造了书香校园。