二、加大投入，改善环境，近视防控工作保障化

为了改善学生的学习环境，学校积极与卫生院和防疫站进行协调合作。根据上级规定的教室采光与照明、课桌椅配置、黑板及教室布局等教学条件要求，学校对现有的卫生设施设备进行了逐一检查，并及时解决存在的问题。对于一时难以解决的问题，学校制定了具体的解决方案和时间表，并逐年增加资金投入，以确保学校的教学条件和设施配备符合相关卫生标准。具体来说，学校保证每个教室内光线充足，安装了暗色遮光的窗帘以防止黑板反光。每学年初，学校会调试桌椅的高度，根据学生的身高选择合适的课桌椅，以确保学生的坐姿舒适。学校规定每两周调换一次座位，采用轮换方式，以避免学生总是处于斜眼视位置。此外，每间教室都张贴有视力表，供学校定期检测和学生随时检测。

三、培训师资，提升能力，近视防控工作专业化

为提高教职工的眼保健知识，学校每年都邀请相关医院眼科和卫生防疫部门来校培训教职工。学校要求校医、班主任（兼眼保健教师）和生物教师掌握必要的眼保健知识。通过培训，学校的大部分教师都掌握了基本的眼保健知识，包括眼珠运动法、眨眼法、热冷敷交替法、眼睛体操、多维视觉操、常规眼保操、看远看近法、眼呼吸凝神法等。此外，学校还指导教师如何设置电脑，调节窗口颜色、调节网页颜色，并在电脑屏幕上贴一张黑客防蓝光保护膜，以避免视网膜细胞受到蓝光伤害，从而预防近视等视力疾病的发生。

2024中小学预防近视活动总结通用8

近年来，中小学生近视率不断攀升，尤其是中高度近视发病率呈现出不容忽视的趋势。为了应对这一问题，草桥镇华沂小学积极开展了预防近视宣传活动。

为了提高学生们对眼睛健康的认识，学校采取了多种形式的宣传方式，比如通过主题班会、报告和演示文稿等，向学生们介绍了爱眼护眼和预防近视的相关知识。教师们向学生们提出了一些合理的建议，包括保证充足的睡眠时间、增加户外活动的频率、合理饮食、正确的读写姿势、适量使用电子产品以及坚持良好的用眼习惯和健康的生活方式。这些建议得到了学生们的积极响应，他们纷纷发表自己的观点，并提出了一些建议。

在活动中，一些高年级学生表达了他们自己的近视烦恼，教师们积极回应并给出了相关的治疗方法。他们建议近视患者合理配戴眼镜，进行相关的视力矫正治疗，保持良好的用眼习惯，并定期复查视力等。

通过这次活动，学生们更加深入地了解了视力健康知识，提高了保护视力健康的意识，并普及了正确的爱眼护眼方法。保护孩子们的眼睛健康是家长和学校共同的责任，我们应该共同努力，让孩子们拥有一个光明的未来。

2024中小学预防近视活动总结通用9

眼睛是心灵的窗户，拥有一双健康明亮的眼睛直接关系到一个人的生活学习及人生的幸福指数。近年来，由于信息技术的普及，生活方式的改变等综合因素的影响，导致学生近视患病率居高不下，视力问题已成为政府、学校、教师、家长多方关注的焦点。因此，为了改善学生的视力健康问题，我校在积极落实防近工作的过程中取得了一些效果。下面将详细介绍我们学校防近工作的具体措施及成果。

一、改善教学卫生条件，创建良好的视觉环境

为了保证学生的视觉环境，我们采取了以下措施：

1、保证每个教室内光线充足。每学期初，我们对各教室的灯管进行统一检查，并及时更换不亮的灯管。同时，班主任也要及时上报学校，以便学校安排人员进行更换。

2、每个教室都安装了暗色的窗帘，以防黑板反光。教师上课期间如果不用电子屏幕时，不要拉窗帘，以保证教室光线明亮。在阴天时，任课教师应及时开灯，增加室内亮度。

3、每学年初我们还会调试桌椅的高度，根据学生身高坐高标准选择相应型号的课桌椅，以确保学生坐得舒适。

4、我们规定每两周至少进行一次座位调换，方式为列轮换，以免两边的学生总是处在斜眼视位。班主任还可以根据学生的实际情况进行调换，如按性格、听力、视力、学习互助组等特殊形式进行调换。

二、培养学生良好的用眼习惯。

为了培养学生良好的用眼习惯，我们统一要求教师做到：

1、培养学生良好的用眼习惯，即：看书、写字姿势要端正，眼睛与书本的距离要保持一尺，胸离桌子一拳，手离笔尖一寸；看书、写字一小时后要休息片刻，并适当远望。每位教师都要时时提醒和纠正学生的不良坐姿和用眼习惯，各班要把学生正确的看书写字姿势当做常规管理的重要任务去抓。

2、教师认真备课，向四十分钟要效率，做到心中有数，杜绝拖堂，保证课间休息10分钟，以减轻学生视觉疲劳。

3、教师上课板书时要有条理，字迹工整，不写连笔字，字体大小要合适，以保证学生能轻松辨认。

三、保证眼保健操时间，提高眼保健操质量

为了保证学生进行眼保健操，我们采取了以下措施：

1、各班必须保证每天两次的眼保健操时间，大课间集中做亮眼操，不得私自占为他用。班主任负责监督和指导学生的眼保健操指法。

2、红领巾检查岗检查学生做眼保健操情况，发现找不准穴位的学生及时纠正并反馈给班主任。

3、班主任或任课教师平时依据反馈意见，对学生眼保健操手法、穴位做重点指导或教授。

四、加强体育锻炼，增强体制

为了增强学生的体质，我们采取了以下措施：

保证每天一小时体育活动，使学生的体质得到加强。各班还要以小组为单位组织好学生课间十分钟体育锻炼，充分利用课间十分钟来缓解学生的视力疲劳。

五、积极宣传用眼知识，提高学生爱眼意识

为了提高学生的爱眼意识，我们采取了以下措施：

1、利用校内广播、橱窗、卫生知识讲座等宣传形式，对学生进行保护视力，预防近视知识宣传。各班要利用班会、班报或宣传画等方式，经常对学生进行预防近视方面的教育，鼓励学生多吃蔬菜和水果，做到不挑食，在班上营造一个爱眼护眼的良好氛围。

2、向学生及学生家长下发宣传材料，扩展宣传面。要求家长控制学生看电视和电脑时间，教育孩子看电视距离和时间要适当，根据调查发现由于过度看电视和电脑导致的近视其发展速度和近视程度比学习引发的近视还要严重。

学校的防近工作是一项长效的工作，只有牢固树立“健康第一”的指导思想，齐抓共管坚持不懈扎实开展防近工作才能收到一定的实效。今后在区教体局的引领下，同时借鉴兄弟学校的好经验，努力把建平学校的防近工作做得更好。

2024中小学预防近视活动总结通用10

近年来，学生近视的问题日益严重，引起了老师、家长和社会的广泛关注。保护视力、预防近视是关系到下一代健康成长的重要任务。为此，我校根据教育部制定的《中小学学生近视眼防控工作方案》，特制定了我校学生近视眼防控工作实施方案。

首先，我们要加强领导，提高大家的认识。全校师生要充分认识到保护视力、预防近视工作的重要性。我们要把"预防近视"工作作为推进素质教育、促进学生身心健康的重要内容之一，高度重视起来。为了提高大家的认识，学校将根据教育部的要求，在师生和家长中广泛开展视力保护宣传教育。我们将充分利用校园广播、宣传栏、墙报、网站、宣传单等多种形式，经常性地宣传科学用眼、预防近视等眼保健知识，培养学生爱眼、护眼意识，养成正确的读写姿势和用眼卫生习惯。同时，我们的教师也要熟悉防治近视眼的知识，掌握相关制度和措施，培养学生良好的用眼卫生习惯。我们还将定期举办家长学校培训班，向家长宣传保护视力的重要性和方法，积极争取和动员家长及社会的参与，扩大宣传效果，形成全社会都重视并参与"防近"工作的良好局面。为了加强对这项工作的领导，学校成立了"预防近视"工作领导小组，确保工作的顺利进行。

其次，我们要建立制度，加强保健工作。学校将制订"预防近视"工作实施方案和相应的规章制度，以确保工作能够深入有效地开展。我们将建立学生用眼卫生的管理制度，加强对学生眼保健操的检查，及时纠正学生的读写姿势，促使学生养成良好的读写习惯和用眼卫生习惯。我们还将合理安排课程和活动，组织形式多样的课外体育活动，保证学生每天有一小时的体育活动时间。此外，我们还将建立定期的视力监测制度，每学期对学生的视力进行二次监测，并进行统计分析。同时，我们将建立家校联系制度，将每学期的视力检测结果通知家长，督促家长与学校一起教育和培养学生注意用眼卫生，形成良好的习惯。我们还将建立健全的班级和学校的"预防近视"考核制度，将每天眼保健操的检查结果纳入班级的日常考核之中。并且，在每天上午和下午的第一节课，任课教师都必须负责督促并指导学生认真做好眼保健操。做眼保健操时，学生要注意双手干净，做到穴位准确、手法正确、力度适当。此外，学校还将根据教育部的要求，改善学校教室的采光和照明条件，保证教室内所有学生有合理的用眼距离，提供符合标准的教室采光要求和照明设备，提供与学生身高相符合的课桌椅，保证教室黑板的完整无破损和无眩光。

最后，我们要落实各部门的职责，进行专项考核。学校的"预防近视"领导小组将督促有关部门和人员认真履行"预防近视"工作的职责，落实具体的措施。德育处、教务处、总务处、班主任、体育教师、任课教师等都要按照相关要求，明确各自的职责，并将其纳入各自的岗位考核目标之中。此外，学校还将在每学期初对全校学生进行视力监测，作为各班级"防近"工作的基础。期末再进行监测，做好患病率、发病率、恢复率等各类情况的统计分析，并将检测结果纳入教学管理。