兴趣是英语教学中最重要的目的，学生刚接触到英语学科，通常都有非常浓厚的兴趣，你知道有关于小学二年级英语教学工作计划精选范文怎么写吗？以下是小编为大家整理的一些相关内容，欢迎大家复制和下载。

小学二年级英语教学工作计划精选1

⼀、学好理论知识，更新教学观念，提⾼⾃⾝素质

新时期的英语教学⼜有了新的要求，为了适应这种新形势，不被淘汰，⼒争成为学者型的教师，在理论学习⽅⾯需要做到以下⼏点：

1、认真学习先进的教育教学理论和新的《课程标准》，要围绕减负、素质教育、创新教育等热点问题，结合教学实践，通过专题学习和讨论，提⾼⾃⾝的理论素养，更新教育教学观念，树⽴正确的教育观和学⽣观。

2、要坚持通读⼆、三种英语教学刊物，及时了解英语教学的动态和英语教改趋势，开拓视野拓宽英语改⾰思路;同时，结合⾃⼰的教学实践，吸

收并消化他⼈的先进的教育经验，不断练好⾃⾝的英语教学内功，从⽽更好地适应素质教育对英语教师所提出的更⾼的要求。

3、紧密结合教育教学实际和课题研究，并根据⾃⾝的需要，确定学习重点，讲究学习⽅式，提⾼学习效率。

4、认真研读⼀本教育专著，做好读书笔记，勤于思考，并做到学以致⽤。

⼆、努⼒抓好教学常规，改⾰教学⽅式，提⾼教学效率

抓课堂教学常规的落实，英语学科教学质量的全⾯提⾼，关键是落实常规、改⾰课堂教学、提⾼课堂教学效率。全⾯实施素质教育，课堂教学是主阵地，必须做好以下⼏点：

1、要对照新的课程标准的要求，真正树⽴教师的服务意识，转变学⽣的学习⽅式;改⾰陈旧、呆板、单调的英语课堂教学模式，研究和设计科学、新颖、活泼、开放型的英语课堂教学模式;

2、英语课堂要注重激活学⽣的求知欲，培养学⽣⾃主学习的习惯和能⼒，突出创新精神和实践能⼒的培养;坚决做到⾯向全体学⽣，照顾不同程度、不同层次的学⽣的学习需要，研究和实施分层分类教学;努⼒促使课堂教学结构的化，⼤⼤提⾼英语课堂教学效率。

3、对于新教材的备课资料和学⽣学习资料做好收集和整理的⼯作，提⾼教学质量。

4、认真研读《英语课程标准》，对本册教材进⾏分析，加深对教材的理解，并以新课改理念为指导思想，结合实际认真备好每⼀节课。

5、在狠抓双基的基础上，想⽅设法扩⼤学⽣知识⾯，正确引导学⽣看课外书。

6、让学⽣在学习中能坚持认真倾听教师或同学的发⾔，能积极参与课堂讨论，发表⾃⼰的见解，能对⾃⼰和他⼈做出较适当的评价，有初步的合作意识，能做到活动操作整理有条有理、作业认真、书写整洁等良好习惯，促进学⽣全⾯发展和终⾝发展。

三、加强与本组内教师的交流学习，进⼀步提升⾃⼰的教育教学⽔平和⾃⾝素质

以参加集中学习，培训和⾃学⾃研相结合为主要形式，进⼀步深⼊领会课改精神，加深对"课程标准"的理解，正确把握本年级的教学要求，以课改理论指导教学实践，认真及时进⾏反思，提⾼课改理论⽔平。

1、积极参加省，市，区，校各级的课改培训和学习，夯实⾃⼰的理论基础，切实转变观念。培训和学习中，要积极参与，深⼊反思⾃⼰的教学⾏为，以先进的课改精神矫正⾃⼰的教学⾏为;

2、积极参加校本教研，按时参加学校和科组组织的教研学习，听课，评课，交流，讨论，座谈等活动，集思⼴益，博采众长。

3、积极开展集体备课活动，明确教学的重点难点，对疑难问题进⾏探讨;

4、认真研究教材，制作教学课件。

5、认真及时反思⾃⼰的教学⾏为，每⽉作好教学总结和每周做好课后反思。

6、认真撰写论⽂，争取有⼀⼯作计划篇论⽂获得省级以上奖励或者发表。

7、利⽤⽹络进⾏⽹上教研和教学交流。

小学二年级英语教学工作计划精选2

⼀．学情分析:

⼆年级的学⽣对英语学习有⼀定的兴趣。经过上学期的努⼒，部分同学的学习积极性已激发，所以本学期应做好后进⽣的转化⼯作。教师应该⾯向全体学⽣，以学⽣的发展为宗旨，始终把激发学⽣的学习兴趣放在⾸位，注意分层教学，引导学⽣端正学习态度，掌握良好的学习⽅法，培养学⽣良好的学习习惯。今后，需做好学困⽣的辅导⼯作，提⾼整体质量。本学期任教的⼆（6），⼆（7）英语的整体⽔平较好，各⽅⾯的⾏为习惯也不错。

⼆．教学指导思想：

1．教材分析:

学⽣在渴望了解教材内容的同时不知不觉地加深对所学语⾔的理解和记忆，并感受到阅读的乐趣，逐渐养成通过阅读学习的习惯。教材内容接近⽣活，有趣，⽽且⽣动，能吸引学⽣的注意。教材还通过设计⽐较真实的情景和活泼的歌曲或童谣，使学习在有交际意义的.对话活动中和玩乐中熟练和运⽤所学的重点句⼦和词汇。

2．教学重点难点:

听：能够在听完短⽂后回答问题。

说：能够就⽇常⽣活内容回应问题和提出总问题读：能够⼤声朗读和理解短⽂。

读：能够做到有感情的朗读课⽂，并做到有感情的朗读。

写：能够⽤稍复杂的语⾔结构造句。

3．教学⽬的任务

1、能按四会、三会的要求掌握所学单词。

2、能按四会要求掌握所学句型。