以下是小编给大家带来的2023年开展留守儿童关爱活动总结,希望可以帮助到大家。
为了深入实施《中央务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,帮助和服务留守儿童健康成长,进一步营造关爱和重视留守儿童健康成长的浓厚氛围,__社区结合实际,认真开展了留守儿童关爱工作。
现总结如下:
第一,完善组织,加强领导
为了加强对留守儿童工作的统一领导、管理和跟踪,__社区非常重视儿童工作。
一个照顾留守儿童的组织已经成立。
我们的社区建立了健全的组织、明确的分工和对人负责的机制。
妇联工作人员负责留守儿童安全法制教育、留守儿童思想教育、留守儿童教育。
确保留守儿童关爱活动顺利开展,有利于提高留守儿童自我管理、自我保护和自我调节的能力。
第二,制定计划,建立留守儿童关爱网络
在我们社区,女性志愿者、经验丰富的教师和爱心人士组织了一系列以关爱“留守儿童”为主题的活动,明确了他们的责任,分解了他们的任务。
动员各方力量关注留守儿童,构建留守儿童关爱网络,努力为留守儿童创造健康、快乐、和谐的成长环境。
第三,多管齐下,大力实施留守学生关爱行动
(一)是开展一系列配对护理活动。
生活、学习、心理上给予“留守儿童”足够的帮助。
(二)是建立“留守儿童之家”。
每周2次为留守儿童开放,并提供长途电话给他们与在外打工的父母亲通话。
(三)是开展贫困留守儿童帮扶结对活动。
每年均有一定的资金确保学业正常。
我社区积极回收饮料瓶、费纸,把卖到的钱作为慰问金,每半年组织一次贫困留守儿童慰问活动。
(四)确定监护人员。
真正摸清留守儿童的家庭情况,然后要求留守儿童的父母配合确定孩子的监护人,学校建立班主任老师、监护人联系卡,这样便于学校、班主任老师、监护人随时可以相互进行沟通,及时了解留守儿童的具体情况。
同时建立留守儿童的“临时监护人”、“爱心妈妈”、全权负责的“父母”,学生中的“爱心同学”等交流平台,发挥“家庭教育”和学校教育的合力作用,对留守儿童进行齐抓共管,保持家校通力合作这条永不消失的天线,对孩子的管理提供一条捷径,保证了留守儿童的正常运作。
(五)关心、爱护留守儿童。
对留守儿童开展学习辅导、思想教育、生活服务等。
始终注重他们的行为规范的养成教育。
使留守儿童能安心生活和学习,让留守儿童在远离父母的日子里也能健康快乐的成长。
总之,__社区留守儿童工作步入了正常化的轨道,留守儿童得到了应有的关爱,从而奠定了未成年人思想道德教育的良好基础,在今后的工作中,我社区继续开展好关爱留守儿童活动,让留守儿童健康快乐的成长,推进我社区工作再上新台阶。
为了让这些留守儿童能够在全社会的关心下健康成长,县文明办认真贯彻上级安排部署,开展了关爱留守儿童志愿服务活动,现将活动开展的情况总结如下:
一、加强领导,狠抓落实
县委、县政府高度重视此项工作,在认真学习文件精神后,立即召集相关职能部门单位研究了工作方案,明确职责,分派各人工作任务。
专门对贯彻实施关爱留守儿童志愿服务活动进行了安排部署,要求各相关部门根据自身实际制定具体实施意见,迅速摸底调查当地留守儿童情况,并及时上报县文明办。
二、积极宣传,营造关爱留守儿童氛围
通过电视台、网络、宣传标语等媒体力量,充分发挥传媒优势,在全县广泛宣传关爱留守儿童志愿活动,并发布了志愿者招募信息。
同时,在全县各社区、街道和村委会宣传栏中发布了致家长朋友的公开信,深入宣传了关爱留守儿童工作的目的、意义,使关爱留守儿童工作深入人心,积极营造起关爱留守儿童的和谐氛围。
三、精挑细选,优化队伍
关爱留守儿童志愿服务活动正在紧锣密鼓地进行,根据县委常委、宣传部长张凌燕指示,必须严抓志愿者素质关,不能因为工作紧急繁重而忽视志愿者素质,盲目招收志愿者。
因为志愿者的素质很大程度上决定了工作开展的效果,既要能解决留守儿童的一些基本问题,同时也要能对提高留守儿童成绩与能力起到促进作用。