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最新三年级上册语文教学计划精选5篇
大小:23.38KB 5页 发布时间: 2022-07-20 14:06:22 11.28k 9.43k

下面是小编收集的几篇最新三年级上册语文教学计划,希望对大家有所帮助。

最新三年级上册语文教学计划1

一、单元内容总述

1.本单元主题:

本单元课文主要是围绕"大自然"这个专题进行编排的。主要由《大自然的声音》《父亲、树林和鸟》《带刺的朋友》三篇课文组成。编排意图是引导学生阅读课文,感受大自然的美妙,感知课文生动的语言。

2.本单元重点:

感受课文的生动语言,积累喜欢的语句。本单元的三篇课文都描写了大自然的美妙,语言生动、优美。《大自然的声音》写了风、水以及动物带给我们的美妙声音。《父亲、树林和鸟》描写了人与自然的和谐相处以及树林的美景。《带刺的朋友》写了一只刺猬月下偷枣的情景。教学时注意引导学生美读课文,感受语言的优美、生动,积累语言。

2.1.大自然的声音

本课描写了大自然中,风、水和动物带给我们的声音,重点是知道大自然有哪些美妙的声音,并感受美妙的声音,想象文中描述的声音,感受大自然的美。

1.利用课件帮助学生理解课文。

2.引导学生感情诵读,感悟语言的美。

2.2.父亲、树林和鸟

本课作者记叙了父亲一生最喜欢树林和鸟的具体表现。重点是根据体验有感情地朗读课文,体会关键词句在表情达意方面的作用。

1.通过分析关键词、重点句,感受体会父亲对树林和鸟的美好感情

2.感情诵读,感受语言的生动。

2.3.带刺的朋友

本课刺猬月下偷枣的故事,重点是体会句子不同的表达方式,懂得使用比喻句,发挥想象,使句子更生动形象。

1.通过语言的感悟和训练,真切地感受刺猬偷枣的本领大,体会作者的喜爱之情。

2.尝试有条理地复述刺猬偷枣的过程。

二、口语交际

本次口语交际主题是《身边的“小事”》,交流不文明行为或令人感到温暖的行为,重点是用简要的话表达自己的看法。

1.借助图片了解身边的小事。

2.小组合作,交流评价、总结。

三、习作

本次习作主题是《我有一个想法》,写写你对关注的问题的看法和改进建议,重点是能从积极的方面有条理、清楚地表达自己的想法。

小组讨论法引导学生讨论:生活中有哪些现象或问题引起了你的关注?并写一写。

四、语文园地

本次园地主要内容是交流摘抄的方法和好处,学习“得”字短语,正确美观地书写带有撇捺的汉字,积累古诗《采莲曲》。重点是掌握摘抄的知识,积累字词和古诗。

1.指导学生用发现法和探究法来学习摘抄、积累字词。

2.借助图片学习理解古诗。

最新三年级上册语文教学计划2

一、学生情况分析

三年级一班共有学生39名。从整体看,本班属于中等学生占多数,后进生较少且成绩太差这种情况。优等生能要求上进,在课堂上认真听讲,养成了主动阅读的好习惯,并有一定的语文素养,发展也比较全面。后进生没有养成良好的学习习惯,不能自觉做好上课准备,不能积极完成老师布置的作业,上课听讲不够专心,课下阅读时间少,课外积累欠缺。在本学期对他们需要多一些关注与指导,帮助他们养成良好的学习习惯,教给学习方法,使他们能和大家一起快乐学习,共同进步。

二、指导思想

《义务教育课程标准实验教科书语文三年级下册》,以《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》为依据编写的。本册教科书进一步加大改革力度,从选文到练习设计,从编排结构到呈现方式,有不少新的突破。教师在教学过程中,不仅要重视学生知识的积累情况,更要着眼于全面提高学生的语文素养,增强语文实践能力,培养创新精神,促使学生全面发展。

三、教材分析

本册共有课文32篇,其中精读课文24篇,略读课文8篇。教材后面还编排8篇选读课文。每组教材包括导语、课文和语文园地三大部分。第二组和第五组各安排了一次综合性学习活动。附录部分包括生字表(一),要求会认的字;生字表(二),要求会写的字;词语表。教材共八个专题。它们依次是:感受大自然的美好;爱护周围环境,怎样看待总是、怎样想问题;丰富多采的儿童生活;可贵的亲情、友

情;神奇的科技世界;国际理解和友好;神话故事、传说。每个专题人文内涵丰富,贴近儿童生活,体现时代特点,蕴涵教育价值。本册要求认200个字、写300个字。本册教材有以下几个特点:

1、围绕专题整合教材内容。

2、结合专题继续安排综合性学习,体现课程标准倡导的理念和目标。

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