每⼀课都做到有备⽽来，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学⽣注意⼒的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学反馈，认真按搜集每课书的知识要点。

2、教学⽅⾯

增强上课技能，提⾼教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，情感化，⽣动化，做到线索清晰，层次分明，⾔简意赅，深⼊浅出。

在课堂上特别注意调动学⽣的积极性，加强师⽣交流，充分体现学⽣的主作⽤，让学⽣学得容易，学得轻松，学得愉快;注意精讲精练，在课堂上⽼师讲得尽量少，学⽣动⼝动⼿动脑尽量多;同时在每⼀堂课上都充分考虑每⼀个层次的学⽣学习需求和学习能⼒，让各个层次的学⽣都得到提⾼。

3、提⾼业务⽔平⽅⾯

在教学中如有疑虑，我能虚⼼请教⽼教师及其他⽼师。

在教学上，有疑必问。

在各个章节的学习上都积极征求其他⽼师的意见，学习他们的⽅法，同时，多听⽼师的课，做到边听边讲，学习别⼈的优点，克服⾃⼰的不⾜，有时还邀请其他⽼师来听课，征求他们的意见，改进⼯作。

4、作业批改⽅⾯

在布置作业时争取做到有针对性，批改作业时努⼒做到⾯批⾯改。

让学⽣的练习有针对性，有层次性。

为了做到这点，我常常到各⼤书店去搜集资料，对各种辅助资料进⾏筛选，⼒求每⼀次练习都起到的效果。

同时对学⽣的作业批改及时、认真，分析并记录学⽣的作业情况，将他们在作

业过程出现的问题作出分类总结，进⾏透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学⽅法，做到有的放⽮。

三、取得了较好的成绩。

本学期，期中、期末考试及平时抽测，我所教班级全都取得了较好的成绩。

我本⼈也在这学期承担了3节课，调研课《100以内数的认识》，研究课《图形的拼组》，⽐赛课《找规律》都受到了⼤家的好评。

四、不⾜之处及今后的改进措施

平时应调动学⽣更⼤的积极性，在教学中进⼀步的做到精讲多练，在教学⽅法上形式在多样⼀些，在教学⽔平上继续提⾼，今后我将针对⼯作的不⾜有的放⽮的去改进，不断提⾼。

小学一年级数学教学工作计划精选7

今年我带一年级两个班的数学课。

在本学期，在完成教学任务的同时，我把学生良好行为习惯的养成教育以及建设良好的班集体作为主要目标。

因此我制定了一年级数学第一学期教学工作计划。

一、学生情况分析

刚从幼儿园进入小学一年级的小朋友，天真可爱，活泼好动，对新学校、新同学、新老师等都充满好奇，充满憧憬，从幼儿园的“游戏为主”到小学生的“学习为主”;从“无规矩”到“遵规矩”;从“无知”到“懵懂”，还有很长的路要走。

许多方面都是需要孩子在近期必须学会的，我们老师从入学第一天就开始做这样的训练工作，看起来一个简单的口令，一个简单的话语，一个简单的动作，但想要孩子们做到整齐划一是多么的不容易，任重而道远。

二、教学目标

使学生能够熟练的数出20以内的物体的个数，掌握10以内各数的组成，并能认、读、写10以内各数。

初步知道加减法的含义、名称，比较熟练的计算一位数的加减法;会解决一些实际问题。

直观认识长方体、正方体、圆柱、球，知道这些图形的特征和名称，并能进行识别。

初步认识钟面，会认读整时和半时。

三、教材分析

根据《标准》调整了教学内容，为学生学习数学提供了更丰富的知识。

视学生的经验和体验。

根据学生的已有知识和经验设计活动内容和学习素材。

认数和计算相结合，穿插教学，使学生逐步形成数的概念，达到计算熟练。

重视学生对数概念的理解，初步建立数感。

计算教学、体现算法多样化，允许学生采用自己认为合适的方法进行计算。

安排“用数学”的内容，培养学生初步的应用意识和用数学解决实际问题的能力。

安排实践活动，使学生体验数学与日常生活的密切关系。