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幼儿园八一建军节活动总结8篇
大小:21.45KB 8页 发布时间: 2022-08-03 16:25:47 18k 17.1k

1、教师放光碟。(在观看的过程中,孩子们心潮澎湃,激动异常,为军人叔叔鼓掌、呐喊)

2、观看完以后,发纸条,让幼儿与家长共同写一句感慨的话,启发幼儿的思维。

3、教师将感慨语读出来。

例:

(1)幼儿:我很喜欢解放军,因为他们是我心中的英雄。

(2)幼儿:我认为军人是最勇敢的,是建设和保卫祖国的大英雄。

(3)幼儿:我爱解放军叔叔,因为他们就像红红的花朵一样永远绽放在人民的心中。

4、通过观看视频,增加幼儿对解放军叔叔的了解与认识,师幼互动,做感情交流。

三、诗歌朗诵“八一建军节”

1、首先放一首军歌,陶冶幼儿情操,激发幼儿的热情。

2、开始诗歌朗诵。

(1)教师先有感情的朗诵一首八一诗歌,为幼儿做示范。

(2)教师作指导,让幼儿有感情的朗诵八一诗歌。

3、教师及家长做评委,讨论幼儿的表演才能,做出选拔。

4、发奖品,以资鼓励,让幼儿有积极向上的态度,锻炼他们表演的技巧与语言表达能力。

5、让军人的美好形象印入幼儿的心中。

活动小结:

通过以上活动,首先,提高幼儿表演技巧,提拔了幼儿才艺发展,增强他们言语表述能力;其次,让幼儿了解了我们中国军人的坚强与伟大精神,让他们知道军人的重要性,懂得尊重与敬爱军人;最后,使幼儿在心中建立军人形象,让他们有爱心、热心、宽容心,增强他们意志,提高他们情操,培养良好品质,从而成为一个对社会有用的栋梁之才。

篇四:幼儿园八一建军节活动总结

活动目标:

1、引导幼儿在观看视频的基础上创编诗歌,能大声且吐字清晰的有感情朗诵诗歌。

2、通过多种形式激发幼儿对语言表达的兴趣,发展幼儿的语言表达能力。

3、使幼儿对“八一建军节”有了深刻地了解,同时丰富他们的知识经验。

活动准备:

多媒体、军事光碟一盘(从建立八一到现在)、纸条无数、奖品若干

活动过程:

一、建立宝宝心中军人形象

1、家长领幼儿到部队周边远观,让他们做一个初步的了解。

2、谈话导入,启发幼儿思维。

3、通过问题,提高幼儿想象思维,让军人的影子在心中萌芽。

二、树立初步军人形象

1、教师放光碟。(在观看的过程中,孩子们心潮澎湃,激动异常,为军人叔叔鼓掌、呐喊)

2、观看完以后,发纸条,让幼儿与家长共同写一句感慨的话,启发幼儿的思维。

3、教师将感慨语读出来。

4、通过观看视频,增加幼儿对解放军叔叔的了解与认识,师幼互动,做感情交流。

三、诗歌朗诵“八一建军节”

1、首先放一首军歌,陶冶幼儿情操,激发幼儿的热情。

2、开始诗歌朗诵。

(1)教师先有感情的朗诵一首八一诗歌,为幼儿做示范。

(2)教师作指导,让幼儿有感情的朗诵八一诗歌。

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