u scratch作品创作交流与评价分析;
主讲人:xx、xx
地点:广园小学(初定)
学员招收人数:中小学合55人左右
2022小学信息技术教学计2
一、指导思想:
根据社会主义现代化建设对人才的需求以及响应同志关于“电脑从娃娃抓起”的精神,依靠社会力量办学的有利条件和氛围,以普及电脑知识为主旨,使学生经过系统的、有目的的学习和培训后,了解和掌握相应的电脑操作知识和使用技能,培养学生初步的信息素养,为适应信息社会打下一定的基矗
二、基本要求:
少年儿童学习电脑是一件很有意义的事,是新的历史时期的社会需要,但同时又是一个颇有难度的研究课题。教学中既需要顾及儿童的年龄特点,采用符合儿童认知规律的教材和手段,又不能简单的照搬成人教学的模式和方法。因而在教学过程中,必须不断提高学生的学习兴趣,寓教于乐,使孩子们感到“真好玩”、“很好用”,继而自觉的探求“怎么用”,引导他们进入计算机世界的广阔天地,培养他们对科学知识的探索精神。
在课程选择中,也要根据儿童特点,计算机本身的专业教学内容和课时不宜过多,并且要穿插在其他内容的教学过程中,教学应侧重于计算机应用、计算机辅助教学和学习、计算机娱乐等项目上,如用计算机绘画、设计板报、写作文、益智游戏、教授学习软件的使用等。
三、工作重点:
1、五一前完成对学校的门户网站的改版工作并及时更新内容。
2、维护好学校的internet网络,保证教学资源的使用。
3、全面维护学校各电脑的健康,让全体教师和学生都能充分利用电脑进行工作和学习。
4、细致地进行教学,让每一个学生都学所有长,增强电脑的应用能力。
5、准备好区进行的中小学一百名师生的电脑知识竞赛。
四、教学任务:
本学期,我依然担任一、二、三、五、六年级的教学,共十八课时。根据我校的具体情况,现定各年级的教学任务如下:
一年级:初步学习画图软件的各工具的使用,为二年级上学期打好基矗
二年级:重点进行指法训练,使学生掌握在计算机上正确地运用指法进行输入。
三年级:结合汉字输入法,学习word的基本使用,使学生能够独立地,正确地使用word软件。
五年级:结合整站程序进行教学frontpage,学习网页制作的一些高级应用技巧。
六年级:flash动画制作教学,结合实例,使学生熟练使用flash进行创作。
总之,在搞好教学工作的同时,为学校的网络及计算机的使用服好务,为现代化教学手段在我校的应用,做一份应有的贡献。
2022小学信息技术教学计划3
一、班级学生情况分析
班级学生的基础较好,兴趣浓厚,可以注重知识的复习、巩固和综合练习。在课程整合等方面可以实践性操作。同时也要注意班级学生的动手操作水平也有不少的差距,要针对性地培养动手解决问题的能力。
二、教材分析
教材主要侧重于以下几方面的内容:
电子邮件使用、制作网页、学科整合内容
电子邮件使用可以考虑构建校园Email服务器,便于使用和维护;
制作网页也可把学生制作的内容发布到校内的服务器上,“所见即所得”,激发学生的积极性和成功感。
学科整合内容,有个别例子不适合教学实际,可以参考改进,使用适合本校实际的内容进行教学。
三、教学目标
1、学会申请和使用电子邮件,发送电子贺卡;初步掌握电子邮件软件—outlook express的使用。
2、初步学会使用FrontPage2000-2002来制作简单的网页和个人网站。
3、初步掌握“计算机工具论”,利用电脑来解决平时学习、生活中的问题,把计算机看作是一种工具,形成“学会学习”的理念。
4、培养学生的信息道德素养。
四、教学措施
1、主要以教师示范操作,学生动手实践、教师评析的方法参与教学。