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中班班务工作计划精选8篇
大小:30.67KB 9页 发布时间: 2022-08-08 17:18:42 16.25k 15.92k

科学:《彩色的纸花》

艺术:

语言:《野牵牛》

健康:《有趣的纸板》

科学:《纸飞机》

语言:《野牵牛》

艺术:《种树歌》

社会:《草原上的春天》

科学:《找春天》

艺术:《风筝》

第四周周重点

鼓励幼儿大胆地进行泥塑,绘画和折纸,提高幼儿的审美情趣。

科学:《春来了》

语言:《哭泣的纸宝宝》

健康:《报纸真好玩》

科学:《各种各样的纸制品》

语言:《会变的纸》

艺术:《彩色的纸》

社会:《嘻嘻哈哈的纸》

科学:《纸的一家》

艺术:《帆船》

中班班务工作计划2

教学目的:

通过表演、实践故事,引导幼儿懂得只有团结协作,才能做好或完成一件事情。

准备:

五兄弟指偶,笤帚一把

活动与指导:

1.教师利用指偶给幼儿边演示边讲故事。

2.讨论:⑴五个手指兄弟单独扫地为什么办不到?⑵五兄弟同时进行为什么就很快完成了?

3.游戏:幼儿五个手指分别戴上五兄弟的指偶,边说儿歌,边做手指游戏。

附故事:手指五兄弟的争吵

有一天,小玉刚想上床睡午觉,忽然听见右手的五个手指头说起话来。大拇指说:"我是你们的大哥,我最有用了。"食指说:"瞎说,瞎说,我最有用。"中指、无名指也嚷嚷开了:"我最有用!""我最有用!"小拇指一听,笑了:"哈哈,我最有用!咱们光嚷嚷有什么用?总得讲出点道理才行啊!"

大拇指马上说:"我先说!人们都管我叫大拇指哥,小玉夸奖什么的时候,总是把我伸出来,说真好,真好,第一第一,我当然最有用啦!"

食指说:"你是老大哥怎么啦,你没有我长得高!我最有用。小玉要尝一样好吃的东西,总是用蘸一下,谁听说让你蘸过呀!"

中指说:"别吹牛了,你有我高吗?我在五个兄弟里最高,所以人们管我叫中拇,比高呀,那可数我第一!"

无名指也嚷嚷开了:"你们都别说了,我紧有用,人最喜欢我,管我叫无名指。有的人有漂亮的戒指,都是戴在我身上的!"

小拇指说:"你们说的都不错,可是最有用的得数我!小玉耳朵痒了,就用我来抠。"

"不对,我最有用!"

"不对,我最有用!"

"……"

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