学校反恐防暴应急演练总结精选5
为了建⽴有效的防范和处理突发事故的⼯作机制,增强学⽣在遇到突发事故时逃⽣、⾃救能⼒,20xx年10⽉10⽇下午,我校成功进⾏了反恐防暴演练活动。
演练中,从警报响起到学⽣全部从教室撤离到校园安全区域,历时⼀分半钟。
整个演练过程做到快速、安全、有序。
这次演练活动的成功,与学校领导对反恐防暴演练活动进⾏周密部署,与师⽣严格按演练⽅案进⾏实地安全演练是分不开的。
1、为进⾏这次演练活动,学校成⽴了以⽅廷瑞校长为总指挥的反恐防暴演练领导⼩组,确⽴了“安全第⼀,确保有序;责任明确,落实细节”的演练原则。
2、演练前,学校领导根据演练要求和本校实际,预先制订了严密、确实可⾏的反恐防暴演练⽅案。
3、10⽉9⽇上午,学校召开全体教师会,组织教师学习《汜⽔镇中⼼⼩学反恐防暴演练⽅案》,让各⽼师进⼀步明确演练要求、明⽩演练责任,并做好演练宣传,确保演练万⽆⼀失。
让⽼师通过传阅,明⽩演练细节,明⽩⾝责任;同时,还根据⽼师对演练⼯作的⼀些提议,进⼀步完善演练⽅案,⼒求做到尽善尽美。
4、10⽉10⽇下午,实地反恐防暴演练准备阶段开始,各⼯作⼈员到位,各班主任到班⾥进⾏宣传并组织学⽣进⾏快速组队演练和让学⽣明⽩撤离⽅向、撤离路线、撤离到区域,为快速、有序、安全撤离作准备。
5、撤离演练准备⼯作做好后,随着⽅廷瑞校长“汜⽔镇中⼼⼩学反恐防暴演练开始”的⼀声令下,警报鸣放员鸣响警报信号,参加演练⼈员各就各位,有序地疏散到指定安全区域。
整个撤离演练历时1分30秒,做到快速、安全、有序。
7、演练结束后,各班按指定的返回路线,安全有序地返回教室。
返回教室后,各班主任针对此次演练活动作了总结并对学⽣进⾏了相关的安全教育。
这次反恐防暴演练活动增强了师⽣的安全意识,对普及安全知识和提⾼学⽣⾃护⾃救能⼒起着重要的促进作⽤。
另外,通过这次演练活动,提⾼了师⽣应对突发事件的应变能⼒。
学校反恐防暴应急演练总结精选6
20xx年10⽉9⽇上午,我园举⾏了⼀场校园防暴防恐安全演练,全园160多名师⽣参加了此次演练活动。
上午10时30分演练开始。
孩⼦们正在⽼师的带领下在操场做课间操,此时⼀名⼿持棍棒的模拟“⽍徒”突然闯进幼⼉园操场上的教师第⼀时间发现了险情,沉着冷静指挥孩⼦们快速撤回教室;报警组随即拉响警报,拨打报警电话;安保⼈员⽴刻带上防暴器材,迅速到达“⽍徒”所在地点,阻⽌“⽍徒”的攻击⾏为。
同时,各班级关闭并反锁门窗,⽤桌椅等⼤型物件顶住教室门,组织幼⼉躲在桌下,有的孩⼦被疏散到午睡室躲避。
通过这次防暴恐演习活动,不仅提⾼了幼⼉的⾃我保护意识以及⾃我保护能⼒,⽽且还培养了教师处置暴⼒突发事件的应变能⼒。
学校反恐防暴应急演练总结精选7
为提高学生应对突发事故的能力,进一步强化全校师生的应急意识,保证全校师生在危险来临时能够快速、有序、高效地实施避险疏散,最大限度地减轻事故或灾难带来的的损失,4月20日下午,城东幼儿园幼儿园开展了一次别开生面的师幼儿防暴演练活动。
此次安全演练在全体幼儿和教职工中展开的。
现场假设“歹徒”以家长身份混入学校,进入幼儿园并直闯到预设班级。
班主任老师临危不乱,与“歹徒”交涉、周旋,设法牵制“歹徒”,竭力保护幼儿安全。
班级教师则按照平时各种安全会议中的安全防范,采取有针对性防暴力事件的各种措施,在最短的时间内疏散幼儿、帮助幼儿逃离到就近安全、隐蔽的地方,迅速拨打“110”报警并通知园长及教务室。
最后“歹徒”在人民警察、教师及保安人员的齐心协力下被成功制伏。
演练进行得十分顺利。
演练后班级教师在安抚幼儿情绪的同时,对幼儿进行了安全教育。
通过此次模拟演练,让幼儿初步掌握了自救和逃生的基本方法,提升了教师对安全提高了教职工防范、自救、合作的意识和能力,提高了教职工及幼儿的疏散逃生能力,给孩子们上了一堂生动的“生命教育”课,也为幼儿园开展安全工作的实效性奠定了扎实基础。
学校反恐防暴应急演练总结精选8
xx区xx双语幼儿园一直以来始终坚持把安全工作放在首位,高度重视教师与幼儿安全意识的提升。
为进一步提炼幼儿园安全文化内涵,增强全园师幼反恐防暴安全意识,提高遇险逃生自救技能,结合安全主题月活动,xx月xx日,xx区xx双语幼儿园组织全园师幼开展了反恐防暴演练系列活动。
一、警官进园,幼儿学安全。
惠幼的“安全教育大课堂”,每月都会邀请相关专业人士轮流作为开讲嘉宾,为惠幼全体师幼讲解专业的安全知识和技能。
本次主题月请来公平街道派出所的王警官,为全园幼儿带来了一趟生动的安全课。
王警官前期细致分析了网上“典型事故案例”的特点,结合幼儿园孩子防范意识薄弱的弱项,通过生动有趣的视频、幽默而让孩子能记住的语言,让孩子们直观形象的了解遇到陌生人时要及时告诉父母或老师,遇到危险时要沉着、冷静,不紧张、不害怕、不慌乱,用学习的安全知识保护自己的人身安全。
二、警园合力,安全护航。