探究人与自然和谐共处的关系是幼儿学习的重要组成部分。对于中、大班的孩子，老师可以结合这次疫情，激发幼儿探寻自然与科学的好奇心，帮助他们理解人与自然的密切关系，进而学会尊重和爱护生命、保护自然。

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区域活动：科学区《热闹的动物园》

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户外运动

幼儿天生爱运动，丰富有趣的户外运动不仅能提高机体对外界气温及变化的适应能力，增强幼儿抵抗疾病的能力，还能调动他们愉悦的情绪，让其以饱满的精神和充沛的体力迎接一天的学习和生活。下面，我们以早操活动为例，看早操活动是如何为孩子们开启元气满满的一天吧!

小班：《气球伞操》

小班幼儿注意力容易分散，小班操《气球伞操》运用了孩子们喜欢的彩虹伞，通过“丢手绢”“大泡泡”等趣味游戏，充分调动孩子们参与活动的积极性，极大地提升了幼儿的运动量。

中、大班：《桶操》

在大班操《桶操》中，运用了生活中常见的材料——油漆桶(桶外壁画的足球)，在4段式编排中，通过队形的变化，很好地锻炼了幼儿的身体素质。

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集体游戏

除了开展以上学习活动和早操活动，老师还可巧用集体游戏，让幼儿在各种有趣的活动中更好地适应新学期的生活。

见面真开心(小班)

游戏玩法

1.十名幼儿围成一个圈，教师随机为他们佩戴讲述图卡。

2.教师带领幼儿在圈上一边走一边观察，找一找谁佩戴的讲述图卡和自己的相同。

3.教师说停止时，佩戴相同讲述图卡的幼儿迅速抱在一起。

故事《见面》，左右滑动查看精彩内容

4.引导幼儿用故事《见面》中的语言打招呼，并做相应动作，如教师说“小羊和小羊见面了。”幼儿答：“咩咩咩，碰碰小角。”戴小羊图卡的两位幼儿相互碰一碰。

手指躲猫猫(中班)

游戏玩法

1.教师伸出五根手指，带领幼儿一起玩手指游戏，引导幼儿回忆每根手指的名称。

2.教师用小花布盖住手指示范表演，引导幼儿整体感受歌曲。

3.教师边演唱歌曲边用小花布盖住一位幼儿的一根手指，歌曲唱完后请其他幼儿猜测盖住的是哪根手指。

4.请所有幼儿闭上眼睛跟唱歌曲，教师把大花布盖在一位幼儿的身上。歌曲唱完后，请幼儿睁开眼睛猜猜大花布下是谁。请幼儿自由游戏，选择用大花布盖住一位同伴，其他幼儿猜测。

小羊上幼儿园(大班)

游戏玩法

1.教师带领幼儿随音乐边念儿歌《可爱的小羊》边做热身操，活动身体。

《可爱的小羊》

我是可爱小小羊，清早起来做游戏。

(模仿起床动作)

走一走呀走一走，走一走呀走一走。

(踏步走)