中班17:00——17:20

⼤班17：20——17:40

幼⼉离园后进⾏全⾯彻底的消毒、通风。

三、演练结束

梳理总结演练结束后，领导⼩组针对此次演练进⾏了总结、点评，对演练环节中存在问题进⾏完善，⽴即整改，⼒争做到“贴近事实、确实有效、删繁就简、明确责任”做到未⾬绸缪，严密部署，依法、科学、规范、有序做好疫情各项防控⼯作。

此次演练存在问题：幼⼉午餐室内间隔距离不够。

针对此问题修改完善⽅案：分组就餐，通过这次疫情防控应急预案推演，我园教职⼯熟悉了应对疫情流程，增强了疫情防控意识，提⾼了应急处置能⼒、快速反应能⼒、应急救援能⼒以及协同合作能⼒，全⾯提升了疫情防控⽔平，我园将进⼀步加⼤⼯作⼒度，做好疫情防控⼯作，为开园复学做好充分准备！

幼儿园秋季开学疫情防控演练总结篇2

为充分做好开学前疫情防控准备工作，确保平安开学、开学平安目标的落实，8月27日上午，漯河市实验幼儿园开展了疫情防控应急演练活动。

演练前，幼儿园疫情防控工作小组成员结合全市教育系统疫情防控应急演练视频会的培训内容和会议精神，对演练方案进行了细致修订和两次桌面推演，使各岗责任更加明确，流程更加清晰，真正做到疏而不漏，规范严谨。

本次演练分为三个场景，分别是晨间入园环节、晨检环节和日常检查环节中出现突发情况时的应急处置。

场景一：幼儿入园时，门口首次测温发现有发热情况

幼儿及家长在值班人员和家长志愿者的组织下有序排队入园，经红外线测温发现一名幼儿体温高于37.3°C，值班领导迅速启动应急预案，及时通知保健医、家长、班主任开展核查、隔离、消毒等工作，确保其他幼儿正常入园。

场景二：幼儿入园晨检时，发现疑似传染病症状

入园晨检时，保健医发现一名幼儿咳嗽频繁，经询问幼儿有咽痛、流涕等症状，保健医立即将幼儿带至临时观察室进行进一步检查，相关工作人员做好现场的人员分流、消毒工作，并按照疫情防控预案流程进行病因追踪和信息上报。

场景三：日常检查（午检）过程中发现发热幼儿

班级教师在日常午检时发现一名幼儿出现发热情况，立即对幼儿进行隔离并上报，保健医、疫情防控领导小组人员迅速到位并启动应急预案，对患病幼儿家长进行交接和病因追踪，对班级进行封锁和全面消杀。

演练中，各岗人员分工明确、密切配合，使各环节严谨、有序。通过演练，使各岗教职工明晰了岗位职责，增强了风险意识，提高了疫情防范和应急处置能力，为开学后的疫情防控工作做了扎实的铺垫。

幼儿园秋季开学疫情防控演练总结篇3

为切实保障师幼⾝体健康和⽣命安全，细化落实幼⼉园开学后各种疫情突发事件应急处置措施，并结合本园实际，制定本演练⽅案，指导幼⼉园开展疫情防控实战演练活动。

⼀、演练分组及⼈员职责

当⽇值班园领导xxx副园长担任演练现场总指挥，统⼀调度，指挥应急处置，对重⼤问题进⾏决策。相关演练⼈员分成六个⼯作组：

（⼀）综合协调组

1、⼈员组成

组长：xxx

成员：xxx

2、主要职责

①负责现场调度、秩序维护、后勤保障、效果评估等⼯作；

②根据上级教育主管部门及疾控部门的指导和建议，确定是否停课以及停课的时间，班级或年级范围等；

③综合评估各环节⼯作，提出改进意见，不断优化应急处置流程。

（⼆）疫情监测组

1、⼈员组成

组长：xxx

成员：xxx

2、主要职责

①负责全校师⽣晨午检、教学过程中体温监测；

②疫情发⽣后，负责设置警戒区域，排查患病幼⼉的活动轨迹和接触对象情况，确定确切接触者；

③对患病幼⼉情况持续关注，每天加强疫情防控与巡视，对其班级及幼⼉园其他幼⼉加强后续观察和情况排查。

（三）救治处置组

1、⼈员组成