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幼儿园疫情防控演练总结精选9篇
大小:22.42KB 4页 发布时间: 2022-09-24 10:47:15 16.23k 15k

通过这次演练,提升了全体教职⼯疫情防控应急处置的能⼒,增强了全园防疫的决⼼和勇⽓。疫情防控不松懈,应急演练护安全。幼⼉园将⼀直坚持做好疫情防控常态化的各项⼯作,为全园师幼的健康保驾护航!

幼儿园疫情防控演练总结精选7

为全⾯贯彻落实复学相关要求,进⼀步提⾼教职⼯疫情防控应急处置能⼒,扎实做好疫情防控⼯作,切实保障师幼的⾝体健康和⽣命安全,保障校园安全、维护校园稳定。诸城市密州路幼⼉园2022年4⽉21⽇开展了复学前防疫专项演练⼯作。

活动开始前,园级成⽴了校园防疫专项演练⼯作领导⼩组,协调和组织演练事项,明确各项职责,以焦淑芳园长为⾸进⾏全⾯统筹,解⾦莲园长、卢焕英园长负责园门⼝幼⼉⼊园秩序,杨宁飞园长协调演练过程指导安排和负责整个演练流程组织等⼈员各司其职,有序安排。

活动过程中,教师们通过模拟场景进⾏有序演练,本次演练按顺序分为七个模拟场景依次进⾏,教师们⾸先对演练情景⼀进⾏了演练,幼⼉在园门⼝按照要求⼊园,幼⼉前后左右间隔1⽶站成两列,沿专⽤通道测区测量体温。测温检测到⼀名幼⼉发热,保健医⽣将其带⾄隔离区,并⽤腋下体温计复测体温,班主任同步与幼⼉家长取得联系,询问幼⼉及同住⼈员近期活动轨迹和⾝体状况,并做好询问记录,请家长来园带孩⼦前往发热门诊就诊。

演练情景⼆中模拟班级晨午检、教室通风、消毒,班主任对本班幼⼉逐⼀测量体温及询问⾝体状况,并填写晨午检记录。

演练情景三中模拟幼⼉突发疫情应急处置。上课期间,⼀名幼⼉突发咳嗽、测量体温异常,班主任第⼀时间督促其佩戴医⽤外科⼝罩或医⽤防护⼝罩,并督促同⼀场所幼⼉佩戴⼝罩同时向保健医报告。由保健医引导⾄学校留观室,班主任和配班⽼师维持班级秩序,保健医进⾏⽔银体温计复测。复测若为正常,⾝体⽆不适继续在园学习,同⼀场所其他幼⼉恢复正常学习秩序。体温复测若为异常,保健医⽣将其带⾄隔离区,并⽤腋下体温计复测体温,班主任同步与幼⼉家长取得联系,询问幼⼉及同住⼈员近

期活动轨迹和⾝体状况,并做好询问记录,请家长来园带孩⼦前往发热门诊就诊。

教师们还进⾏了幼⼉有序上厕所、校园消杀、校内核酸检测、模拟幼⼉错时错班放学等环节的演练,教师们严肃认真,认真模拟各个环节,在疫情防控⼯作⽅⾯绝不疏忽⼤意,掉以轻⼼。

演练结束后,我园保健⽼师就防疫⼯作内容、应急处置流程及操作规范中的关键环节给出专业的建议,焦淑芳园长对教职⼯在应急演练中的处置流程给予了肯定,并提出要牢记防疫⼯作的要求,时刻把防疫⼯作以及师幼健康放在⾸位。

疫情防控演练会逐渐成为我园的⼀项常态化⼯作,后期我园也将不断落实、落细疫情防控各项⼯作,为全体幼⼉以及教职⼯筑起⼀道疫情阻击的“防⽕墙”,全⼒保障每⼀位幼⼉和教职⼯的⾝体健康和⽣命安全。

幼儿园疫情防控演练总结精选8

为了保证师生的健康,牢固树立“健康第一,安全至上”的思想,在预防全校师生新型冠状病毒感染的肺炎传染病的发生,维护教育教学秩序稳定方面,学校做了大量的工作,采取了得力措施。为了打好这场抗击疫情的攻坚战,我校领导亲自挂帅,积极部署疫情防控方案。在广大师生们齐心协力,万众一心的努力下,学校疫情防控工作目前没有没感染人员,使我校防控新型冠状病毒感染的肺炎传染性疾病工作取得阶段性胜利。

一、提高认识,制定切实可行的工作目标

当前,新型冠状病毒感染的肺炎疫情仍在蔓延,吉林省已启动重大突发公共卫生事件I级响应。学校领导非常重视新型冠状病毒感染的肺炎防控工作,通过办公群组织教师认真学习上级文件精神,贯彻落实上级的决策部署,按照高度重视、全员参与、积极应对、联防联控、依法科学处置的总体要求,按照预防为主,防治结合;依法防控,科学应对;分级负责,属地管理的原则,充分准备,严阵以待,认真做好各项防控工作,最大程度地减少新型冠状病毒感染的肺炎流行对师生健康和学校安全稳定造成的危害,维护社会稳定。

二、精心组织,建立健全组织领导机构

成立了防控新型冠状病毒感染的肺炎工作领导小组,由校长负总责,按照xx市新型冠状病毒感染的肺炎疫情联防联控工作领导小组《关于加强新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的通告》和教育局《新型冠状病毒感染的肺炎防控工作方案》等相关文件要求,把学校疫情防控工作作为当前最重要工作来抓,将新型冠状病毒感染的肺炎防控工作落实到学校具体部门、落实到每个班级,认真开展学校防病防疫工作的筛查活动。

三、合理安排,采取有效的防控工作措施

1、制定方案,精心准备。认真学习上级有关文件精神,制订应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情的工作方案并认真落实。

2、加强宣传,及时预防。积极开展多种形式的健康宣教,普及新型冠状病毒感染的肺炎防治知识,倡导环境卫生、科学洗手等卫生行为,提高广大学生、教职员工对疫情防控的正确认识和自我防护能力。学校定期对教室、图书馆(阅览室)、教研室、宿舍等学生和教职员工学习、工作、生活场所卫生进行消毒,注意通风,保持空气流通。

3、建立制度,完善措施。

开学后,每日对在校学生和教职工开展晨检,仔细询问是否有发热、咳嗽、咽痛等症状。一旦发现异常症状的学生或教职工,要立即按有关规定,上报、隔离。要求其进行进一步诊治,其间不得返校参加正常教学等活动。指定专人每日负责学生和教职员工因病缺勤登记和随访工作。一旦出现学生、教职工因病缺勤,应及时了解缺勤原因,发现异常现象要在第一时间(2小时内)报告当地疾病预防控制机构和教育行政部门。

4、畅通渠道,上报及时。

一是建立“零报告”制度。建立健全校内有关部门和人员、学校与家长、学校与教育行政部门“零报告”联系机制,完善信息收集报送渠道,保证信息畅通。二是实行24小时值班制度。加强校内值班,实行24小时值班制度。建立与教育部门、卫生部门信息联动机制,发现疫情及时上报并收集本地区新型冠状病毒感染的肺炎发生信息,及时准确地进行预警。

四、开学后,搞好消毒、卫生工作,营造学生健康成长的环境

1、各班除召开“预防新型冠状病毒感染的肺炎”专题班会外,还经常利用晨会、午会等时间,发动学生从了解病状、预防措施到宣传。

2、学校教职工一旦有感冒发热立即报告学校,并由校长了解状况,根据病情决定是否上报上级部门。

3、家长一旦发现孩子发烧,第一时间通知学校,先送医院(不要任其返校或要求学校送医院而造成不必要的学生间互动)

4、每日对学生个人卫生进行检查。

5、每周进行门把手、楼梯扶手、桌面等物体表面用消毒剂进行擦拭消毒;

6、进行清扫或消毒时,工作人员应戴手套,清洗结束后要立即洗手。

7、养成良好的个人卫生习惯和饮食习惯,饭前便后洗手、勤洗澡。

8、告戒家长尽量少带孩子去拥挤的公共场所,特别是尽量避免与其他有发热、出疹性疾病的儿童接触,减少被感染的机会。平时要多注意观察孩子身体状况的变化,一旦发现孩子有发热、出疹等表现,应尽早带孩子到医院就诊,并积极配合医生的治疗。

9、每天进行零报告制度。学校有专人负责每天向教育局体卫办报告学校的情况,做到信息畅通。

10、积极开展体育活动,加强体育锻炼,保证一天的一小时锻炼时间,从而增强体质,提高机体抵抗力。

11、全校班级分别举行了以“防止肺炎”的主题班会,内容丰富,深入浅出,形式多样,收效显著。

目前乃至今后一段时间,防控新型冠状病毒感染的肺炎的任务还十分艰巨,我们将在上级的正确领导下,创造条件,千方百计做好防控工作,为全面防控疫情作出贡献!

五、存在问题

口罩和消毒液等必备物资目前采购困难。

六、下阶段工作

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