成立了演练的领导小组，制定了详细的演练方案，分工明确，责任落实。在演练开始之前，全体教师召开了专门的培训会议，制定了演练方案，明确了各位老师的对应任务，细化分工，同时要求参与应急演练的教师熟悉活动流程。举办疫情防控应急演练的宗旨，在于按照开学预案，模拟开学后学生入园、入班及突发情况应急处置等情况，保障广大师生在特殊时期学习的身心健康。

三、演练的取得的成效

1、有两位教师在本次演练中专门负责体温的测量，明确了一旦有“学生”体温高于37.3℃，立即将其带到隔离室。另有一名教师负责全校消毒，对教室、食堂、办公室、厕所等进行了严格消毒，为师生的健康铸造良好的环境。

2、疫情防控应急演练模拟了新学期开学后学生入园前的体温测量、上课、就餐和午休等情景。

当学校有学生突然出现发热、干咳、乏力、鼻塞等疑似新冠肺炎症状，学校将马上启动疫情防控应急处置预案，并及时进行上报、隔离、消毒、停课等应急处置工作。

3、本次疫情防控应急演练圆满完成，学校领导对本次演练进行了问题总结以及整改措施。此次演练活动进一步提升了该校应对疫情防控的操作能力，为新学期学生返校后的疫情防控工作打下了坚实的基础。

幼儿园疫情防控演练总结3

进⼀步规范强化新冠肺炎疫情防控⼯作，提⾼全体教职⼯的防范和应急处置能⼒，让教职⼯熟知幼⼉园防疫⼯作各项流程，做到定点、定岗、定⼈，切实落实责任，时刻做好突发应急准备。近⽇，临安区青⼭湖街道横畈幼⼉园开展了新冠疫情防控应急演练活动。

演练前，幼⼉园领导组织全体教职⼯认真学习幼⼉园疫情防控应急预案，对防控演练⼯作做了具体的要求和布署，要求⼤家以“演练就是实战”的态度认真对待，积极配合，提⾼应急技能，注重落实措施，始终把幼⼉的安全健康放在⾸位。

演练通过情景模拟的形式，以教职⼯⼊园环节、幼⼉⼊园环节、午间环节、离园环节、消杀环节、核算检测应急演练等环节进⾏。

疫情防控⽆⼩事，此次演练，横畈幼⼉园全体教职⼯进⼀步明确了防疫流程中的规范程序，切实提⾼了全体教职⼯对疫情的防控意识和应急处理能⼒。

幼儿园疫情防控演练总结4

为进⼀步规范新冠肺炎疫情防控⼯作，提⾼幼⼉园教师应急处置能⼒和个⼈防护意识，保障全园师⽣的⾝体健康与⽣命安全，3⽉29⽇，星星幼⼉园开展了疫情防控演练活动。

演练前，园长组织召开了疫情防控⼯作推进会，强调了此次演练活动的重要性，明确了相关要求及注意事项。

“全体师⽣请注意，我园现在⽴即启动疫情防控应急处置预案，请各班⽼师安抚幼⼉，做好防护措施，有序组织幼⼉进⼊教室......”随着校园⼴播下达的命令，全体教职⼯迅速回到⾃⼰的岗位待命，全体学⽣按照要求回到教室并佩戴⼝罩。

此次应急演练分五个模拟场景进⾏，分别是：通⾏、检测、处置、隔离、送诊，演练包括学⽣⼊园前检测、疑似⼈员应急处置、⼼理辅导等，整个演练过程组织有序、流程清晰，参与演练⼈员职责明确、配合紧密、处置得当。同时，学校采取了在学校⼤门⼝、医务室设置“临时隔离点”、安排⼈员值守等措施，形成“学⽣+教职⼯”双联动模式，双向预疫、防疫、控疫，并贯彻落实“早发现、早诊断、早报告、早隔离、早治疗”的五早防治原则，让全园师⽣熟知疫情防控应急处置过程，提⾼⼤家的应急处理能⼒，促进学校防疫⼯作科学化、规范化、程序化。

星星幼⼉园园长表⽰，今后，将继续认真贯彻落实疫情防控各项措施，筑牢防疫屏障，全⼒保障每⼀位师幼的⾝体健康和⽣命安全。

幼儿园疫情防控演练总结5

为使全园师幼能在良好的环境中安⼼⽣活、⼯作、学习，保障幼⼉健康快乐成长，泾川县第七幼⼉

园于3⽉11⽇开展了疫情防控应急演练活动。

演练前，幼⼉园疫情防控分管领导组织全体教职⼯集体学习了防控应急预案，明确了本次应急演练的重要性，并统⼀安排部署了演练的具体流程、细则及任务分⼯。

演练中，通过预设情境，演练⼈员分岗位、分⾓⾊，规范有序地进⾏了教职⼯⼊园晨检、幼⼉⼊园晨检、体温异常情况处置等模拟演练。重点模拟了幼⼉在⼊园检查和集中活动两处场景下，出现发热等症状时，幼⼉园启动防控应急预案，在复测、询问的同时，及时采取隔离诊断、分级上报以及现场消杀等应急处置⼯作的全过程。

通过此次演练活动，进⼀步明确了防疫⼯作的规范流程，提⾼了应对突发状况的能⼒，为幼⼉园防疫⼯作做好准备，确保每位家长安⼼、放⼼，保障每位孩⼦健康快乐的成长！

幼儿园疫情防控演练总结6

为进⼀步提⾼教职⼯新冠肺炎疫情应急处置能⼒，强化意识，优化流程，落实责任，做好新冠肺炎

疫情防控⼯作，5⽉21⽇下午，南昌县第三幼⼉园总园开展了疫情防控演练活动。

为做到⼈⼈知流程，岗岗懂处理，有效将疫情防控应急预案落实到幼⼉园每个⼯作岗位，演练活动开始前，园所疫情防控领导⼩组精⼼策划，制定了详细的演练⽅案，明确⼈员责任分⼯，合理安排各个演练环节，确保此次演练的实操性和科学性。整个演练过程配合周密、应对得当、⾏动迅速、操作规范、达到了预设的⽬的。

通过这次演练，提升了全体教职⼯疫情防控应急处置的能⼒，增强了全园防疫的决⼼和勇⽓。

疫情防控不松懈，应急演练护安全。幼⼉园将⼀直坚持做好疫情防控常态化的各项⼯作，为全园师幼的健康保驾护航！

幼儿园疫情防控演练总结7

为全⾯贯彻落实复学相关要求，进⼀步提⾼教职⼯疫情防控应急处置能⼒，扎实做好疫情防控⼯作，切实保障师幼的⾝体健康和⽣命安全，保障校园安全、维护校园稳定。市密州路幼⼉园2022年4⽉21⽇开展了复学前防疫专项演练⼯作。

活动开始前，园级成⽴了校园防疫专项演练⼯作领导⼩组，协调和组织演练事项，明确各项职责，以XX园长为⾸进⾏全⾯统筹，XX园长、XX园长负责园门⼝幼⼉⼊园秩序，XX园长协调演练过程指导安排和负责整个演练流程组织等⼈员各司其职，有序安排。

活动过程中，教师们通过模拟场景进⾏有序演练，本次演练按顺序分为七个模拟场景依次进⾏，教师们⾸先对演练情景⼀进⾏了演练，幼⼉在园门⼝按照要求⼊园，幼⼉前后左右间隔1⽶站成两列，沿专⽤通道测区测量体温。测温检测到⼀名幼⼉发热，保健医⽣将其带⾄隔离区，并⽤腋下体温计复测体温，班主任同步与幼⼉家长取得联系，询问幼⼉及同住⼈员近期活动轨迹和⾝状况，并做好询问记录，请家长来园带孩⼦前往发热门诊就诊。

演练情景⼆中模拟班级晨午检、教室通风、消毒，班主任对本班幼⼉逐⼀测量体温及询问⾝体状况，并填写晨午检记录。

演练情景三中模拟幼⼉突发疫情应急处置。上课期间，⼀名幼⼉突发咳嗽、测量体温异常，班主任第⼀时间督促其佩戴医⽤外科⼝罩或医⽤防护⼝罩，并督促同⼀场所幼⼉佩戴⼝罩同时向保健医报告。

由保健医引导⾄学校留观室，班主任和配班⽼师维持班级秩序，保健医进⾏⽔银体温计复测。复测若为正常，⾝体⽆不适继续在园学习，同⼀场所其他幼⼉恢复正常学习秩序。体温复测若为异常，保健医⽣将其带⾄隔离区，并⽤腋下体温计复测体温，班主任同步与幼⼉家长取得联系，询问幼⼉及同住⼈员近期活动轨迹和⾝体状况，并做好询问记录，请家长来园带孩⼦前往发热门诊就诊。

教师们还进⾏了幼⼉有序上厕所、校园消杀、校内核酸检测、模拟幼⼉错时错班放学等环节的演练，教师们严肃认真，认真模拟各个环节，在疫情防控⼯作⽅⾯绝不疏忽⼤意，掉以轻⼼。

演练结束后，我园保健⽼师就防疫⼯作内容、应急处置流程及操作规范中的关键环节给出专业的建议，XX园长对教职⼯在应急演练中的处置流程给予了肯定，并提出要牢记防疫⼯作的要求，时刻把防疫⼯作以及师幼健康放在⾸位。

疫情防控演练会逐渐成为我园的⼀项常态化⼯作，后期我园也将不断落实、落细疫情防控各项⼯作，为全体幼⼉以及教职⼯筑起⼀道疫情阻击的“防⽕墙”，全⼒保障每⼀位幼⼉和教职⼯的⾝体健康和⽣命安全。