以下是小编精心收集整理的幼儿园2023年春季学期工作计划最新4篇,欢迎阅读下载。
保教工作是幼儿园运转的生命线,它的优良决定着孩子们的未来,所以必须不断完善、不断进步、每个细节力求做到更好。
使保教工作质量得到大幅度提升。
一、现状分析
本学期我园共有12个班级,24位教师、12位保育员,共有教职工44人。
今天是上班第一天,幼儿还未开学。
教职工的工作态度非常良好,都在不断的完善自己的工作。
二、工作目标与重点
1、加强保育护理与安全教育,增强幼儿自我服务意识与自理能力,开展系列常规活动。
2、不断加强之前的蒙氏教学、角色游戏、表演游戏等活动的指导方法。
探讨主题活动、把语言、科学、美工这三大块作为本学期的深度教研对象,让教师感受艺术的气味,让孩子在快乐探索中健康快乐的成长。
3、教研另一方面围绕实际问题及集体学习进行。
由教务处和教研组长牵头组织,带领组内教师通过交流、讨论、反思学习,解决教学中发现的疑难困惑,提高常规教研的实效性和常规教学质量。
4、营造浓厚的园文化学习氛围,倡导终身学习思想,鼓励教师通过园本培训、个人自学钻研、和利用外出学习机会,让教师学专业,促进自身专业素质的提升。
5、重视家园教育,实现家园教育的一体化。
6、特聘外教来本园进行英语教学,让幼儿初步体会和外国交流的方式、感受和外教一起游戏的快乐,同时从中自我成长。
三、主要措施及内容
(一)常规教育教学工作
1、教师要严格执行一日活动程序,科学合理地组织好一日活动,深入扎实地开展常规教学,自觉做到提前一周做好计划、教案、教具,活动落实到位,观察反馈及时,反思小结深入,使幼儿一日常规教学更规范。
并自觉规范自身言行,坚持使用普通话与幼儿交流,建立自由宽松、民主和谐的师幼关系,营造轻松活泼、快乐的学习氛围。
2、以每周两节公开课深入开展教研活动。
主要以选材说课、交流研讨、互听课学习的形式开展,选材说课要求教师提前熟悉并灵活把握新教材,每次以一位教师负责主讲,其它教师补充、完善,以此逐一轮流进行;交流研讨主要围绕保教工作中遇到的疑难困惑进行探讨,
3、抓好常规教育,规范幼儿行为习惯。
从幼儿入园第一天起,坚持对幼儿一日活动中的行为与生活学习进行规范一致地要求,上课时让幼儿感到轻松快乐的学习,同时这学期也安排了幼儿的卡拉OK比赛、绘画比赛、亲子游戏等,丰富幼儿课外知识,感受生活的美好,重要的是我们能够让孩子在玩中学习更多的东西。
4、加强班级区域活动的创设与开展。
在区域环境的布置、材料的投放、对幼儿参与区域活动的指导上下功夫,将幼儿园区域活动的开展提高到一个高度。
5、加大对班级主题活动墙的创设和检查力度。
主题墙要求做到美观与实用相结合,教师参与与幼儿动手相结合,让幼儿与环境互动,让环境育人,使环境说话。
6、加大全园听课力度,及时了解保教人员执教情况及幼儿活动情况,提高指导力度。
8、新编早操、加强运动。
开展形式多样、丰富多彩的户外运动。
(二)师训工作
1、不断提高专业素质和能力,促进教师专业成长,本学期通过教师舞蹈比赛、绘画比赛、朗诵比赛、论文汇编的活动,给教师搭建自我展示、历练的平台,鼓励教师勤于自学钻研,苦练基本功和丰富专业理论知识。
2、给教师创造外出学习培训的机会及请专家名师来园讲座、亲临指导的形式,让教师开拓视野,不断吸取幼教新信息,为我园的教研、教改输送新鲜血液。
3、加强新聘教师、青年教师的教育技能和组织管理能力。
帮助新聘教师尽快熟悉并胜任本岗工作,让青年教师的教育教学能力和课堂教学效率得到提升。
4、保育员的工作是必不可少的一部分,所以加强保育员业务学习,形成每月一次的业务学习例会已是常规。
首先组织新聘保育员进行培训学习,让其了解保育工作职责与要求,并通过具体指导与督查,让其对卫生消毒工作能熟练操作,尽快适应并胜任本岗工作。
(三)家长工作