2、举行学生硬笔书法展示活动,督促学生规范用字。
3、诵读经典诗文。
中华经典诵读是新时期弘扬传统、传承文化和推广普通话、推行规范汉字的有效载体。9月xx日上午,我校同学在全市文明创建中小学生经典诵读比赛中,朗诵了王安石、杨万里等历代诗人赞咏兰、梅、荷等的经典诗句,并将龚全珍老阿姨比作最美的花。孩子们用领诵、齐颂和舞蹈相结合的方式,炙热地表达了对经典、对榜样的深深敬意,富有感染力的表现打动了现场的评委和观众,荣获一等奖。
4、同学们利用课余时间组织开展”啄木鸟在行动”活动,争当社会用字小医生,在学校发现板报、宣传橱窗上有不规范的字及时向老师指出,在街面上发现有不规范的字及时向有关部门指出。
虽然今年的”推普周”活动已落下帷幕,但是中华语言,乃华夏之根,民族之魂,江山之势,国人之本!我校全体师生将积极投入到”推普”活动中来,让”说普通话,写规范字”的文明风尚在校园里不断延续下去。
2022推广普通话宣传周活动总结9
全国普通话宣传周是9月第三周,全国推广普通话宣传周由1997年会议批准举办,从1998年起每年举办一届,由教育部、国家语委会同相关部门组成推普周领导小组共同组织开展。二十多年来,推普周已经成为推广国家通用语言文字、提升社会文化素质、传承中华优秀文化的重要平台。
一、高度重视,统筹安排
20xx年9年xx日至xx日为推广普通话宣传周。为进一步增强全校师生员工的语言规范意识和推广普通话参与意识,促进我校推广普通话和语言文字规范化工作不断深入,提高语言文字应用能力,共筑语言文字中国梦,我校领导高度重视并布置安排普通话宣传周的工作。
二、组织学习,强化落实
针对教师进行推普周活动培训,明确本届推普周时间、主题,同时布置落实推普周活动安排,倡议全体教师养成说普通话、写规范字的良好习惯,使教师明白推广普通话和使用规范字的重要意义。
语文组教研学习普通话热情高涨,全国普通话普及圆满完成语言文字事业“十三五”规划确定的工作目标,中华民族几千年来“书同文、语同音”的梦想初步实现,创造了统一的多民族多语言国家推广国家通用语言文字的成功范例。
三、创设情境,活动育人
进入新时代,加强国家通用语言文字推广普及面临着新任务新要求。对此,要充分发挥推广普及国家通用语言文字对铸牢中华民族共同体意识、提高人民群众科学文化素质的作用,坚持从学生抓起,使各族群众从小掌握国家通用语言文字,推动国家语言文字事业再上新台阶。
为推进学校语言文字规范化建设的进程,发挥活动育人的作用,学校结合教育教学内容,多形式、多层次开展了丰富多彩的学生活动。
活动育人一:规范书写,营造书香文明校园。在汉字书写中弘扬中华民族传统文化,培养学生写字练字的良好习惯,营造浓厚的推普氛围。
活动育人二:自查纠正一切错别字、繁体字、异体字以及已废止的不规范简化字。
开展校内自查活动,组织学生自查板报,进一步扩大推普宣传的影响。
活动育人三:结合教学开展课文朗诵、口头作文等活动,在丰富多彩的语文学科活动中提高学生的语言文字运用能力。
活动育人四:组织学生参加趣味绕口令活动,让学生在游戏中感受到汉语的趣味性,消除语言隔阂,提高文化品位。
活动期间,同学们通过多种方式推广普通话和规范用字。尤其是《经典咏流传》朗诵活动,不仅增强了学生对传统诗歌文的热爱,提高了自身素养,而且提升了常用词发音标准的能力,引导大家在日常生活中养成说普通话的习惯,参加了此次活动的刘同学说:“学好普通话是一个日积月累的过程,以后我会更加努力练习的。”
通过开展系列推普活动,进一步提高我校师生语言文字规范意识和推普参与意识,推进我校语言文字工作进一步规范化,制度化,促进我校推普工作向纵深发展,为构建社会主义和谐社会和创建和谐校园营造良好的语言环境。
2022推广普通话宣传周活动总结10
为组织好本届“推普周”活动,根据《关于开展第xx届全国推广普通话宣传系列活动的通知》精神,结合我校实际开展了系列活动,现总结如下:
一、确定了宣传主题
“大力推广和规范使用国家通用语言文字,自觉传承弘扬中华优秀传统文化。”
二、建立了活动目标
以提升语言文字应用能力为出发点和落脚点,弘扬中华优秀文化传统,切实提高全校师生的语言文字规范意识和用语用字规范化水平。通过规范语言文字,促进校园文化建设,共建书香校园。
三、组织了以下活动
1、开展主题班会。让说普通话的意识深入到每一位师生的心里,通过校园广播和学校德育宣传阵地,组织师生学习“大力推广和规范使用国家通用语言文字,自觉传承弘扬中华优秀传统文化。”营造推普活动的浓烈氛围,使普通话由教学语言转变为校园语言,形成在社会公共交际中使用普通话和规范汉字的习惯。
2、进行国旗下讲话。利用升旗仪式(9月xx日),由学生代表宣读《倡议书》,向全校师生员工发出““大力推广和规范使用国家通用语言文字,自觉传承弘扬中华优秀传统文化”的倡议书,进行全校总动员,向全校师生宣传推普活动的意义和价值所在,号召大家以身作责,积极行动起来。
3、成立班级推普小分队,并建立推普联络小组,每班选派三名普通话较好、能力较强的学生成立班级推普小分队,做好班级推普工作,并由学校劝导队员督促同学使用普通话,规范教学语言,培养学生养成说普通话,写规范字的良好习惯。
4、举行教师听写大赛。积极引导语文教师正确识记汉字,规范书写汉字,提高语文教师学习汉字的积极性,领略汉字之美。
5、举行低年级经典诵读会。在推普周期间,举行旨在弘扬民族精神的经典诵读比赛,引导学生阅读经典,加强文学积淀,品味中国传统文化之精髓,感悟国家通用语言文字的魅力。
6、举行高年级书法比赛。为培养学生书写规范字的习惯,各班组织选拔优秀者参加校规范汉字书写现场比赛。
通过开展第xx届推普周活动,进一步增强了全校师生对语言文字规范化工作重要性的认识,也有效提高了广大师生使用普通话和规范字的能力和水平。特别值得一提的是,通过活动,在全校范围内营造了“人人讲普通话、人人写规范字”的良好氛围,这对于语言文字规范化工作的长期开展具有十分重要的作用。