⑴车间、工区消防管理
a.防火组织是否健全、是否正常开展工作。
b.消防安全台帐是否齐全,填写是否规范。
c.义务消防队组织是否健全,车间及工区是否开展消防安全教育和培训,是否进行了应急预案演练。
d.车间、工区消防兼职管理人员是否落实岗位防火责任制,是否熟知本车间、工区消防安全应知应会;
e.灭火器配置是否符合规定,是否完好有效,重点处所是否有禁烟标志。
f.对发现的火灾隐患及设备故障是否及时进行了整改。
⑵会议室、活动室、食堂等公众聚集场所
a.建筑设施消防疏散通道、疏散标志、安全出口、应急照明、消防通道是否符合规定。
b.消防设施以及灭火器材配备是否符合规定,状态是否良好。
c.是否制定处置火灾事故应急预案,预案是否适用。
d.在岗职工是否经过消防安全培训,是否达到“三懂三会”要求。
⑶物资集中场所
a.消防安全管理制度是否健全和落实,管理上有什么漏洞。
b.材料库房耐火等级、防火间距、消防通道是否符合规范要求。
c.电源线、照明灯具等电气设备是否安全可靠。
d.消防设施、器材是否完好有效。
⑷易燃易爆危险品场所
a.消防安全责任制、消防安全规章制度及各类应急预案是否制定并落实,是否按要求开展防火检查、巡查工作并落实整改。
b.材料库消防栓消防通道、灭火器材等是否符合要求;检修工区氧气及乙炔的存放及作业、电焊作业、打磨钢轨作业等是否符合消防管理规定;工区的枕木垛及油料库等各类构筑物、设备、部件是否符合消防安全要求,防火措施是否切实落实。
c.消防设施、器材是否完好有效,是否落实定期检测检修制度。
d.值班制度是否严格落实,明火管理、用电管理及各项安全管理措施是否落实。
三、活动开展情况:
1.组织部署(11月2日至11月10日)。
车间成立火消防安全宣传月活动小组,结合实际制订具体的、操作性强的专项检查实施方案。各工区结合实际,明确职责,周密部署,精心组织实施。
2.整改整治(11月11日至11月24日)车间将对各工区的消防安全活动月各项工作进行检查。
重点是“三懂、三会”内容,即:懂本岗位火灾危险性;懂预防火灾的措施;懂扑救火灾的方法。会报警、会使用灭火器材,会扑救初起火灾。规范消防安全管理,认真查找消防安全隐患,并对查找出的问题逐一进行整改销号.对各工区的防火组织、管理制度、消防设施、器材状况、基础台帐等方面进行检查,发现问题,立即组织整改。
3.总结巩固(11月25日至12月4日)车间防火专项检查工作小组对各工区的自查情况进行监督检查,并将检查情况进行通报。并对照整改,落实各项防火措施,逐步建立健全消防安全管理的长效机制,做到消防安全检查日常化、制度化。
2022消防宣传月活动总结篇4
为了进一步加强我校的安全管理,提高消防工作水平,防止火灾事故的发生,确保我校消防安全,xx小学以“119消防安全月”为契机,结合本校实际,积极开展“119”消防安全宣传系列活动。
一、宣传环境氛围浓郁
11月期间,学校电子屏滚动播放消防宣传标语,提醒全校师生远离火灾,珍爱生命,共建平安校园。学校宣传栏布置了一期消防知识专题介绍,向同学们介绍最实用的火灾逃生技能。
二、活动开展有序高效
(1)广播宣传
11月8日周四,xx小广播播送了119消防安全知识,营造全校全员参与消防安全的浓郁氛围。
(2)消防演练
为进一步提高全体师生消防安全意识,普及消防安全知识,xx小学与城北消防中队联合开展了“安全知识记心间,消防技能大比拼”安全共建活动。为了使这次活动更有针对性,校长室、德育处与城北消防中队相关人员进行了前期沟通,制定了周密的活动计划。
安全演练,精彩纷呈。随着紧张而急促的警报声,全体师生用湿毛巾捂住口鼻,有序而快速地撤离至“安全地带”。城北消防中队的消防官兵对“猫腰、捂口鼻、两列纵队、沿墙角撤离”等演练要求进行了细致讲解。
灭火体验,受益无穷。为了使师生掌握灭火器的正确使用方法,消防官兵生动讲解了使用灭火器的正确方法及注意要点。随后,四至六年级的义务消防员在消防官兵的指导下,现场体验了干粉灭火器的使用。老师们也跃跃欲试,将白色的粉末喷向大火,现场顿时升腾起浓浓的白色烟雾。
参观消防车,兴致盎然。在老师的带领下,同学们有序参观了消防车。在孩子们的惊叹和猜测中,消防官兵耐心讲解了消防车上的装备,让同学们认识了高压水枪、水带、消防云梯等各种器械。高年级的同学们还试穿了消防服。沉重的消防服,让孩子们不由地感叹消防员的艰辛,更从心底萌发了对消防官兵的热爱和敬佩之情。