要加强课堂防疫有关知识培训，提高师生防护意识

教室上课期间，教师要佩戴口罩，学生也要佩戴口罩，避免教师讲课、学生读书、回答问题过程中飞沫传染

教室内课桌凳应尽量拉开，尽量让学生保持距离

课间活动不聚集、校园集会要减少甚至取消

每班应配置洗手液等消毒物品，让学生每天入教室前，每个学生进行全身消毒，每节课活动之后洗手

全天消毒应不低于四次，上下午各两次

根据所处的农村学校实际，可以采用室外授课方式，尽可能让学生保持距离，以避免疫情发生

（六）增强时间观念，科学把握教学进度

由于受疫情影响，学校根据上级部署，不得不推迟开学时间，让学生在家里"停课不停学"期间，接受教师网上统一辅导学习

这种师生不见面的隔空教学方式，虽对于学生学习有一定的帮助作用，但还不能完全替代常规的课堂教学效果

一些学生受设备制约，或者其他因素，包括在家学习的自觉性各不一样，对知识的掌握也不尽相同

开学后，各班要做好疫情防控其间教学情况与效果的详细摸排，并根据教学内容，设计一定针对性的测试，对学生学习效果进行详细的摸底，因地制宜的查漏补缺，确保学生都能跟上

杜绝以延期开学中间教学内容替代已经算讲授过内容，要按照教材，有计划的重新开始，认真讲授，使学生弄懂弄会，学有所得

针对延迟其间，教学时间相应缩短，学校要组织各科教师认真研究，合理规划，科学决策，制定方案，有计划进行教学

珍惜时间，把握春季美好时光，在不增加学生负担的情况下，不失去的时间补回来

（七）加强常规教学管理，向过程管理要质量

1、进一步明确常规教学管理实施细则，认真总结本校常规教学管理规章制度和实施细则，修订完善本单位常规教学管理办法，使之更加科学实用，通过常规教学管理，规范教师教学行为，提高教学质量

2、强化常规教学管理力度，狠抓教学常规落实

认真抓好"备、讲、批、辅、考、评"等常规教学工作，尤其要认真检查教师备课和作业设计批改工作，坚持周清月检制度

确保常规教学抓得细、落得实、有成效

3、认真组织质量调研工作，加强对教学质量监控和管理

本期学校将根据上级精神，科学组织期中、期末质量调研和月清工作

认真组织六年级期末质量评估，稳步提高我校教学质量