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119消防安全活动教案精选6篇
大小:23.37KB 6页 发布时间: 2022-11-11 17:37:52 10.17k 8.66k

如果房子冒烟了可能是什么情况?

2、师小结:火灾不仅会危害我们的生命还会让我们财产受到损失。一些大的森林火灾损失会更加的严重。可能我们一点的小火花,一点点烟头都会造成大火。

3、了解着火的原因:

哪些事情容易引发火灾呢?(点火烧东西,玩鞭炮等等)

二、组织幼儿讨论:发生火灾时我们应该怎么办,学习简单的逃生和自我保护方法。

1、组织幼儿讨论万一发生火灾该怎么办?

2、通过观看图片学习简单的逃生和自我保护方法。

(不要慌张,千万不要跳楼逃生,弯腰,用湿毛巾捂住闭口不让浓烟进入;在人多的地方不要慌张,要排队,沿着安全出口走,在高楼的人们不能做电梯,一定要走楼梯……)

三、组织幼儿进行简单的逃生演习

教师发出警报,幼儿进行自我保护的逃生,幼儿快速但有序的顺着安全出口的标记走下楼梯,可用湿毛巾捂住鼻嘴,跟着老师到空地上,教师清点人数。

119消防安全活动教案精选篇5

活动目标:

1、正确地了解消防员的日常和工作。(重点)

2、对消防设备,结合日常知识,做出相应正确的使用判断。(难点)

3、运用已有生活经验,根据画面大胆想象、推测并表达自己对故事情节的理解。

4、引导幼儿在故事和游戏中学习,感悟生活。

活动准备:

1、课件PPT。

2、移动白板和颜色各异的两个磁帖。

3、奖品:消防帽。

活动过程:

一、开始部分:情境激趣。

1、播放消防员灭火的视频。

2、通过提问,激发孩子对消防员的兴趣,进而引导出绘本。

询问:视频中的老奶奶被谁救出来?(幼儿:消防员)

询问:消防员是干什么的呢?(幼儿:救火。)

下面我们一起来学习故事:驼鹿消防员的一天

二、绘本部分:讲解绘本。

1、讲解绘本,跟随驼鹿,一起了解消防员

①让幼儿了解消防员的日常和主要工作

②激发幼儿对消防员的兴趣

2、认识各种消防的设备和设施

通过绘本中出现的各种消防设备和设施,让幼儿认识他们的形状、用途。

(说明:由于消防设备和设施种类繁多且日常不多见,让幼儿凭空想象,无疑存在巨大的障碍,通过绘本情境,让幼儿能快速认识各种设备和设施,加深他们的理解。)

3、潜移默化,引导幼儿在遇到困难时,开动脑筋想办法化解难题

驼鹿在现场碰到了困难,但是最终他开动脑筋,想到了解决办法。

(说明:问题不能凭空想象,解决办法也会因地而异,只有对事物有了一定的了解,才会产生解决问题的办法。合理地引导幼儿交流讨论,会整合提升他们的经验。)

三、分组竞赛:知识闯关。

1、将幼儿分成两组,分组竞赛

2、设置知识闯关环节。

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