学校必须按规定比例，及时足额从本校事业收入中足额提取5%校内资助资金，并做到分账核算、专款专用。

加强资金管理，确保资金的使用规范有效。

4、认真落实《宿州市社会捐资助学生管理办法》，规范社会捐资助学管理。

二、工作措施

(一)、强化目标管理，层层落实分解任务

1、组织召开xx年度我校学生资助工作会议，总结xx年学生资助工作，研究部署xx年学生资助工作实施、宣传等事宜，强化目标管理，并对班主任和相关负责人进行业务指导和培训。

2、校长和相关分负责人及班主任签订《学生资助目标管理责任书》，形成了一级对一级负责的机制，把工作目标落实到基层，工作责任明确到个人。

坚持上下联动，做到总体目标明确，各项任务专人负责，各个环节紧密衔接，各项措施落实到位。

3、学校资助工作实行校长负责制和逐级审核责任制，学校学生资助管理机构资助信息审核责任人，严格审核班级报送的资助信息，对因不及时上报、审核或工作失误导致统计数据失真的，要追究直接责任人和相关负责人的责任。

4、进一步完善工作推进机制，实行一月一清查、一月一通报制度，学校主要领导和分管领导随时深入到一线督查，清楚资助工作的进度、存在的困难和问题，并切实加以解决。

(二)、规范日常监管，完善量化考核

1、继续推行国家助学金“学校—教育局--财政局—银行—受助学生”的发放模式，保证资助资金的安全使用。

全面推行学生资助卡“统一办卡、集中发放、本人激活、信息共享”的管理机制。

杜绝双学籍、重复资助等违规行为的发生，确保资助信息的真实、准确和有效，防止截留、挪用、套取资助经费等违规现象的发生。

2、加强监督检查，规范学生资助工作，重点在月督查上下功夫，学校督查将做到全覆盖，通过清点人数、问卷调查等方式进行督查，发现问题，限时整改，促进资助工作的规范运行。

实行检查情况签字确认并存档备查制度;严格控制国家助学金和免学费受助学生名单中大龄段学生比例。

3、高度重视校内资助资金的提取、管理和使用，保证政策执行到位。

做到足额提取，分账核算，专款专用。

4、强化责任，完善信息报送制度，切实加强信息报送质量。

信息报送实行三级审核制，即经办人填报，资助机构负责人审核，分管领导签字，加强对学生资助信息管理系统的数据维护和管理，提高准确率和按时报送率。

对学生资助工作开展情况实行定期通报，确保信息报送及时准确。

5、重视投诉问题的处理，严肃查处资助工作中的违规行为。

适时通报各学校的投诉率和投诉按时办结率，将投诉数量和投诉办理情况作为年度考核的重点之一。

(三)、大力加强学生资助宣传工作

1、按照积极宣传、正面宣传、有效宣传的总体要求，利用4月、9月精心组织宣传活动。

要突出在主流媒体的宣传，宣传要进课堂、进校园、进乡村。

通过LED屏幕、娄庄农职高网、热线电话、工作简报、标语、横幅、一封信、校会、主题班会、宣传栏、校园网、招生简章等多种形式，大力开展资助政策宣传，做到有方案，有过程，有图片，有总结。

不定期对受助生进行回访，深入学生家庭走访宣传，切实提高社会知晓度、满意度。

2、认真组织省教育厅举办的职高阶段“资助政策，助我成才”征文活动和“感恩于心回报于行”学生资助演讲比赛。

进一步扩大受助学生参与面，突出国家资助政策育人和励志效果。

评选出校级优秀稿件，参加上级征文评比。

3、继续开展学生资助“千百万”走访活动，创新走访形式，提高走访实效。

4、5月份组织开展第二届“国家资助助我飞翔”励志成长优秀学生典型宣传评选活动。

5、建立落实资助政策解读“两节课”制度，制定标准课件，规范政策解读内容，前移资助政策宣传关口，解除家庭经济困难学生进入下一阶段学习的后顾之忧。

(四)、加强档案资料建设

按照“准确、齐全、规范、统一”的原则，不断强化档案资料建设，将学生申请表、受理结果、资金发放等有关凭证和资助工作开展情况分年度分类整理归档。

各项材料要真实准确，内容充实，程序规范，条理清晰。