同时希望不要因为太多的活动耽误过多的孩子学习的时间。
3、教师应该在培养孩子的学习习惯和行为习惯上多下功夫,加强学校和家长、老师和家长的联系。
4、积极地为学生创造良好的读书氛围,用各种方法激发学生读书的兴趣。
充分利用每周的阅读课,培养学生们的良好的读书习惯。
5、部分家长反映学生的家庭作业过于单调,很多重复性的简单劳动,量也较多。
6、大部分参加报告会的家长对周天教授的报告给与了精彩的评价,认为不虚此行,同时希望学校要多组织这样的活动,来不断提高家庭教育的水平。
二、总结反思:
从会后与家长的交流和周一学生的反馈情况来看,本次家长会开得相当成功,有效地加强了家长和老师的联系和交流,通过报告会学生家长也认识到了家庭教育的重要性,并从中学到了一些有效的教育方法,家长纷纷表示今后一定要改变自己的家庭教育观念,学习先进的家庭教育方法,同时加强和老师之间的联系,共同配合,教育好每一名学生。
我也在不断反思自己原来的教育理念与行为。
深感自己教育学生的方法过于简单:多采用压制,而很少进行正面的引导;多严格要求,而很少注意要求的落实情况;多反复教育,而很少注重学生习惯的养成。
俗话说:“细节决定成败”。
在今后的教育管理过程中,我一定会从小事做起,从细节做起,转变教育观念,改进教育方法,做一名合格的班主任。
疫情线上家长会总结5
时值四月,正是春暖花开,芽缀枝头,鹅黄满眼,芬芳馥郁的季节,也本是莘莘学子漫步校园,琅琅书声洒满校园的美好时节,但疫情却阻碍了我们相聚校园的脚步。
两个月的线上学习生活中,基于区域的总体部署,学校不断地对线上学习方式进行调整与优化,力图探索出对学生有益、让家长放心的线上教学模式。
“隔空不隔爱”,为进一步加强家校沟通,共同做好疫情防控期间学生“停课不停学”、居家学习、防疫等工作,4月17日,学校小学部开展了以“共聚云间宅家学,防疫成长不延期”为主题的线上家长会。
首先,班主任老师先和同学们进行交流,说说一周的学习情况,聊聊居家学习期间的想法与心情,并发起了“宅家‘动’员令”,号召同学们宅家不忘运动,积极锻炼,在云端运动竞赛中秀出水平,秀出风采。
随后,班主任老师通过每日心语中的“出圈”“相信”“稳健”三个关键词,鼓励同学们要有积极健康的心态,让自己踏出的每一步,都能成就更好的自己。
接着,班主任老师就最新调整线上学习计划进行了解读,将后续要求条理清晰地进行了叙述,告诉家长朋友们,在接下来的线上学习中,老师们会继续采用腾讯会议直播+晓黑板推送的方式进行隔屏授课,云端互动,每节课的授课时间依旧是30分钟。
根据区域的总体部署,结合家长问卷的建议和需求,学校在授课时段、直播课次数、直播课开始时间、课间休息时间、直播课的多样性等方面进行了调整,预留出了更多的时间给家长们进行亲子互动、自由安排,也丰富了学习内容,尽可能地促进学生各方面素质的提升。
为了帮助看护孩子们及时完成作业或进行自主学习,学校更是在下午开辟了线上自习室,并且安排老师在线管理,帮助孩子们培养自主学习、阅读的好习惯。
最后,班主任老师号召作为教育重要力量的家长朋友们,如果在线上学习阶段遇到困难或者有更好的建议,能积极与学校联系沟通,并公布了学校教育处的联系方式,期待有问题一起面对,共同解决。
在防疫的特殊时期,今天的“静”是为了明天的“进”。
共聚云间宅家学,防疫成长不延期。
短暂地停下来、慢下来、静下来,是为了更好地出发,让我们共筑坚强防线,共盼校园重逢!