工作完成后要及时进行总结，下面小编整理了学校爱国卫生七个专项行动工作总结，欢迎阅读参考，希望能帮助到大家。

学校爱国卫生七个专项行动工作总结精选1

进一步引导教育广大师生形成健康文明新风尚，积极响应推进爱国卫生“七个专项行动”的总体目标和重要部署，推动爱国卫生七个专项行动从环境卫生治理向全面社会健康管理转变，为疫情防控常态化奠定坚实基础，更好地防控疫情、守护师生健康，第五中学多途径全面动员师生主动参与爱国卫生运动，共同净化、美化校园环境。全方位深化“7个专项行动”见行见效。

1、制定工作方案。学校结合学校实际制定爱国卫生运动实施方案，成立爱国卫生专项行动领导小组，下设6个工作专班，由学校校长为组长，由分管的学校副书记负责，校团委具体实施。实行“全员参与、人人有责”的环境卫生工作机制，使得学校环境卫生工作事事有人管，处处有人管，时时有人管。并制订、完善爱国卫生专项行动相关制度，同时通过教职工大会、主题班会等对全校师生作全面动员，扎实开展爱国卫生运动。

2、坚持宣传教育。广泛发动动员，利用微信群、QQ群、板报、橱窗、标语、广播、显示屏等进行宣传，做到教师示范，学生参与，家校共创，活动开展以来，学校悬挂布标46条，出版板报80余块，显示屏播出三块，及时宣传交流好的做法和经验。学校以德育、美育、思政课为载体，结合学生年龄段特点，通过主题班会、队会、制作手抄报和图册、观看动漫宣传片、红领巾广播站、微信公众号分享学习交流等形式将七个专项行动知识融入课堂教学，促进学生养成良好的行为规范，为促进学生养成教育的终身发展奠定良好基础。

3、坚持党员示范。牢固树立健康强国理念，充分发挥党员先锋模范作用，全面实行党员干部校园片区包保制，各党组织党员干部主动参与，全员上阵，做真抓实干和以身作则的表率，做到一名党员带动一名骨干，一名党员影响一名教师。

4、坚持家校共育。学校发挥“小手拉大手”示范带动影响作用，把七个专项行动融入到美化、亮化、净化环境中来，融入到家庭卫生、社会公共卫生中来，引导教育学生与家庭成员进行“重摆放、大清理”等活动，鼓励学生与家人一起搞好个人家庭的洁净美化，积极参与家庭卫生的清扫，监督好家庭成员养成良好卫生习惯。

5、坚持清扫厕所。学校全面消除旱厕，完善洗手台配套设施，每天放学后由专人对学校厕所蹲位、挡板，地面、墙壁，蛛网、积尘等进行全面彻底的清扫消毒，确保厕所无异味清洁干净不留死角。

6、坚持志愿服务。充分发挥家长委员会带动作用，在家长接送孩子等待区开展“大宣传、大扫除、大消毒、除四害”爱国卫生运动志愿服务活动，引导居民踊跃参与到“七个专项行动”中来，推动“7个专项行动”入脑入心入行，携手共建安全卫生的社会环境，营造文明健康人人有责、全民参与人人担责的良好氛围。

7、坚持文明校园。学校围绕文明校园创建工作，结合健康学校建设，开展学校健康教育和生命教育，守护未成年人身心健康；完善学校、家庭、社会“三位一体”未成年人心理服务网络，规范学校心理咨询室建设，开展未成年人心理健康知识普及与专业的心理咨询服务，帮助未成年人培养健全人格和良好心态。

8、坚持消毒查杀。学校自新冠疫情防控以来，严格走廊、宿舍、食堂等重要公共区域的日常清洁消毒；在教室内配备常规的口罩、创可贴、免洗手消毒液等物品；每天学生放学后由专人负责对各班教室进行消杀，全面落实落细清洁消毒工作，营造一个安全舒适的校园环境。

9、坚持文明用餐。学校开展光盘行动倡议活动，观看光盘行动公益宣传片，营造“节约养德、人人参与、人人有责”的良好氛围；在学生食堂墙面张贴文明餐桌行为公约及节约用水标志，桌面摆放文明餐桌标语引导师生珍惜粮食，从点滴日常做起；同时宣传栏、宣传标语、LED显示屏等大力宣传文明用餐，坚决遏制“舌尖”上的浪费，形成节约光荣、浪费可耻的良好社会新风尚。

最后，学校是我们共同的大家庭，只有人人参与爱国卫生、人人爱护校园环境，才能保持校园环境的整洁和优美。学校将继续通过健康知识的的宣传行动，教育引导全校师生养成科学、文明、健康的生活方式，进一步提高全体师生卫生意识、健康意识和生活质量。同时以保证全校师生健康为出发点，向全校师生发出倡议，人人都动起来，建设美丽干净的校园，改善学校环境卫生面貌， 给全校师生创造一个优美、干净、卫生的学习环境。

XXX学校

2020年12月

学校爱国卫生七个专项行动工作总结精选2

按照×××教育体育局《关于开展爱国卫生专项行动落实情况检查的通知》文件要求，根据xxx通20xx—97号《xxx教育体育局关于印发xxx教体系统推进爱国卫生专项行动实施方案的通知》文件要求，我校及时召开相关会议，组织全体师生学习上级相关文件和要求。以环境育人为宗旨，着重培养学生爱校园、讲卫生的良好习惯，大力推进校园常态化清洁消毒，杜绝校园出现“脏、乱、差”现象，全力打造我校教育校园环境干净、整洁、文明、卫生的良好形象，修订完善了《校园环境卫生管理制度》，对全体师生发起了《爱国卫生运动倡议书》。结合学校实际，将我校爱卫行动工作作如下汇报：

一、基本情况

全镇现有义务教育阶段小学学校共19所，其中完全小学18所，教学点3所；现有在校小学生5460人（卡户2090人），在职专任教师263人。

目前共有12所公民办幼儿园，其中包含3所公办幼儿园，9所民办幼儿园，另设有11个附设学前班。20xx年春季学期有在园教职工总数71人，在园幼儿数为1820人，全镇学前教育毛入园（班）率75%。

二、爱国卫生专项行动工作

（一）从我做起，主动参与环境治理。

1.开展裸露垃圾消除行动。全面消除学校环境中的裸露垃圾、卫生死角，办公区域和校园内垃圾容器覆盖率达100%，扎实推进校园清洁制度化、常态化，所有属地区域内垃圾不得长期堆放，必须及时清理、转运到指定的垃圾堆放点堆放。公共区域的卫生至少每日清扫一次，并须采用适当方法减少灰尘飞扬，做到地面无垃圾、无积水、无死角，墙面、展板无污迹、无灰尘、无蜘蛛网，护栏干净无灰尘，卫生工具整齐放置，窗明几净，告别“脏、乱、差”现象。

2.通过环境育人，携手创建美丽校园。爱护公共设施、别乱涂乱画，杜绝不健康的厕所、课桌文化；不踩踏草坪，别攀折树枝，对工作和生活过程中产生的垃圾及时处理；及时灭蝇、灭蚊、灭鼠，清除异味保持校园环境空气清新，防止疾病传播，努力创建舒适安全健康的生活工作环境

（二）开展学校（幼儿园）厕所达标行动。由总务处督促各学校持续推进“厕所革命”，指导学校做好规划，在规定时限内全面消除学校旱厕，大力推进学校卫生厕所标准化建设，建立完备的管理制度，落实厕所保洁、消毒、运行维护措施，达到“四净三无两通一明”（地面净、墙面净、蹬位净、周边净，无溢流、无蚊蝇、无臭味，通水、通电，灯明）标准。我校辖区内所有公办学校均完成旱厕改造，目前都已改造为水冲厕。

（三）洗手设施全配套专项行动。我校按照“因地制宜、科学合理、方便使用”原则，在学校出入口、教学楼、食堂、运动场、厕所、办公楼等公共区域配置洗手设施，并在醒目位置设置洗手引导标识牌，张贴科学洗手宣传画，建立卫生保洁制度，实行定期清洗消毒，及时维护相关设施，确保洗手设施保持正常状态。根据要求，按每个水龙头服务人数不超过50个学生的标准，我校规划提升改造洗手设施71座，新建61座。

(四)完善学校食堂食品安全及餐饮具洁净行动。

1.学校落实食堂餐饮具清洗消毒制度，配备清洗消毒设施设备、明确岗位职责、加强从业人员培训，做到有人员、有制度、有设施、会操作，确保餐饮具严格清洗消毒后使用，餐饮具清洗消毒做到：不留残渣、不积水、不油滑，达到“光、洁、涩、干”效果。加强消毒后的保洁管理，消毒后的餐饮具入柜、密闭、不外露，防止消毒后的餐饮具被重新污染。要求学校营养办及中心学校班子挂片人员加大巡查力度，除监督学校食堂食材采购、保管的同时，也要把食堂管理、环境卫生、餐饮具消毒纳入常态化指导和督促范围。

2.严格执行“12345”过程管理，践行“六T”管理模式，特别是把食品安全作为工作的重中之重，确保食堂食品安全和资金安全。按时保质等质分餐，我镇所有小学均供应学生午餐，让学生中午能吃上热乎可口的饭菜，切实解决学校离家远的学生的生活困难。

3.食堂安全方面。各供餐学校将《食品经营许可证》悬挂在食堂内醒目位置。要求各种管理制度、加工流程装框上墙；食堂内分区标志明显、合理；食堂内严把“五防”，即防蝇、防尘、防虫、防鼠、防投毒；食堂做到24小时值班。要求备餐、供餐期间管理员不得离岗，要监管无间隙；操作间非食堂工作人员不得进入。

4.健全从业人员健康、培训制度。我校建立健全食堂从业人员健康档案管理，每学期组织一次食品安全知识培训，并每年组织一次健康体检，食堂从业人员进入厨房时，要求做到更衣、换鞋、洗手，上班期间，从业人员不佩戴饰物、涂指甲，厨房区域内严禁吸烟。

（五）全民参与，共建美丽校园。要求广大师生职员和家属积极履行义务和责任，以极大的热情，从每个家庭做起，从自己做起，从现在做起，从每一件小事做起，躯体力行。勇当爱国卫生社会监督员，积极监督举报脏、乱、差现象，主动劝阻制止身边出现的不文明不卫生的行为，以自己的行动教育他人、感染他人，使爱护环境卫生的意识深入人心，成为每个人的自觉行动。通过大家的共同参与，共同创造时时干净整洁、处处舒适宜人的校园环境，充分展示积极向上的精神风貌和健康文明校园形象。

（六）中心学校建立专项行动考核评价机制，制定考核办法，逐项量化考核。领导小组每周对各学校开展爱国卫生专项行动工作情况进行暗访或督导检查，对工作组织不力，推诿扯皮、工作滞后的学校及时督办整改，严肃追责问责。

（七）、疫情防控工作

1.xxxx学校成立了以校长为组长，全体班子、各村校校长为成员的疫情防控工作领导组，加强对疫情防控工作的领导。中心校各挂片领导分别到所分管学校进行开学准备工作检查，将疫情防控和开学准备工作相关工作责任落实到个人，确保开学工作做到井然有序，尽快步入正轨。

2.贯彻落实教育体育局有关疫情防控期间开学工作要求，全面落实校园疫情防控“十九个一”，根据上级相关要求和规定落实好其他疫情防控工作和学校安保维稳工作，工作到位，防控到位。

3.严格落实开学前全校师生员工健康状况调查统计，各校根据健康信息排查要求，采集师生健康信息，对师生员工健康状况进行研判，开学前统计好高中低风险人员，为安全开学做好充分准备。

4.提前储备好疫情防控所需消毒物品、体温计、口罩等物资保障，保障安全的校园饮用水、洗漱用水和灭菌消毒洗手液等。做好开学前校园清洁卫生、全面消毒等工作。

5.开展一次学校安全隐患大排查、大整治。排查工作做到全方位、全覆盖，不留死角，不留盲区，排查出来的问题要做到即查即改，对暂时无法整改的要填报校园安全隐患排查登记台账，落实整改时限、整改责任人，采取有效的防范措施，严防安全事故发生。

6.做好疫情防控期间的信息发布、新闻宣传，做好相关舆情宣传引导工作，掌握师生中的舆情动态，防止不必要的恐慌。