最近各地的疫情形势有所变化，下面是小编为大家整理的线上教学巡课小结，希望可以帮助到大家！

线上教学巡课小结1

为更好的做好线上教学工作，保证线上教学课堂效率，良庄镇宣洛小学从XX月XX日，实行线上巡课制度，严格把控教育教学质量。由校长带领全体班子成员成立巡课工作小组，针对学校线上教学规范性进行检查。

巡课全覆盖，每堂课都有巡视人员对课堂进行有效监控。巡课过程中如实认真做好巡课记录，下午五点前上报到学校工作群，由教务处汇总。发现问题当天反馈，及时与相关责任人交流，快速解决问题。

为了让学生们充分掌握知识，老师们想尽办法。年近60的刘召礼主任除了参与学校的防疫工作，还每天推送精心认真准备的学习任务，将重点推送到班级群，精心设置课堂提问环节，提高了学习效率，道法课也认真准备，同样设置了提问、互动环节；陈建老师上课之前明确学习要求，认真组织课程，对孩子们的表现都予以鼓励点赞，每节课结束后孩子们还沉浸在课堂中；左老师的数学课，每一个知识点都设置了问题，让孩子们都有所获；侯老师每节英语课都会提出学习要求，明确学习环节，提出学习期望，对知识点通过互动得以巩固，及时批阅孩子们提交的作业；张老师、陈老师每天将数学课都准备的非常充分，及时答疑互动，充分利用“钉钉作业”课外时间认真批阅作业；每天晚上九点半了，刘老师和万老师还在认真作业。还有孙老师、郑老师、高老师等。

我校各年级利用互联网络中的教育教学资源，使用微信群等开展网络教研工作和集体备课，通过网络集体备课教研，共研教学、共享成果，提高教师备课效率，年级进度一合理，作业一致，共努力，同进步。

在做好学科教学工作的同时，我们还开展了“居家安全教育”、“线上心理疏导”、“我们的节日：清明节”、“我是爸妈好帮手”等主题教育活动。取得了很好效果得到了家长好评。

线上学习虽然在教学工作中存在一定的难度，但是难若登山，步步前行，不惧也。宣洛小学全体教师会继续加强学习，边实践边改进，利用现代技术，对线上教学采取科学管理，保证线上教学的顺利进行，促进学生疫情期间的成长进步。

线上教学巡课小结2

基层学校整体情况（学校态度、使用软件、课堂教学）：

1.各校能够积极响应“听课不停学”的号召，主动自学各种授课软件的使用并且探索线上授课的模式。各校领导能够积极参加集体反馈。

2.各校使用软件情况：国门小学使用微信、QQ；市二小使用微信；长安小学使用西沃；凉水中心小学使用QQ；石岘一小有QQ、米亚圆桌;志诚开始有使用微信，后使用QQ

的，还有使用西沃的；凉水民族联校联系不上老师。

3.课堂教学情况：第一阶段：熟悉线上授课软件的使用，线上巡课基本是以学校为单位，全覆盖式听课，以便了解各校线上教学基本状况；第二阶段：根据第一阶段巡课发现的问题，及时进行反馈评价，并对薄弱学校、薄弱教师进行跟踪听课，特别是在目标的把握上进行指导；第三阶段：重点关注毕业班。

4.作业批改情况：老师通过“人人通”、微信等方式布置作业及时批改。

巡课节数及开展活动情况：

巡课节数：40节。

开展的活动：

1、教材梳理；

2、集体备课、

3、毕业班活动：

1）、毕业班线上教学与送课下乡结合：如何提高线上教学质量。（线上教学基本流程）

2）、毕业班复习专题——单元复习（与集体备课结合，完成两次）

3）、毕业班综合试卷命制及设计意图

4）、毕业班教学研讨群：试题分享、教法交流（王淑凤，语文学习方法用于道法）

4、各校好课推展（与集体备课结合，每校一节，不包括朝校）；

5、团队建设：共上一节思政大课交流；

6、一、二年级说课、培训；

7、全员培训；

8、州首届“精彩一课”教学比赛推送；

9、州问卷调查、州线上教研留痕迹材料上报

10、软件使用培训（西沃软件）

亮点及建议：

1、亮点：1）以年级为单位进行全册教材梳理，使教师更好地把握全册教材体系和知识结构；集体备课及教学研讨，发挥了团队的作用，增加了团队的凝聚力，相互学习、共同提升。2）线上教学及大地开发了共享资源，使优秀的教学资源效率最大化；3）由于线上教学的具有面向家长的开放性，教师更努力钻研教材、线上教学方法，力争线上教学以最优的状态呈现，保证了线上教学质量。

2、建议：建议思政教师专职化。

线上教学巡课小结3

为保障各校线上教学的质量，实现线上与线下教学的无缝衔接，10月17日-10月21日，在教研中心的统一安排部署下，教研员开展了线上教学巡课、视频评课、隔空教研等活动，引导教师深入思考如何更好地进行课堂组织、问题设计，助力教师有效开展线上教学。

教师们精心备课，用心授课，课堂上化繁为简，聚焦重点，以师生对话唤起思维，以提炼升华启发思辩，在“云”平台各显神通、各展风采。

一、优点

1、强调规则：课前出示课堂要求。例如学具准备、书本摆放、练习本书写格式等要求。