具体来看，期望行业改变的比例最多，为30.1%;其次，为期望工作地点发生改变，比例为28.1%;再次，为期望岗位发生改变，比例为27.9%。

此外，还有25.8%的毕业生表示，受疫情影响，期望薪酬会有所下降。

进一步分析说明，对于湖北籍学生和湖北院校的学生而言，受疫情影响期望就业地点发生转变的比例相对较多，分别为35.1%和38.4%。

多数毕业生认为实习有助于胜利就业，线上聘请成为主流。

大部分毕业生有实习经受，平均实习时间约5个月，平均投递简历约21份。

不同学历、专业、学校的毕业生求职经受存在差异。

受到疫情影响，传统的线下面试无法正常进行，而线上聘请面试成为疫情期间毕业生求职的主流方式。

《20xx年大学生就业力报告》建议，政府在加大宏观经济需求扩张的同时，应切实落实"就业优先'的政策，推动实施投资项目就业效果的评估机制。

强化大学生就业市场的信息传播和流淌，努力削减劳动力市场摩擦，提升求职者与用人单位双方的匹配速度和能力。

高校应进一步明确办学目标，关注新经济、新业态和新就业，建立全方位产学研相结合的实习基地，切实重视学生硬技能和软技能的全面培育，将提升各项素养和能力作为高校人才培育制度和体系改革的中心任务等。

大学生就业形势

"稳就业是我们政府工作报告的重要宏观经济政策，也是进展计划中一个重大的政策取向，在我们的财政预算报告中也得到了表达。

'就业的意义远远不局限于经济本身，是一个重大的社会问题。

就业问题关系到整体经济进展、整体社会稳定。

解决好就业问题，意义特别重大。

今年的大学毕业生就业形势有多严峻?"今年高校毕业生达874万人;考虑到目前国际形势，留学生回国就业至少还有几十万。

这样一来，光是大学毕业生和回国就业留学生就可能到达900万人左右的就业。

政府工作报告中，今年要实现新增就业目标是900万，这900万不会刚好都是大学生，还有其他的劳动就业。

怎么办?今年教育部出台讨论生扩招政策，让一部分本科生的就业适当往后延期，这既可以增加人力资本，又可以缓解当年就业。

宁波大学今年就响应国家政策，扩招了1千多名讨论生，考虑到往年2千多人的讨论生基数，这个扩招比例是很高的。

那些不读研的大学毕业生，今年如何顺利就业?

从供给侧、需求侧、政府政策三方面来解决这个问题。

从供给侧角度，大学要提高人才培育质量，提供适销对路的人才，这是首当其冲的。

大学生也要转变就业观念，不能都往公务员队伍挤，都往全球500强挤，要走向基层。

作为高校，还应鼓舞学生创业，提高毕业生创业率。

"我们宁波大学近年接近5%左右的学生毕业时自己创办公司。

创办一个企业，雇佣10个劳动力，跟你简洁到市场上获取一个劳动就业岗位，其社会价值和意义是很不一样的。

从需求侧角度，建议用人单位转变观念。

"人才有再培育再塑造过程，本科是通识教育，毕业生到单位后，许多技能要重新培育。

企业聘请人才时，只要大学生基本素养好，学习能力好，有培育潜力，就可以考虑录用。

'政府部门和公立单位，要主动响应中央拓展就业岗位的号召，尽可能挖掘就业潜力。

从政府政策角度，政府可以有作为，让供需双方信息对接，适时调整大学的学科专业。

"目前大学的学科专业是教育部统筹，这是计划经济的典型表现。

好在如今放开了自设学科和专业的口子。

'只要供需信息畅通，学校就可以准时调整专业，使得需求和供给对口程度尽可能高，提高大学生就业率。

另外，除了讨论生扩招、增加基础教育教师聘请等政策外，地方政府也可以出台鼓舞大学毕业生就业的支持政策，如安家费政策、创业政策等。

2022年就业形势的现状总结2

大学生就业形势不容乐观

2022年我国高校毕业生达到XXX万人，再创新高。

但因新冠肺炎疫情的爆发，宏观经济形势严峻，对我国高校毕业生的就业也造成了严重的冲击。