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线上教学工作总结教师8篇
大小:24.73KB 5页 发布时间: 2022-12-22 23:27:21 4.68k 4.06k

以下是小编精心收集整理的线上教学工作总结教师精选,希望可以帮助到有需要的朋友,欢迎阅读下载。

线上教学工作总结教师1

突如其来的疫情让一切都来得那么猝不及防。

对于教育而言,“停课不停学”是没有办法的办法,也是目前的办法。

在这种特殊的教育模式下,考验的是中国先进的教育理念,考验的是老师负责的工作态度,考验的是家长耐心的陪伴督促。

在这个没有硝烟的战场上,为了祖国的花朵,我们共同努力!

“停课不停学”这是教育对疫情的宣战,我们用行动告诉它,它并没有磨灭孩子们求知的渴望,它并没有阻止老师们奉献的脚步,它更没有战胜强大的中国!这种上课方式,反而让家长放慢了脚步,静下心来,陪伴在孩子的身边,让家长更清楚的了解到孩子在学校的日常表现:上课的坐姿、写字的习惯、听课的状态、认真的程度、学习的能动性、与老师互动的积极性……及时的发现孩子身上的优点和缺点,正视自己的孩子,给孩子一个全面的评价。

也引起了家长的反思:我们是否真正的了解孩子?我们是否关注了孩子的学习?我们究竟为孩子付出了多少?

“网课”的出现,也让“家长进课堂”这个多年的口号变成了现实,哪里有老师哪里就是课堂。

我们每天都能看到老师无私的奉献、辛勤的付出:钉钉课堂的组队建群,一个孩子都不许落下;预习课前的温馨提示,所有提醒都周到细致;复习课上的梳理巩固,全部内容都清楚明了;直播授课的师生互动,每个环节都充满快乐;网课过后的作业批改,各个错误都一一订正;微信群里的家长沟通,一切问题都耐心解答。

为了十几分钟的直播课,老师付出了很多心血,也让我们看到了老师的辛苦和繁忙。

但我们看到的只是“冰山一角”,它只是老师日常工作的缩影。

不难想象在平日的校园里,老师每天为孩子们做的远比这多得多!

面对疫情,中国毫不退缩;“停课不停学”,老师砥砺前行;一切为了孩子,让我们共同努力。

请相信疫情终将过去,留给孩子们的将是碧草蓝天!

线上教学工作总结教师2

今天听了一节语文网络课,有几个想法:

这是一节网络课,作为信息技术学科老师,我更多的是思考网络在这样的课上的作用是什么?不用网页,这节课能上吗?答案是:完全可以。

PPT就基本可以完成这样的课堂。

而为什么现在都用网页而不用PPT,最直接的原因就是网页可以交到孩子们的手上,网页可以呈现更多的东西给孩子。

那么我们有没有更好地去利用网络呢?

我感觉应该是这样的一个情境:网络,不仅仅给了孩子一个环境、资源,更多的应该通过网页,交给孩子工具、引导。

通过网页,老师可以给不同的孩子不同的引导;通过网页,老师可以给不同的孩子不同的思考支持;通过网页,老师可以给不同的孩子不同的学习工具;通过网页,老师可以给孩子思考的空间;通过网页,老师可以给不同的孩子发言的平台。

这些东西,并不是其他东西可以代替的,只有网络才能让我们的孩子得到他们需要的东西。

而不仅仅是看看老师提供的资源,看看老师安排好的素材。

疫情无情,人间有爱。

在这个特殊的时期,我们虽然没有在书声朗朗的校园中,但作为一线教师,依然每日坚持备课上课,我曾经自嘲“您的十八线网红女主播已上线”,不需要你来点赞刷礼物,只需要你能认真倾听,学习新知识。

直播课已经开展三周了,回想这三周的直播上课经历,真是酸甜苦辣各般滋味都有。

“啊,这个功能怎么点啊?这个按钮是什么啊?我的摄像头怎么打不开啊?”、“诶,怎么没办法给学生连麦啊?”,从刚开始接触直播软件的时候,自己操作一脸茫然,点了这个开了那个,提前试播各种小问题层出不穷,好不容易解决了技术性的问题。

又因为不能与学生面对面交流,接受不到学生的反馈而感到焦虑,“怎么办,我讲清楚了没有?学生能听明白吗?”这样一个又一个小问号出现在我的脑海里。

心情就像是喝了一坛老陈醋,酸酸的味道破坏着味觉的平衡。

渐渐熟悉了直播软件的功能,上课开始变得得心应手,准备上课内容成为最主要的问题。

为了在多媒体的呈现上吸引学生的兴趣,我变着法儿设计吸睛的识字游戏、朗读配音游戏,信心满满的准备开启直播课,跟学生打过招呼,课程就正是开始了,逐渐适应课堂节奏,课程环节变得游刃有余,正当我讲的正酣时候,与学生互动却没人回应我,以为是延迟的缘故,等了好一会儿才发现网络不知道什么时候掉线了,也不知道自己什么时候掉线的,也不知道自己讲了多久。

这才真的让人欲哭无泪,用一句网络时髦语来说可真是“宝宝心里苦啊!”

虽然直播课的进程中发生了各种各样的小插曲,但是从学生和家长的反馈中,我收获了好评,有家长留言“通过这样的方式和孩子一起走进课堂,陪伴孩子学习,孩子也比较积极,进步非常大”,有的家长说“孩子喜欢老师设置的小游戏,能跟着一起练习,并且很快乐”,还有家长说“每次看完直播课,孩子还会要求看一边录播,再跟着学一边。

”看到学生们可以紧跟着老师的节奏,收获到知识和成长,我的心里甜丝丝的。

之前遇到的困难现在觉得简直不值一提。

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