各教师利用网课后空余时间，采用多种形式进行“云”家访活动。

了解疫情期间学生生活现状及身心健康状况，掌握线上学习有无困难，针对遇到的问题，进行个性化帮扶指导。

当孩子隔着屏幕看到老师的笑脸，听到熟悉的声音，显得格外激动，迫不及待地向老师介绍着自己居家网课学习、疫情防护的情况。

老师们就学生学习情况提出了更为具体的要求，也给家长提出了一些合理有效的建议。

本次“云”家访重点对处于集中隔离、居家隔离的学生、留守儿童、外地教师、新任教师等特殊人群送上了问候关怀，做好心理疏导与帮扶。

“隔空不隔爱，牵手共前行”突如其来的疫情将生活按下暂停键，但丝毫阻隔不了第二实小大家庭的温情。

一对一的线上“云”交流，师生相互关心、相互鼓励，将问候、关怀、帮助送到教师、学生和家长的身边，营造出浓浓的融合育人氛围，增进了家校互信，促进了师生健康快乐生活，为疫情下的冬日增添了一份暖暖的爱意。

线上家访总结报告3

突如其来的疫情，打乱了我们的生活节奏，校园生活按下了“暂停键”，学生只能居家学习、生活。

为了形成线上教学期间家校共育合力，确保教学效果不打折，更好地了解疫情期间学生的学习与生活，最大程度地关爱学生，冠县实验小学全体教师于11月23日开启了线上家访工作。

老师们通过电话、微信、腾讯会议视频等多种形式，与每位家长进行线上沟通，包括疫情防控、学习习惯、心理健康等方面，并认真做好家访活动记录，确保家访工作全覆盖。

在学习方面，老师向家长们反馈了孩子们线上学习的情况，同时也向家长了解了孩子们的居家学习情况。

指导家长根据学校发布的作息表和课程表，合理的安排学生的学习生活，保持良好的生活学习习惯，帮助家长解决孩子居家学习期间遇到的问题。

感恩有你

在疫情防控方面，老师指导家长、学生严格执行防控政策，非核酸不出门，核酸注意佩戴口罩、一米线间隔。

在心理健康方面，老师们建议家长密切关注孩子的情绪变化，当孩子有不良情绪可以随时和老师联系，及时帮助孩子心理辅导，调整不良情绪。

希望家长和孩子一起在上午的阳光大课间练习查拳操，增强体魄，下午的大课间让孩子做眼保健操以保护视力。

嘱咐大家注意劳逸结合，进行亲子互动，增进亲子关系。

特殊时期，学校更是密切关注有特殊困难的学生，尤其是留守儿童、防疫人员家庭。

父母不在身边，他们心理非常脆弱、生活和学习都有一定的困难。

老师们通过线上家访，暖心询问了孩子们居家期间的生活、饮食习惯和健康情况，对有情绪波动的孩子给予心理健康辅导，传递了对他们的爱与希望，表达了对他们的关心与呵护，让这些孩子感觉到家的温暖与力量。

家访记录

沟通从“心”开始

虽然疫情阻隔了师生之间的空间距离，但一条条消息，一个个电话，一次次视频，却拉近了彼此的心灵。

这次线上家访的活动，让老师们更深入地了解到了学生的居家、健康情况，让老师们感受到了家长对学校和老师工作的支持与肯定，更让家长感受到了老师对学生的关心与期盼。

隔屏不隔爱，一句句暖心的话语，一张张美丽的笑脸，都拉进了老师与家长的距离。

家访，是一场美丽的教育行走。

线上家访，温暖传递。

本次活动的开展，将教师对学生的爱从校内延伸到家庭，增强了教师和家长之间的情感交流，形成了家校携手的教育合力，为学生的居家学习生活增添了一份温暖又安全的保障。

阴霾终将散去，阳光依旧温暖，让我们静待花开！

线上家访总结报告4

苏霍姆林斯基曾说过“教育过程中要充满爱和期待，如果把一份爱心放在家访中，就会取得意想不到的惊喜。

”家访是打开孩子心灵的钥匙，更是联系家园的桥梁。

为落实“错区域、错层次、错时、错峰”开学要求，做好疫情防控形势下延期开学期间幼儿的健康生活和心理引导，增进家园交流，促进家园协同育人成效，做好新学期开学准备，徐家巷幼儿园于8月22-26日开展了防疫“心”行动，爱在“云”沟通线上家访活动！

每一次活动的顺利进行都离不开充足的准备，为保证线上家访顺利进行，保教主任罗彩云提前安排布置线上家访活动，组织教师围绕家访对象、内容、形式、时间安排等方面展开讨论，明确家访活动的目标及任务。

经过讨论，各班确定了线上家访的形式，并制定了家访流程及家访记录表，做好充足的准备，保证线上家访的质量和效果。

见屏如见面，在屏幕的两端，各班教师和家长们的心紧紧相依，共同建起关爱孩子的抗疫堡垒。

视频中，老师们可以直接看到孩子们的精神面貌及状态，孩子们见到了久违的老师，听到了老师熟悉亲切的声音，家长、孩子都兴奋地与老师交谈暑假在家里的感受和收获……一张张熟悉的笑脸，一声声熟悉的“老师好”，孩子们和老师们之间的思念之情溢于言表，隔着屏幕都能感觉到满满的想念。

家访过程中，老师们亲切地与小朋友互动，对孩子们的居家生活、健康状况、情绪情感、行为习惯等进行了细致的了解和关怀，并给出合理的教育指导建议，同时提醒家长带领孩子服从属地管理要求，按照街道社区统一安排，做好自身防护和核酸检测。

对于新生家长提出的有关幼儿入园方面的担忧，老师们也从专业的角度进行了耐心细致的答疑。