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小学六年级班主任工作计划第一学期精选5篇
大小:29.16KB 3页 发布时间: 2022-12-31 09:50:01 7.1k 5.91k

对个别学生的教育工作要对症下药,教育个别生首先要找出个别生特殊在什么地方,有的学生学习成绩不理想,有很强的自卑感,造成性格孤僻,不和群。有的是精力过剩,人很聪明,而班级生活对他来说很不满足,在缺乏正确引导的情况下就会搞出“恶作剧”。

总之,为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风,把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。要根据学生实际情况,制定奖惩分明的班级公约;在学生中培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格; 面对全体学生,要顾全大局,做到抓两头促中间;关键要抓好班级的纪律,因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以,转化后进生特别是双差生工作显得异常重要;表现好的学生要经常鼓励,既要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步;力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进。

小学六年级班主任工作计划第一学期精选3

六年级学生离初中生很近,作为他们的班主任,我不得不把这工作重视起来,必须得建设好这个班,才能够让他们学习心安。所以特制定以下的班级工作计划:

一、指导思想

以《学校工作计划》和《德育工作计划》为指导,认真贯彻落实《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,以行为习惯养成教育和安全教育为重点,积极参加学校和德育处组织的各项活动,创造温馨之家,使六年级成为一个有特色的班级。

二、班级基本情况和目标

我班的学生活泼可爱,大都有着较强的上进心和集体荣誉感。他们好奇心强,求知欲旺,但是自制能力较差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。

三、具体措施

(一)因材施教,做好培优转差的工作

1、重视尖子生的培养

(1)对尖子生加强培养,发掘其潜力,设计更多的弹性问题,让心有余力的优秀生留有扩展延伸知识的机会,积极引导学生独立思考,主动探索,寻求解决问题的途径。

(2)多方面了解学生的兴趣特长,因势利导,鼓励学生参加校兴趣小组,课余时间勤学苦练。

(3)多方面培养有特长的学生,在全面进行素质教育的同时,注入特长教育,在各科教学中注重优秀生的培养和辅导。

2、重视后进生的转化

(1)对后进生,多倾注些关心和爱心,耐心辅导,谆谆善诱。给他们创造表现机会,鼓励他们的信心和勇气。采取“一帮一”,“众帮一”等措施,给后进生创造一个温暖的集体氛围。

(2)对后进生进行经常与家长取得联系,目的是取得家长的配合和支持,,把学生的在校表现告诉家长,同时了解学生的在家表现。

3、定期召开家长会,向家长汇报学生的全面情况,共同研究教育内容和方法,密切家校联系,同步教育学生,促进转化工作的有效开展。

(二)做好劳动、卫生和安全教育

1、要求学生积极参加家庭中的自我服务性劳动,让学生真正做到自己能做到的事自己做。

2、教育学生做好个人卫生工作,要勤洗头,勤洗澡,保持衣服整洁,讲究个人卫生,养成讲卫生的好习惯,教育学生认真做好值日生工作,保持班级的整洁。

3、加强安全教育增强安全意识,提高自我防范能力,利用班会课,组织学生学习《中小学安全须知》和《中小学自我防范安全常识》。利用墙报出有关安全、防火的知识,增强学生的安全意识,提高他们的自我防范能力。教育学生不玩火,不能随便到江河游泳,不做危险动作,上学和放学路上要注意交通安全。

(三)狠抓班集体建设

1、培养—支守纪、责任感强、素质高的班干队伍。

(1)进—步完善班干部的组织队伍,选拔品学兼优者充实班干队伍,培养自我管理和管理他人的能力,形成表率,当好班主任的好帮手。

(2)不定期召开班干会议,做到及时了解情况,及时反馈处理。

2、创建班级窗口工作,开展读书、读报活动。选举图书管理员,制定好图书管理体制,让学生在有序的借阅中,培养良好的行为习惯,做到“有借有还,有损必赔”。

小学六年级班主任工作计划第一学期精选4

暑假马上就要结束了,马上就要开始新一轮的教学任务了。我所带的班级假期之后就是六年级了,即将面临着毕业的压力。所以我这个班主任不仅要在学习上帮助他们,还需要调节好他们的心态。为了这个学期的工作能够顺利的开展,现制定一个新学期的工作计划,具体内容如下:

一、学生心态的调节

这一年,学生的心理压力是很大的。现在的升学越来越困难,家长都想让孩子们去好一点的学校,初中也是一个打基础的阶段,如果在这个阶段去到好一点的学校,遇见好一点的老师,那么对高中时期的学习会有很大的帮助。虽然很多学校都有好老师,但好学校的设施、办学条件什么的都是不一样的。所以作为班主任,我在这一年需要多关注学生的心理状态,发现不对劲的地方及时进行心理辅导,平时也要经常告诉他们要以平常心对待考试,考试的时候重要的就是心态,心态好,考试就可以考好。

二、教学工作

本学期我担任了两个班的教学工作,并担任其中一个班的班主任。这个学期,学校会进行几次模拟考试,一是让他们习惯这样的考试,二是培养他们做题的能力,让他们在面对升学考试的时候不要那么的紧张。我准备在布置作业的时候,增加几道初中的拓展题,要与当天所学的课程有关,同学们有能力的就可以做,不会做的也可以选择不做。就是为了让他们了解一下初中知识的难度,心里有一个底。

三、班主任工作

本学期我计划召开两次家长会,一次是在期中考试之后,一次是在期末考试之前。目的是为了向家长汇报学生的成绩,同时加强与家长的联系。因为六年级是比较关键的一年,需要家长和老师进行合作,一起提高孩子的成绩。在学校,由我监督着学生的学习,放学回家之后,家长也要对孩子进行管束,不要让他们在家里太过放松,保持一个良好的学习状态。

本学期也要注重培养学生自觉学习的能力,这对他们以后的帮助很大。我们班很多的学生都是要在老师和家长的严格管理之下,才会认真的学习。在上课的时候,也要严抓纪律,让同学们都把注意力放在课堂上,不要做一些小动作,不认真听课。

这一年就是他们在小学的最后一年了,作为班主任,我要在各方面都做好准备,帮助他们升上初中。

小学六年级班主任工作计划第一学期精选5

一、班级情况分析

本学期我将担任六年级的班主任,我班共有学生20人,其中男女生比例接近1:1,学生大都不太活泼,本学期我应充分调动他们的积极性来进行班主任工作。

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