以下内容是小编精心为大家整理的就业面临的问题以及对策精选4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

就业面临的问题以及对策1

高校毕业生是宝贵的人才资源。要全面强化就业优先政策，加大全方位就业支持和服务，积极组织好各类招聘活动，引导企业扩大招用规模，支持新增投资向高校毕业生就业带动强的项目和领域倾斜，鼓励国有企业、事业单位增加高校毕业生招聘岗位，扩大基层就业项目和就业见习规模，多措并举提升就业创业能力。

一是鼓励引导企业扩大招用规模。企业是就业的主渠道。要鼓励中小微企业积极吸纳就业，对中小微企业招用毕业年度高校毕业生，且签订1年以上劳动合同的，给予企业一次性吸纳就业补贴；对招用离校2年内未就业高校毕业生，与之签订12个月以上劳动合同并为其缴纳社会保险的小微企业，给予最长12个月的社会保险补贴。

继续支持引导未就业高校毕业生到基层就业，给予招聘毕业生每人每月1500元的生活补贴，鼓励县级及以下教育机构、乡镇卫生机构、街道社区、基层站所等单位和民营企业、民办非企业单位开发就业岗位，积极吸纳毕业生就业。同时，积极推动国有企业招聘高校毕业生，为高校毕业生提供更加丰富的锻炼岗位，进一步支持民营经济发展，不断满足基层专业人才队伍建设需要。

二是加大基层就业项目招募力度。基层是毕业生成长成才、服务社会的广阔平台，也是吸纳毕业生就业的主阵地。要积极争取省市扩大“三支一扶”招募指标，引导应届高校毕业生到基层从事支农、支医、支教和帮扶乡村振兴服务。对服务期满的“三支一扶”人员所在基层乡镇事业单位有空编的可通过考核、考察等公开招聘方式直接聘用，不再实行试用期。扩大农村教师特岗计划、大学生村官、西部志愿者计划等基层就业项目招募规模，引导高校毕业生积极转变就业观念，吸引更多优秀人才到农村学校从教、从事乡村振兴和基层组织建设，激励高校毕业生主动去、扎下根，在基层一线实现人生的价值，开启精彩人生。

三是扩大自主就业创业规模。高校毕业生是最具有创新潜能和创造活力的群体。要整合、协调各种资源，为有意愿回乡创业的大学生提供工商注册、开业指导、项目推介、政策咨询、资金筹措、成果转化等高效便捷的“一站式”服务，提高高校毕业生回乡创业的成功率。组织实施高校毕业生创业支持计划，加快落实创业担保贷款、免费场地支持等措施，扩大创业带动就业。对有意愿、有能力创业的毕业生给予政策支持，精准开展创业培训、职业技能提升培训，提供创业担保贷款、创业补贴、场地支持等创业服务，落实社保补贴政策，支持毕业生多渠道灵活就业、新业态就业。

四是扩大就业见习和技能培训规模。高校毕业生就业最大的劣势在于缺乏工作经验。要支持事业单位、企业、政府投资项目设立就业见习岗位，给予见习补贴支持，吸纳更多高校毕业生参加就业见习。对因疫情影响中断见习的可以相应延长补贴期限，对见习期未满与高校毕业生签订劳动合同的，要给予见习单位剩余期限的见习补贴。要组织实施高校毕业生专项培训计划，提升岗位技能实现就业。对离校未就业高校毕业生参加线上技能培训的，按规定给予在线培训补贴;对完成培训后取得培训合格证书的，按规定给予就业技能培训补贴;对完成培训后取得初级、中级、高级职业资格证书，按规定给予职业技能培训补贴和鉴定补贴。对组织新招用高校毕业生参加岗前培训的企业，按规定给予职业培训补贴。

五是强化高校毕业生就业服务。畅通信息渠道是助力毕业生求职的重要手段。要创新公共就业服务模式，全过程加强高校毕业生就业服务，按照疫情防控要求，采取视频直播、线上服务等多种形式，推动公共就业服务向前延伸，满足毕业生多层次、全方位、精准化服务需求。要创新就业指导服务方式，集中开展就业指导，帮助大学生进一步认清当前就业形势、了解就业创业政策、树立积极的就业观。要创新求职招聘服务形式，坚持线上线下相结合，组织开展求职招聘系列活动，进一步促进高校毕业生和市场需求的人岗匹配。要创新创业服务模式，进一步加大高校毕业生创业扶持力度，推动创业担保贷款经办信息系统开发应用，实行“一站式”线上服务，积极推动大学生申领创业担保贷款“一次办”“提速办”“简便办”。

就业面临的问题以及对策2

随着经济全球化和信息科技的飞速发展，就业工作的变化越来越快，人们的岗位、职业技能就必须随之不断适应、更新。在这样的背景下，就业工作存在着诸多问题，如适岗不适人，自我价值体现有限，职业前景不确定，竞争压力大等。如何应对这些问题，让就业工作更加顺利地展开，是当前社会迫切需要解决的问题。

一、适岗不适人现今社会，随着招聘面的扩大，很多公司为了追求规模上的发展，对于员工招聘不够严格，导致许多人被从事不适宜的职业。对于适岗不适人的问题，需要推进企业内部培训，引导员工注重自身发展，提高招聘门槛，通过更加广泛而深入的招聘面，吸引优秀的人才。

二、自我价值体现有限现代技术的快速发展给工作的本质带来了巨大的改变，许多工作已经可以被机器和软件所替代，这就导致很多人失去了他们所从事的工作的价值感和成就感。对于这个问题，应该注重职业教育和职业规划，帮助员工了解其职业发展目标、职业能力和职业规划带来的收益，并带领他们对与企业目标紧密相关的工作产生一种积极的信念。

三、职业前景不确定随着社会经济的快速发展，新职业，新专业不断涌现，老职业反而因为技术的变化而消失。就业工作的不确定性带来了员工的压力，需要在职业生涯规划中考虑管控风险，早做准备，优化自身职业素养和市场竞争力。另外，企业也需要关注信心、目标和情感的化解，密切关注员工的心理应激反应，以及为员工提供更加灵活的就业方式，例如自由职业、远程工作、兼职等。

四、竞争压力大面对同一职位的人们、相对而言能够胜出的仅仅是一个或几个人。竞争一旦激烈，就会带来人口资源的短缺，难以延续住持久的竞争力，尤其对于能力不足的人员，更可能引发就业危机。我们应该鼓励员工在平常注重职业能力的提升，不断充实、完善个人知识体系，既可以在当前工作中发挥出更高的价值，又可以为未来未知事件提供更强的支持。

总之，当前面临的就业和职场问题存在着多个因素，而这些因素的解决，需要从多个层面，采取多方面的对策方案，才能达到顺畅的解决效果。社会资源的共享，良好政策的实施，优质企业的引领，以及个人职业规划、能力提升等，都有助于建立更好的就业生态系统。

就业面临的问题以及对策3

在毕业生就业市场中，长期以来存在着一个两难的问题：一方面是高校毕业生就业难，另一方面是广大基层引进人才难。

如果能顺利地引导毕业生到基层就业，对于解决毕业生就业难的问题，对于促进基层各项事业的发展，对于建设社会主义新农村和构建社会主义和谐社会，都将产生积极作用和深远影响。调查发现，当前影响大学毕业生顺利就业的主要因素是：一是大学生择业观念存在“错位”现象。大部分毕业生就业期望值过高，就业观念比较陈旧。

长期以来，在应试教育的指引下，考大学成为学生读书的目标，体面就业成为上大学的目标。目前，其次才是事业单位和大中型企业，更不愿意自主创业。很多学生体验了扩招的喜悦，但仍然是抱着接受精英教育的理想来读书，特别受精英就业观念影响较深，就业期望较高,我国的高等教育，虽然走到了大众化阶段，但精英教育的理念，精英教育的模式仍然存在。

大学校园了处处影射精英教育的模式，大众化教育的理念还没有完全渗透到教育教学的各个环节。从专业和学科的设置不符合基层需要，到教育过程中强烈的“体面就业”导向等，使得毕业生就业期望离基层越来越远。并且多数大学生把进城特别是大城市作为改变命运实现人生价值的地方，认为大城市拥有较多的就业机会，较好的生活和工作环境，出现部分毕业生宁愿待业也不愿到基层和农村去，导致基层农村的大中企业人才缺乏。

目前基层提供的就业岗位难以满足毕业生合理的就业期望。

我们一方面承认毕业生就业期望高，需要降低他们不切实际的期望。但同时也必须充分肯定并设法满足他们合理的就业期望。这有三个方面的原因：一是家庭的教育的投入成本高；二是大学生有效工作年限相对缩短；三是他们自身确实具备了一定的知识素质和能力。因此，决不能把毕业生的就业问题和一般社会青年的就业问题相提并论，不能把毕业生的就业期望降低到一般青年的就业期望层次上来。

目前，基层经济社会发展相对落后，收入水平、生活条件、发展机会等与城市相比差别较大，缺乏足够的吸引力。一些中、小企业特别是非公有制企业还存在用工不规范、不缴纳社会保险等问题，挫伤了毕业生到这些单位就业的积极性。

（三）到基层就业的社会心理和舆论环境不成熟。

现在的社会的环境和舆论的导向，不像过去那样适宜到“到基层去、到农村去、到祖国最需要的地方去”。在很多大学生的心目中，到这些地方去，不但没有光荣感，还会感到很不光彩。担心到基层就业会引来左房右邻和亲朋好友的诧异，同时也会遭到家长的反对。即使万般无奈一定要到基层就业，家庭也是想方设法让孩子到基层的事业单位就业，顽固而艰难地捍卫子女就业的尊严。有的毕业生为了等到基层某个事业单位编制的解冻，不惜在家待业多年，也不肯屈尊树立的基层就业观。

二是部分毕业生希望实现终身就业导致无业等待。近年来国家推行自主择业、双向选择的大学生就业政策，增加了毕业生择业的自由度。但是大部分毕业生不能正确的评价自己，择业就业缺乏合理定位，不切实际地争取“好单位”希望一次择业实现终身就业；加上部分毕业生缺乏主见，毕业生就业存在相互攀比现象，形成一些毕业生过于依赖家长亲属挖空心思找关系托门路找就业单位，出现大量毕业生无业等待现象。

（四）城乡差距大，城乡转换成本较大，毕业生担心到基层下去容易、上来难。

近年来，国家出台了很多促进毕业生到基层就业的政策和措施，对毕业生到基层就业起到了积极作用。但由于是一种新鲜事物，政策的科学性和落实政策的彻底性都还存在一些问题，很多学生担心一旦下去了，想上来就很难。譬如，现在从城市到农村去创业，只要克服心理和舆论障碍就行，但要从农村重新返回城市，遇到的障碍相对就多了。目前的鼓励和支持政策，一是力度还不够大，对学生的吸引力不强，不足以克服学生的后顾之忧；二是有些政策还没有很好的落实，已经下去的学生传回很多诱导大家不要下去的信息。

阻碍毕业生到基层就业的核心是城乡差距大，长期存在的二元结构及其与日俱来的弊端，使得毕业生从内心里排斥到基层就业。所以，毕业生树立到基层就业的观念将和城乡一体化一样是一是长期过程。

三是大部分大学生自主创业困难。虽然国家加大了自主创业扶持力度，但是由于地区差异和部门协调联动不力，导致大部分大学生自主创业时在资金、技术、信息等方面困难重重。如该区劳动部门今年仅组织大学生创业培训26人次，培训覆盖不及今年返乡的5%。

二．促进高校毕业生到基层就业的对策

（一）加强宏观调控力度，制定有效政策，消除毕业生到基层就业的体制性和机制性障碍，使市场在基层人才配置当中的作用充分发挥出来。

解决高校毕业生就业问题，根本出路靠市场。引导和鼓励高校毕业生面向基层就业，也要充分发挥市场配置人才资源的基础性作用。但目前高校毕业生到基层就业还存在一些体制性和机制性障碍，限制了市场作用的发挥，影响了高校毕业生到基层就业。因此要发挥政府的宏观调控作用，制定突破性的政策，使市场的基层人才配置当中的作用发挥出来。

当务之急是要在落实户口迁移、完善人事代理服务等方面作出新规定，解决高校毕业生“去了基层出来难”的后顾之忧；要支持毕业生自主创业，制定毕业生自主创业在贷款担保或贴息补贴、有关费用减免、人事档案管理、工龄计算、专业技术职务申报评审等方面的对策措施，消除毕业生自主创业的障碍；依法加强对用人单位签订劳动合同、兑现劳动报酬和缴纳社会保险情况进行监督检查，切实维护毕业生的合法权益；在制定各项政策措施时，要明确政策落实的主体，也就是明确这些政策由哪些部门落实，由哪些部门督察，要从上到下都要明确，防止政策落空。

（二）深化高等教育改革，健全就业服务体系，从根本上打通毕业生到基层就业的关节，同时使毕业生到基层后能充分施展才华。

要明确不同层次高校的办学宗旨和目标，并保持合理的招生规模，按照基层经济、社会发展对人才的需求，调整学科和专业设置，加强素质教育，注重学生的技能培养和社会实践，提高毕业生适应市场和基层需求的能力；高等职业院校可以加强与用人单位的合作，推广“订单式”培养，开展双证书教育，创新人才培养模式，更多地为基层培养高技能人才和适应农村经济发展迫切需要的实用人才；认真做好高校毕业生就业信息服务工作，各高校就业指导服务机构要与各级人才交流服务机构、公共职业介绍机构合作，为高校毕业生与用人单位搭建方便、快捷、覆盖面广、资源丰富的信息平台；各级政府要统筹高校毕业生市场、人才市场和劳动力市场建设，实现优势互补和资源共享，并在已有的市场内开设不同类别的专业市场，提高需求对接的针对性，既方便毕业生求职择业，也帮助用人单位招聘合适的毕业生；各级政府主观部门要关心到基层就业的毕业生的生活和工作，积极为他们实现就业、自主创业、开拓事业提供优质高效服务，为使他们“下得去、留得住”做好各种协调和帮扶工作。

（三）在加强各种促进毕业生到基层就业的项目计划管理的同时，重点引导毕业生到基层的企业就业，大范围地开拓毕业生到基层就业的新天地。

目前已经出台的各种项目计划，主要是选调优秀应届高校毕业生充实农村乡镇和城市街道、社区等基层组织单位，到基层开展支教、支农、支医和扶贫等工作，通过各种优惠政策，一方面为毕业生就业开辟了新的空间，另一方面为基层特别是为农村各项事业的发展带去了新观念，提供了智力支持。但项目计划的人数少，相对于庞大的毕业生数量，参加项目计划的人所占比例极低。同时项目计划带有强制性，属于权宜之计，本身与市场规则不相吻合，从长远看，不具有持续性。因此，在目前通过项目计划逐渐打通毕业生到基层事业单位就业的关节的同时，要谋划毕业生到基层企业单位就业的策略。事实上，数量庞大的工科专业毕业生应该到企业发挥专业特长，另一方面基层企业确实需要高素质的专业人才来开拓和发展。如何解决好高校毕业生特别不愿到基层企业单位，而基层企业单位又特别需要专业人才的矛盾，是能够实现毕业生到基层就业的重要课题。这需要从政策上加大引导力度，从保障上提供更多优惠，从舆论上给予更多导向等，让企业成为毕业生到基层就业的主渠道。要明确高校毕业生到基层企业不同层次、不同类型的就业岗位的工资待遇、社会福利、养老保险等具体内容，制定健全的保障性和鼓励性措施。

（四）增强就业指导的针对性，强化舆论宣传的正面导向，引导毕业生树立到基层建功立业的新观念，同时为毕业生到基层就业营造良好氛围。