乡镇食品安全工作计划范文5
一、以“学校教育卫生健康第一”为指导思想,营造健康卫生的校园环境奠定基础。
学校教育卫生健康第一,以人为本,注重预防和治本,严格处理食品卫生健康问题,积极开展食品卫生安全和传染预防工作,为创造健康卫生的校园环境奠定基础。
二、教育目的
通过教育引导学生养成良好的饮食习惯,掌握食品安全和营养知识,提高自我保护能力,为培养健康、科学、文明的新一代奠定基础。
三、加强学校食品卫生安全管理,明确领导小组职责。
加强学校食品卫生安全管理,成立食品卫生领导小组,明确职责,细化责任,层层落实,有效预防和控制食品卫生安全事故,消除隐患,制定应急预案和措施,利用班会课进行食品安全教育,杜绝食品卫生安全问题的发生。
四、加强食品卫生安全宣传,营造健康安全的校园氛围。
宣传贯彻学校卫生工作法规和食品卫生法律,充分利用健康教育课、讲座、广播、网络等形式,开展食品卫生安全教育,培养学生识别和抵制不合格食品的能力,增强卫生预防意识,提高自我保护能力。
五、突出食品卫生安全重点,严格执行食品卫生安全制度。
今年,学校将把食品卫生安全工作作为重点,围绕工作目标展开,落实食品卫生安全相关措施,力争取得明显效果。
六、加强督查督办,推动工作开展。
加强督查督办工作,重点关注学生反映的食品安全问题,加强食品安全意识和责任感,推动工作顺利开展。同时,设置卫生监督小组,定期对班级进行督促检查,每天对个人的食品卫生进行检查,时刻强调食品安全问题,确保师生的饮食安全。
乡镇食品安全工作计划范文6
为了保障广大师生的饮食安全,我们将认真贯彻实施《食品安全法》,并根据国家食品药品监督管理局与教育部联合下发的相关文件,制定本次学校食堂食品安全整治工作方案。我们的目标是通过整治措施,明确学校校长为食堂食品安全的第一责任人,建立健全食品安全管理制度,提高食堂食品安全意识,从源头上预防食物中毒事件的发生,使学校食堂食品安全水平得到显著提高。
本次整治的范围包括__县辖区内的所有职业学校、中、小学和托幼机构食堂。我们将围绕以下内容和措施进行整治:
1. 学校食堂食品安全制度建立情况:核查学校食堂组织制度是否健全,学校是否将食堂食品安全纳入日常管理中。
2. 餐饮服务许可证持有情况:核查学校食堂餐饮服务许可证是否过期,是否存在经营超范围问题。
3. 食品原料采购索证索票情况:核查学校食堂采购食品及原料是否严格索证索票,是否建立进货验收台账。
4. 督促学校食堂严格落实操作规范,禁止违规加工制作冷荤凉菜和豆角。
5. 加工场所及过程卫生情况:核查学校食堂的卫生状况,确保环境整洁,加工过程规范,食品烹饪煮熟煮透。
6. 从业人员个人卫生情况:核查从业人员是否持有有效健康合格证明,是否具备岗位卫生知识。
7. 食品添加剂使用情况:核查食品添加剂采购和使用管理制度,确保使用符合标准。
整治工作将从4月开始,分为自查阶段、整改阶段和检查阶段。各级各类学校要认真自查,及时整改问题。教育部门和食品监管部门将进行检查和指导,确保整治工作取得实效。
我们要加强组织领导,确保工作落实,建立长效机制巩固整治效果。同时,开展教育培训,提高安全意识。加强检查督导,严查违法行为。最后,我们将做好检查总结,及时上报信息。
通过这次学校食堂食品安全整治工作,我们将进一步提高学校食堂的食品安全水平,保障师生的饮食安全。
乡镇食品安全工作计划范文7
为了保障我们幼儿园的教职员工和孩子们的健康和安全,预防食物中毒的发生,我们建立了一套应急救援机制。这样,在发生重大事故时,我们可以及时、正确、高效地处理可能发生的食品安全事故,尽量减少损害。以下是我们的预案:
1. 情况简述:我们幼儿园有8个教学班,309名学生,27名教职员工,2个厨房。我们的安全重点是预防食物中毒等食品事故。
2. 成立食品安全事故领导小组,明确各部门的职责:
- 领导小组成员包括园长助理、保健人员、食品采购员、各班主任和保育员。
- 园长助理和保健人员负责协助医疗人员进行救护工作。
- 食堂班长负责保存食物样本。
3. 建立及时逐级报告制度:如果教职员工和孩子们发现短时间内出现多例呕吐、腹痛、腹泻等类似食物中毒症状的病人,当班老师应立即向安全领导小组报告。小组接到报告后,立即汇报园长,并赶赴现场指挥和协调事故处理。园长则立即向上级食品卫生部门、医院和上级教育主管部门报告。报告内容包括中毒发生的单位、地点、人数和死亡人数,主要症状,可能引起中毒的食物等,以便有关部门采取措施,组织抢救,调查原因并预防。如果怀疑是投毒事件,还要向公安部门报告。
4. 事故处置方法及具体措施:
- 一旦发现食物中毒现象,幼儿园立即启动应急预案,采取抢救措施,并第一时间向有关部门报告。
- 应急处理程序包括:立即向安全领导小组报告,组织人员赶赴现场,按照分工开展工作,并立即将中毒人员送往医院抢救。
- 食堂人员负责保存食物样本和餐具,并送往卫生防疫部门检验。期间,严禁无关人员进入食堂。
- 由园长助理、保健人员和骨干教师组成陪护队伍,负责陪护工作。
- 稳定孩子们的情绪,与家长保持沟通,保证幼儿园正常的生活和工作秩序。