过程与方法：

通过合作探究、对比学习等方法了解中国工业发展情况。

情感、态度与价值观：

认识新中国工业发展的巨大成就，增强民族自豪感，树立民族自信心。

【教学重点】

1、了解建国以来中国工业增长速度较快，门类较齐全，布局日趋合理。学会运用示意图、统计图以及其他图表资料来分析和总结

2、我国工业的发展状况及其分布情况。

3、了解重要基础工业能源工业的分布及其影响因素

【教学难点】

掌握能源工业的分布及其影响因素。

【教学方法】

对比分析法、读图观察法、小组活动法等。

【教学过程】

一、情境导入

展示学习目标，让学生了解本节课的学习任务

展示几幅图片

提问：你知道下列几幅图片描述的是哪种产业活动吗？（学生回答）

明确：第一幅图是煤炭工业，第二幅图是石油工业，第三幅图是水电工业，第四幅图是汽车工业，第五幅图是机车工业。

过渡：今天我们来学习我国的工业。

二、新课学习

（一）国民经济的主导产业

1、工业是国民经济的主导产业

根据五幅工业活动图片引出工业的重要性。

工业为国民经济各个部门提供生产所必需的各种原材料、能源和技术装备，也为人们提供丰富多样的生活资料。

2、影响工业分布的因素

学生活动：以山西发展煤炭工业的实例，讨论影响工业分布的因素

明确：应当根据各地区的自然资源条件、人口和劳动力的状况、市场因素以及现有的经济基础等来发展工业。

（二）中国工业的发展

新中国成立以来，中国工业得到了很大的发展。煤炭、钢铁、水泥、发电量、棉布、汽车、电视机、电冰箱的产量居世界首位。中国工业生产的技术水平不断提高，已经形成门类齐全的工业体系。

展示“中国主要工业产品产量图”

提问：从1978年到2011年，我国主要工业产品的产量增长速度怎样？其中增长速度最快的是哪一项？从图中你能得出什么样的结论？（学生读图回答）

明确：我国工业主要产品产量增长速度快，其中最快的是彩电；可以得出，近几十年来，我国工业发展迅速，尤其是与人民生活密切相关的产业部门，比如：彩电、冰箱等。

展示图片“1949年至改革开放之前中国工业分布变化示意图”

学生讨论：从旧中国到现在，我国的工业布局情况有什么变化？

明确：旧中国――工业分布不平衡，主要集中在沿海地区。

新中国――加强沿海地区原有工业基地作用，全面推进中西部的工业建设。

改革开放以来――大力发展外向型经济，高新技术产业和战略性新兴产业蓬勃发展。

学生活动：根据所见所闻，说一说家乡工业的发展情况。（小组讨论）

（三）中国工业的分布

1、工业的分类：