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8．婴儿通过（A）途径来认识事物的个人属性
（A）视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉（B）抽象思考
（C）逻辑思维（D）自由想象
9．在同一个时间，宝宝的认知内容只能有（A）
（A）一个对象（B）二个对象（C）三个对象（D）四个对象
10．能量的需要总量由（A）组成
（A）基础代谢、生长发育所需、动作和活动所需、食物特殊动力作用、排泄消耗
（B）基础代谢、生长发育所需、动作和活动所需、食物特殊动力作用
（C）基础代谢、生长发育所需、食物特殊动力作用、排泄消耗
（D）基础代谢、生长发育所需
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