C、短信

D、资料

9、高级保育员在实际培训过程中要启发初中级保育员思考：保育员要如何做到支持婴幼儿活动的想法，想方设法为他们（B）

A、组织出游活动

B、创造活动条件

C、创造价值

D、寻找交往对象

10、幼儿园的物质环境主要包括园舍建筑、园内装饰（C）、物理空间的设计与利用、活动材料的数量、种类、选择与搭配等。

A、幼儿园人数的多少

B、幼儿园文化

C、设备条件

D、师生关系

11、家访是一种以访问、谈话为主要方式的（B）形式，这种形式虽然花费精力较大，但实效性极佳。

A、专题讨论

B、个别交流

C、家庭互助

D、个别指导

12、幼儿园的教育计划按范围可分为：全园教育计划、整个年龄班教育计划、本班教育计划（C）个人教育计划等。

A、学期教育计划

B、周教育计划

C、小组教育计划

D、学年教育计划

13、流感发生后，患儿应（C）

A、父母接回家与邻居幼儿游戏

B、在班集体内单独活动

C、马上隔离

D、与正常幼儿在一起活动

14、家长会大多由家长（D）参加，其内容集中与共同关心的问题，类型有专家讲座、教育经验交流会、家庭教育专题讨论等。

A、个体

B、个别

C、全体

D、集体

15、一下不属于保育员理论培训的原则的是（D）

A、互动性原则

B、系统性原则

C、理论联系实际原则

D、循序渐进原则

16、《幼儿园教育指导纲要》中语言领域的内容与要求之一是（B）

A、阅读与书写技能

B、提供普通话的语言环境，帮助幼儿熟悉、听懂并学说普通话