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小学六年级阅读理解语文提高试题含答案
大小:54.66KB 11页 发布时间: 2023-02-01 10:38:45 2.14k 201

这篇文章写小时候的“我”与强壮的父亲抬担子,父亲步履蹒跚;而长大后和参加工作以后的“我”与体弱、年老的父亲抬担子,父亲却能稳健地走着。中心思想:文章表现了表现了父爱子、子敬父的至真至纯的深情。

20、考查了句子的理解,结合句子分析,第一次“我能行”,是在扁担好像钢板一样硌得辣疼的时候说的话,可见我理解父亲的辛劳,肩嫩不言痛,甘为父亲分担重负;第二次“我能行”,是在我劝父亲休息一下,父亲说的话,看出父亲在安慰我,也反映了“我”担心他的身体;第三次“我能行”,是在担子的重量倾向父亲那边。这一次我不再掩饰,用手直接将担绳捋到我这边。父亲看在眼里说的话,看出父亲已力不从心,多年来呵护儿子、不辍劳作已称为习惯。

20、考查了词句的理解,结合句子,生活的重担早压得父亲有些佝偻,强忍着不让眼泪盈出眼眶,看出我对父亲的爱,漫不经心,主要是怕父亲发现而阻止“我”将重担往自己肩上压,同时也维护父亲的自尊心。

22、考查了句子的理解,注意结合句子:佝偻成弧形,肌肉松弛的背影;毕竟60多岁了。天不热,但很快就大汗淋漓;见“我”将担绳捋到“我”这边,不再推让。可知答案。

23、考查了句子的理解,注意结合句子:现实的生活是实在的,就如这脚下的路,根本就无须抒情。我跟着父亲稳健地走着,现实是“我”跟着父亲抬着担子稳稳地走着,在人生的道路上,“我”也跟着父亲的脚步坚实地走着。

24、注意联系实际,举例来说明自己的观点,意思合理即可。

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