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小学六年级阅读理解语文提高试题含答案
大小:54.66KB 11页 发布时间: 2023-02-01 10:38:45 2.14k 201

与父亲抬担子王清铭

①很小的时候,家里生活十分艰难,我们几个半大的孩子经常被当作“全劳力”使用。印象最深的是我与父亲抬担子。我个儿矮,走在前,父亲个儿高,在后。担子的绳子离父亲的肩膀很近。我从小就肯吃苦耐劳,担子可能不很重,但因为我太小,几次下来,嫩小的肩被粗糙的扁担压出一块血红,血珠子快要淤出来。扁担好像钢板一样硌得辣疼,我只好佝偻着,用上背部来支撑感觉越来越沉的重量。父亲看到了,伸手将担子的绳索又往他那边一捋,我的脚步轻而快,而劳累一天的父亲却蹒跚起来。我对父亲说,我能行。父亲说:“小孩子的肩嫩,压得太重,长大骨头会变弯的。”

②不知不觉中长大了,父亲在我眼中变矮了,读书放假时给家里帮忙,我个儿高,走在后,父亲个儿矮,在前。十多年过去了,生活的重担早压得父亲有些佝偻,父亲像我小时候一样用上背部来支撑担子的重量,看着父亲吃力的样子,我的心有点酸,但强忍着不让眼泪盈出眼眶。父亲一生最见不得眼泪。阳光下父亲的背影不再是挺直着的,而是“缩”成一团。上坡时我装成漫不经心地用手往我边捋担绳,将担子的重量尽量往自己的肩上压。。这回父亲没有发觉,脚步迈得更稳健了。我对父亲说,你太累了,歇会儿。这回轮到父亲用手背揩拭额头沁出的汗说:“我能行。”说着他脸上的皱纹拉直了,露出一个表情平板的笑容。

③到达目的地后,父亲才发现担子后移了许多。他上下打量我一会儿,只轻轻地说一句,阿铭懂事了,那一天夜里,我的肩膀肿得老高,血淤成青色,疼得睡不着觉,但我不叫痛,因为我真的懂事了。

④工作以来回家的次数少了,父子相对,没有什么话可讲,我极少谈自己的境况,怕给他再增加心头的负担,父亲除了劳动还是劳动,也没有太多的闲话。好几年过去了,父亲的背越发佝偻。上星期回家帮父亲打煤饼,天不热,但他很快就大汗淋漓,脱掉外衣,父亲的背再一次呈现于我的跟前。这是怎样的一个背影啊,肩上的骨骼垂成两个弧形,背部佝偻成一个前倾后拱的弧形,而腰部又有点前拱后倾。背部的肌肉有点松弛,原来我以为皱纹只长在人的脸上,现在才明白,老了的人,背部甚至躯体各部都会长起皱褶。我们两人一起将袋装的煤抬到埕场,父亲在前,我在后,父子体高相差10多公分,担子的重量倾向父亲那边。这一次我不再掩饰,用手直接将担绳捋到我这边。父亲看在眼里,还是那句话,我能行。但他不再推让了,毕竟是60多岁的人了。

⑤父亲稳健地走着,我心头忽然涌起许多回忆,但很快就收住思想野马的缰绳,现实的生活是实在的,就如这脚下的路,根本就无须抒情。我跟着父亲稳健地走着……

20、阅读全文,分析加点的三句“我能行”各表现了说话人怎样的情感。

20、第②段划线处,“我”为什么要“装成漫不经心”?

22、第④段从哪几个方面表现出父亲已经年迈苍老?

23、结合全文,说说文章结尾“我跟着父亲稳健地走着……”包含哪些意味。

24、文中说“现实是实在的,无须抒情”,而有人却认为“爱需要表达”,你是怎样认识的?请结合生活实例谈谈你的看法。

【参考答案】

1.20、文章主要围绕“体温计”展开叙述的。

①由体温计引出话题,突出小时候体温计在“我”家的地位很重要;

②打碎体温计挨了母亲打,心中怨恨母亲;

③母亲用额头作为体温计为孩子们测体温,感受深沉的母爱。

20、①母爱深沉无私,我们要热爱自己的母亲;②要学会宽容,要舍身处境地为别人着想;③犯了错误要勇于承认。

22、“黑洞”指“我”挨打后,内心对妈妈产生的怨恨。

23、母亲用额头作为“体温计”为孩子们测体温

24、用动作描写(细节描写)和语言描写,生动形象地写出了母亲对我的担心和关爱。

【解析】

20、本题考查的是对文章中作者的感情线索的把握,首先通读全文,根据题干的提示找到相应的情节。

根据“那时七八岁的我,对天地万物都好奇得恨不得吞到嘴里尝一尝”“我祈祷自己发烧,高高地烧。我知道妈妈对得病的孩子格外怜爱,我宁愿用自身的痛苦赎回罪孽”“潜意识里我恨我的母亲一一她对我太不宽容”“那一刻,我心中充满感动”,提取关键词语解答即可。

20、本题考查对文章内容主旨的理解,阅读全文,结合结尾部分,“栽”是种的意思,说的是体温表事件中体现出来的是母亲对孩子的深深的爱,而我从其中得到的启示是要勇敢地承认错误,不要体罚孩子等,言之成理即可。

如:犯了错误要勇于承认;教育孩子要讲究方式,简单粗暴的体罚解决不了问题。

22、本题考查品味词语的内涵,解答此题需要联系文章内容,结合上下文,分析含义以及表达效果。

“黑洞”是形象化表述,这句话明显是比喻的修辞手法,生动地写出了“我”挨打后的内心的怨恨。

23、此题考查学生文本概括理解能力。

这篇文章讲述了“我”好奇用体温计结果打碎体温计,生病时妈妈用自己的额头试温度的故事,展现了母爱的伟大,表达了“我”对母亲的爱和理解。

24、此题考查学生对描写方法的赏析。

“她扶住我的头,轻轻地把她的额头与我的额头相贴。”这是对母亲动作的描写;“这么烫,可别抽风……”是对母亲语言的描写。通过母亲动作、语言的描写,更形象地突出了母亲对“我”的关爱。

2.20、一个寒冷的夜晚(一个风雪之夜)鲁兹太太、怀特鲁兹太太假装生病请怀特帮忙买药

20、从他闯进来后“紧张慌乱”、“头垂得很低”、“嗫嚅了半天”等一系列动作和神态可以看出。

22、面对一个做错了事的人,有时一味地指责和批评并不能让他更容易认识自身的错误,真正的发自内心的实实在在的关怀和帮助,更能让他认识自身的错误,从而反省自己。

23、鲁兹太太自己

24、我从怀特身上学到了:有爱心并知错能改的人,一定能获得事业的成功。

我从鲁兹太太身上学到了:面对别人的错误,我们要有一颗宽容的心,并注意正确的引导。

【分析】

20、本题考查课文理解与填空,注意阅读文章在文中找出答案。

(1)从文中第①段“这是个寒冷的夜晚”可知,故事发生的时间是一个寒冷的夜晚。

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