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小学六年级数学上册应用题100道及答案解析
大小:412.46KB 13页 发布时间: 2023-02-07 13:08:53 11.86k 11.21k

(2)可以用分数作答,即设第一次加入水x,把原来有盐水看成单位“1”,那么第一次加水后,盐的质量=(原来盐水的质量+水的质量)×第一次加水后的含盐率,第二次加水后,盐的质量=(原来盐水的质量+水的质量+水的质量)×第二次加水后的含盐率,由于整个过程中,盐的质量没有发生变化,所以第一次加水后盐的质量=第二次加水后盐的质量,据此可以解得x的值,那么第三次再加入同样多的水后的含盐率=盐的质量÷(原来盐水的质量+每次加入水的质量×3),据此作答即可。

34.探索规律.

用小棒按照如图方式摆图形.

(1)摆1个八边形需要根小棒,摆2个需要根小棒,摆3个需要根小棒.

(2)照这样摆下去:

①摆n个八边形需要多少根小棒?n=1000呢?

②64根小棒可以摆多少个八边形?

  

解析:(1)8,15,22

(2)①(7n+1)根,7001根

②9个

【详解】

根据图示,发现这组图形的规律:摆1个八边形,需要小棒根数:8根;摆2个八边形,需要小棒根数:8+7=15(根);摆3个八边形,需要小棒根数:8+7+7=22(根);……摆n个八边形,需要小棒根数:8+7(n﹣1)=(7n+1)根.据此解答.

(1)根据分析可知:摆1个八边形,需要小棒根数:8根;摆2个八边形,需要小棒根数:8+7=15(根);摆3个八边形,需要小棒根数:8+7+7=22(根).

(2)①摆n个八边形,需要小棒根数:8+7(n﹣1)=(7n+1)根;当n=1000时,小棒根数为:7×1000+1=7001(根).

②7n+1=64,解得:n=9.

【点睛】

本题主要考查数与形结合的规律,关键根据所给图示发现这组数据的规律,并运用规律做题.

35.如图所示,两个圆周只有一个公共点 ,大圆直径 为48厘米,小圆直径 为30厘米,甲、乙两虫同时从 点出发,甲虫以每秒0.5厘米的速度顺时针沿大圆圆周爬行,乙虫以同样速度顺时针沿小圆圆周爬行(本题 取3)

  

(1)问乙虫第一次爬回到 点时,需要多少秒?

(2)两虫沿各自圆周不间断地反复爬行,能否出现这样的情况:乙虫爬回到 点时甲虫恰好爬到 点?如果可能,求此时乙虫至少爬了几圈;如果不可能,请说明理由。

解析:(1)180秒

(2)能;乙虫至少爬了4圈

【分析】

(1)当乙虫第一次爬到A点时,正好爬了一个小圆的周长,再根据路程÷速度=时间解答即可;

(2)根据题意,计算出小圆周长与大圆周长的一半的最小公倍数,然后再用最小公倍数除以小圆的圆周长就是乙虫爬行的圈数,列式解答即可得到答案。

【详解】

(1)  (秒)

答:乙虫第一次爬回到 点时,需要180秒。

(2)能

  90与72的最小公倍数是360

 (圈)

答:此时乙虫至少爬了4圈。

【点睛】

解答此题的关键是确定小圆的周长和弧AB的长,然后再进行计算即可。

36.某通信公司有两种不同的通话费计费方式,第一种:每月付20元月租费,然后每分钟收通话费0.18元;第二种:不收月租费,每分钟收通话费0.28元。

①如果每月通话300分钟,哪一种计费方式更便宜?

②每月通话多少分钟,两种计费方式的通话费正好相等?

解析:①如果每月通话300分钟,第一种通话计费方式便宜

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