（6）《自己的花是让别人看的》中“变化是有的，但是美丽并没有改变”。

其中“美丽并没有改变”l 18．【答案】

1)虽然我们取得了优异成绩，但我们没有理由骄傲。

2)妈妈对我说，放学时，她去学校接我。

3)鸟儿放声歌唱起来，好听极了。

鸟儿放开嗓子叫起来，好像歌唱家在歌唱，好听极了。

【解析】

试题分析：第一题前一句“取得了优异成绩”与后一句“我们没有理由骄傲”是转折关系，应该使用表示转折关系的关联词语：虽然……但是……。

第二题，转述是相对于引述。

引述也就是直接叙述，是人与人之间面对面的直接对话，人称上是第一人称与第二人称的关系。

引用人物的语言也必须用冒号和引号。

题目中的原句便是引述。

而转述则是向别人——第三方，转达自己曾经与谁的对话。

“我去学校接你”，就要改成“她去学校接我”。

还应注意，冒号要改为逗号，冒号前的内容不变。

应该改为：妈妈对我说，放学时，她去学校接我。

第三题将原句改为拟人句，需要发挥想象力，把小鸟想象成人，当作人来写。

可以改为：鸟儿放声歌唱起来，好听极了。

改为比喻句，要抓住小鸟鸣叫、动听的特点，联想也具有这一相似点的另一事物。

如：鸟儿放开嗓子叫起来，好像歌唱家在歌唱，好听极了。

19．【答案】电灯代替了蜡烛的工作，为人类照明，终止了蜡炬成灰的悲剧，然而蜡烛却不知道感恩，他责怪电灯抢了自己的饭碗，要把电灯打死，恩将仇报。

含义∶讽刺不知恩图报，却倒戈相向的人。

【解析】

试题分析：分析时要联系现实，分析画面背后的内涵。

第（1）题写漫画内容，可以写漫画上画了哪些主要事物（人物，景物），他们之间是什么关系，还要认真阅读漫画上的文本提示，才能很全面的概括漫画的内容。

例如，本题所给漫画中共有两个事物，一个是蜡烛，他手里拿着一把弹弓，要打正在照明的灯泡。

文本提示为“恩将仇报”。

内容只要符合要求都是正确的。

第（2）小题分析漫画寓意，从漫画内容来看，明显是讽刺了蜡烛恩将仇报地对自己的恩人——电灯，以及像蜡烛那样不知感恩，只会恩将仇报的小人。

对漫画的感想，实际上就是揭示漫画的寓义。

20．【答案】君婷：刘老师您好，我是xx班的君婷刘老师：你好，有什么事吗？君婷：我想借一本《安徒生童话集》，可以吗？这是我的借阅证…

刘老师：恩，好。

等等啊，我去给你拿。

【解析】

试题分析：口语交际：是一项新鲜而古老的训练内容，是知识与能力的综合应用和体现，在平时训练中，要让口、耳、眼、手等多种感官并用在语言实践中提高口语交际能力。

规律总结：情景写话，是要求考生依据特定的情境进行作答。

“情景写话”类试题提供的情景往往密切联系生活，具有一定的实用性。

主要通过书面形式的表述题来评估学生的口语交际能力。

常见的考查方式是设置特定的情境，要求学生写出别人讲话的言外之意，或写出人物当时可能说的话，或写出讨论的焦点和不同意见，或围绕话题谈自己的看法，或对某些事物进行评价，等等。

21．【答案】我非常喜欢（或保留“酷爱”）书法，我对汉字有着特殊的感情。