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2022高三学生对未来规划的作文
大小:10.89KB 2页 发布时间: 2022-05-23 14:27:30 9.11k 7.38k

2022高三学生对未来规划的作文1

你在一生中,可以有所作为的时候只有一次。那就是现在,然而,许多人却在悔恨过去和担忧未来之中浪费了大好时光。

对于我一个将要跨入中学大门的男孩子来说,一切都是新的,什么都可以从新开始,也可以说是我踏出人生的第一步,妈妈常说,人要有目标才会进步。是的,在小学时,我也总是定各种各样的计划,执行几天就行动不起来了,只说不做,浪费了好多时间,现在想想真是可惜。古代有句名言——黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。我可不想等老了在去后悔,所以我要定下我的人生规划,做一个有志向的人。

我觉得作为一名现代的中学生,首先是要有一个健康和美丽的心才是最重要的,健康的心就是,大人们常说的心态吧,比如说受到挫折,受到批评后,不可以放弃学习,放弃自己,要勇敢的面对错误,虚心接受,认真改正。美丽的心就是要爱自己的国家,爱家人,爱班集体,帮助需要帮助人。有了这样的心,才有了做事情的基础,才能把事情做的更有意义。第二要有一个健康的身体,小时候常听姥姥说‘健康是第一财富’,想想确实是,要是没有一个好的身体,在好的人生规划也是很难实现的,没好的身体怎么才能读好书呢,不读好书就不能为国家做出贡献,所以我要从现在开始就要好好的锻炼身体,做一名结实魁梧的男子汉。第三,我的理想是,想长大了去四川南部的山区当一名小学教师,妈妈曾经去过一个叫亚丁的村子,说那个村子一共有28户人家,但只有一名老师,说那边特别需要老师,所以我现在一定要好好学习,学好每一门功课,考上师范大学,这样才能帮助到那些山区的孩子们。那里的人们有了文化,才能建设自己的家乡。第四,父母辛辛苦苦抚养我长大,知道我上中学了功课多,为了不在路上耽误时间,上下学离家进,还为我搬了家,所以,不但我要好好学习,来报答父母,而且长大后好好孝顺他们,继承我们中华民族的美德。

我一定做一个对社会有用的人,为我们的国家添砖加瓦,把我们的祖国建设的更加富强,美丽。有了这样一个人生规划,我将会努力实现它,让自己的人生变得丰富多彩!

2022高三学生对未来规划的作文2

人生最重要的不是我们置身何处,而是我们将前往何处。对于我们的人生,只有早做规划,才能明确我们前行的方向。

有人说,生活需要未知。诚然,被规划的人生缺少了一些未知,缺少了一些探险与激情,但这样的有规划的人生,让我们知道下一步该迈向何处,不至于在人生路上徘徊不定。

周杰伦在年轻时只是一名普通的唱片公司的助手,但他的梦想是成为一名歌手,于是,他制定了实现梦想的人生规划,并按照规划每天写歌、练歌,沿着这条规划好道路,他最终迎来了让他一举成名的《JAY》。

周杰伦虽处于小助理的职位,但因他有自己的目标与规划,使他在业余时间内不停地朝着歌手的方向前行,最终成就了梦想。由此可见,我们身处何处并不重要,重要的是我们下一步迈向哪里。

美国小伙子比尔拉福立志做一名商人,为此他制定了清晰的职业规划——先学完机械专业,再开始去攻读为期三年的经济硕士学位,最终比尔拉福凭借这些知识与准备,使自己的公司做大做强。若不是比尔拉福有清晰的职业规划,他又怎能掌控人生,实现人生志向呢?

著名主持人杨澜亦有自己的人生规划,她在做了四年主持人后,辞谢央视,只身前往国外学习专业传媒知识,这样的选择并非心血来潮,而是按着自己早就确定好的规划——先在工作中积累经验、增长见识,再去学习更深知识,从而成为一名专业的传媒人。正是杨澜的人生规划,让她知道该如何走好人生路,明确人生路口上的方向。

古往今来,在自己行业中有所成就的人,无不有着自己的目标与规划,丁俊晖的人生目标是将来能成为世界排名第一的斯诺克球员。为此,他一步一步按照自己的规划走,先是

拿下英锦赛、大师赛和国锦赛三项冠军,再就是冲击克鲁斯堡的世锦赛,我相信,丁俊晖按照这样的有序的规划,在不远的将来一定能成就心中所想!

我们现在正处与青春的路口,只有现在做好自己的规划,才不会在大千世界中迷失方向,才能知道我们下一步该迈向何处。“凡事预则立,不预则废”,有规划、有方向,才能让我们走对路,才能让我们走的更远。

2022高三学生对未来规划的作文3

我们不惮于进度缓慢,亦不惮于走向极端。请牢记,这一切应非苦吟,而应是,未到江南先一笑。——题记

时光飞逝,转眼闻我们已从咿呀学语的小婴儿长大成为能独当一面的男子汉。越来越多的事情需要深思深虑,也需要为自己的未来作好奠基,生涯规划则是必不可忆的存在。如果说人生是一场航海旅程,而生涯规划则是这场旅程的指南针。如果不跟随指南针前行,那么你的旅行线路便可能是横冲直撞。

爱国是一种责任。亦可以把其列入我们的生涯规划当中。鲁迅一生的坎坷可谓是引人生省。他满怀爱国之情。在看到当时我国的席朽人民的无知后。毅然决定弃医从文。以唤醒国人为己任。爱国引导他以笔为武器向封建专制发以攻击,是那股对中华民族的热爱使他想明白,要把往后一生献给国家,那一年他才25岁。

这是人一生中最宝贵的青春年华,因为爱国,他选择了一条别人都不敢走的路。当我得知鲁迅先生的生平事迹后,我得到了深刻的启发。只要你的想法符合法律,你就大胆去做,哪怕付出天数宝贵青春,真心无悔便好。另外,永运以国家利益为重,在进行生涯摄规划时应以国家为出发点。可能我们不能做到似鲁迅一般毅然弃医从文,但如果当下的工作或学习不合适了,也不要故地自封,不管转型后会不会有好结果,但都应该以积极的心态去应对。残酷的现实告诉我们,成为那种闪闪发光、令人羡慕的人的机率小至大海捞针,所以我们应转换思维,不求大富大贵,经遍四海只求踏实走好当下的每一步,不以善小而不为、不以恶小而为之。

从清华大学毕业的石磊同学则是这样。作为一名平庸又高大的有志青年,20岁的他并没有给自己定下远大志向只告诉自己要对工作负责,不应自娱自乐。他的事例启示我:不必为不能成为著名成功人士而沮丧。做好一名普通人,热爱工作,敬业等,做好当下每一件小事便知足常乐。

可其实被我们羡慕的发光人土,他背后的辛酸是不为人知的,马腾便是一个典型例子。他太学毕迎后从事编程工作,他不断探索专注软件开发,可这段经历并不一帆风顺,他在挫折中寻找真理,终于明自了开发软件的意义,沉淀五年后与同学成立了著名公司。他启示我,应从实践中探索、加以思考,就能得到满意结果。

当然,再辉煌也是别人的人生,我们照搬他人做法并不一定能换来同等光彩。要清楚自己该走的路是什么,自己喜欢的东西是什么,不要忘记初心,加以借鉴好的方法去规划,一定会得到满意的答卷

2022高三学生对未来规划的作文4

每当我走过老师的窗前,看见老师坐在那儿呕心沥血地为我们批改作业的时候,我总会无限的遐想:如果我是小学老师,那会是怎样一幅景象呢?也许我会做得很好……

我推开教室的大门,无数双渴望学习的眼睛一齐注视着我,我怀着激动的心情走上了讲台。那时,我的心在猛烈地跳动,我的血液在热烈地沸腾,这一切可是我向往已久的呀!我望着那一道道期待的目光,那一个个甜美的微笑,我的心也在那一刻发誓。我要让同学们沉静在知识的海洋,让那溅起的浪花叩击一个个快乐的童年。我要让他们懂得,每一天都有新的希望,生活就是这样美好,我们伟大的祖国像母亲一样可爱。

我那五彩缤纷的教学生涯,便在一片片朗朗读书声中开始了,我将和我的学生度过每一天。

每一个精彩瞬间,每一个细小环节,都在学校里一一展现了,我好像有发挥不完的热情,使不完的干劲,陪学生们疯狂一个又一个的明天。

我要为同学们诵读一首诗——《明天》:

明天是绿色的,它的朝气让人羡慕,明天是红色的,它的火热让人兴奋,明天是金色的,它的财富让人喜悦,明天是蓝色的,它的幽静让人陶醉,明天是紫色的,它的浪漫让人追求,明天是彩色的,它的多姿永远惹人喜爱。

我要教他们了解中国的历史,教他们唱雄浑奔放的国歌,让他们用最饱蘸激情的笔写下作文——《中国,我为你自豪!》,我要替大家讲解古代的文学,让他们知道李白和杜甫,为大家朗诵精品散文和鲁迅小说,使他们领会其中的含义。我要让他们一睹大文豪家那汹涌豪迈的气势和清丽的风格,文学家们独特的创新和奇丽丰富的想象。我看到,在阳光的沐浴下,他们本来童稚的心已经开始走向成熟。

如果我是小学老师,他们就是我全部的希望。

2022高三学生对未来规划的作文5

有几次我问我妈妈:我将来会做什么?”我母亲微笑着回答我:做你喜欢做的,不要误入歧途。”

做你喜欢的。

多么诱人的一句话,但我的未来真的取决于我吗?

在这个半开放和有些封闭的社会的影响下,我们的家庭,包括我们的弟弟,他还不到8岁,一点也不懂,一直认为没有学习、教育和背景是绝对没有出路的。我属于什么样的人?

我是一名中小学生,成绩差,长相一般。此外,我将来不会用我的脸吃饭。从入学考试的100多名学生到现在的300多名学生,可以说是一个普通的突破。有时候我特别羡慕那些叫它“雪霸”的人。我还梦想成为一个拥有发达小脑和智商的高级生物,超越被称为“学霸”的前线名字。我也喜欢被关注的感觉。无论如何,雪霸有着耀眼的资本。他们的梦想只是现实。即使他们说他们将来会获得诺贝尔奖,也许也不会有那么多人会嘲笑它,更多的鼓励会受到欢迎。

有时候我不喜欢那个能解决所有数学问题的恶霸。面对考试时,他没有压力,但他平时努力学习。他的大脑似乎充满了世界上所有看似即将到来的问题。事实上,他是在强迫学生上吊自杀。然而,这并不意味着我不喜欢学习。我只是不想发疯,在成千上万人的考场里拼命挣扎。也许它根本不属于我。

我记得当我还是个孩子的时候,我也有很多梦想。做一个清扫街道或打扫厕所的阿姨并不坏。还有黑客、美国总统和枪手。这听起来有点不现实,但这些事情真的让我愚蠢和快乐地想象了一段时间,并且真的把我的童年和一个叫“的小名字混在了一起。梦想。的颜色。

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