A、施教者的能力B、婴儿的能力C、游戏环境D、婴儿的兴趣

7.对于婴儿社会适应能力的培养表述不正确的是(D)。

A、选择设计的内容要符合婴儿生理心理特点B、切忌把训练当作刺激或惩罚

C、训练的方法要因势利导，循序渐进D、训练方法要严厉

8.下面的选项，描述不正确的是(B)。

A、建立一个和谐美好的家庭生活B、让婴儿学会有困难就大声寻求帮助

C、让婴儿慢慢的学会控制情绪D、学会忍耐和宽容

9.(A)是对婴儿语言发展的四个阶段的正确表述。

A、单字句，电报句，简单句，复合句B、单字句，多字句，简单句，复杂句

C、复合句，单字句，电报句，简单句D、单字句，电报句，复合句，简单句

10.(B)等是婴儿精细动作训练时的注意事项。

A、强调手指的曲伸训练B、结合日常生活，做到生活化、具体化

C、要注意手指左右的运动D、强调双手对捏和鼓掌的训练

11.因为(A)，所以育婴师要扩大正面强势的影响，消灭负面强势的影响。

A、婴儿的重要学习方式是模仿学习B、婴儿的重要学习方式是体育活动

C、婴儿的重要学习方式是看书活动D、婴儿的重要学习方式是一对一的教学

12.将每个婴儿的长短期目标归纳整理，概括为一个总目标并命名作为(D)。

A、活动延伸B、活动条件C、活动内容D、活动题目

13.婴儿学习分享和宽容的方法有(C)。

A、强化婴儿对“我的”概念的理B、家长对婴儿不宽容

C、如果与别人争吵，建议婴儿做出适当让步D、不用成人的言传身教

14.我们引导婴儿阅读主要是促进(C)的发展。

A、其听力有所发展B、婴儿的智力发展速度

C、婴儿智力、情感、身体的健康D、刺激大脑的发育

15.进行(A)，每个婴儿都必需按照儿童免疫程序进行。

A、预防接种B、生长监测C、心理测查D、教育训练

16.以下表述正确的是(D)。

A、便盆放置地点不限B、便盆应买大一点的，以免把大小便弄到外面

C、大小便时可以让婴儿玩玩具或吃点零食D、每次坐盆的时间不要过长，一般为3-5分钟

17.育婴师在实施个别化教学中需(A)。

A、设计与指导并重B、教师任意的设定教学计划

C、以最低的标准设定教学计划D、教学计划越是简单越好

18.下面那一组症状反应的是婴儿喂养过度(C)。

A、呕吐、便秘、入睡困难B、烦躁不安、哭闹、便秘

C、肚子不舒服、溢奶D、过度增重、虚胖

19.婴儿的(A)出生时是32厘米，第一年就增长12厘米。

A、胸围B、手长C、头围D、上臀围

20.泥糊状食品在婴儿的成长过程中(B)。

A、是可有可无的B、不是可有可无的C、是随时添加的D、只是一般食品

21.婴儿大动作游戏的选择与设计要考虑婴儿不同的发展阶段，例如：(B)等。