归根结底，其实是对人生观、世界观的思想认识模糊。

平时对自己太过放纵，具体的工作计划也不是很清晰。

同时，还存在一种浮躁心理、急躁心态、急于求成的思想，毅力不够，具体行动不足。

二、存在的问题

1、思想上比较松懈。

对待工作不够主动、积J，只满足于完成J给的任务，在工作中遇到难题，不善于思考，常常等待指示，说一步走一步。

对知识的掌握不够重视，认为自己已有的一些知识可以适应目前的工作了，在工作中遇到繁琐、复杂的事情，认为“船到桥头自然直”，不是自己力求寻找对策，而是等待办法自己出现，虽然感到有潜在的压力和紧迫感，但缺乏自信心。

没有深刻意识到知识水平的高低对工作效率和工作质量起决定性的作用。

2、缺乏创新精神。

不善于创造性地开展工作，对问题的分析不够深入，思考不够深刻，没有注意到工作方法的重要性。

也没有很好的注意劳逸结合。

缺乏朝气蓬勃、斗志昂扬的工作热情，缺乏灵活机动，过于死板，解放思想、创新观念的理念没有贯彻始终。

3、个人心理素质比较差。

由于个性的原因，有时候控制不了自己的情绪，容易发脾气，显得很不冷静，这样对个人工作造成了一定的负面影响。

4、理论知识掌握的还是不够。

将理论运用到实践的过程做的不够好。

对学习的重要性认识不够，学习的自觉性低学习效果差。

特别是理论学习不够系统，学习浮在表面，没有达到应有的深D。

有时只顾忙于工作，很少自觉主动挤时间学习，闲时学一阵子，忙时学的少。

三、改进的措施

1、学习理论，提高思想。

加强理论学习，在认清职责的同时立足本职，本本分分做实实在在的事情。

严格要求自己，自己的一言一行、一举一动去自觉工作，做到全心全意服务。

2、加强培训，提高能力。

不断加强专Y知识的学习，坚持终身学习，加强对工作的研究，努力提高综合素质。

从实践中学，同时勤于从书上学，加强思想理论、专Y知识的学习和培训，增强做好工作的本领。

3、调节情绪，沟通协作。

积极调节自身的情绪，戒骄戒躁，保持平和的心态对待工作。

遇到急难险重的工作，尽可能多的向其他同Z请教，做到取长补短，共同进步。

4、担当实干，求变创新。

坚持创新要效率，向创新要成果，大力提高对创新和工作方法重要性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，务实基础，灵活运用合理的方法和措施，热爱本职工作，干一行爱一行，虚心好学，遇到问题多看多问多想。

创新工作方面存在的问题和不足4

本学期的教育教学工作已接近尾声，我的工作按学期初制定的计划有条不紊的进行，为了今后工作的顺利开展，我就教育教学中的差距和问题及制定的改进措施如下：

一、数学教学方面存在的问题：

我的课堂教学现状存在着一定的问题：老师讲、学生听，老师问、学生答，忽视学生主体的能动性、自主性，导致教学效率不高，具体表现在以下几个方面：

1、教学思想转变不够及时，创新意识较差，特别是实行新课改以来，思想不能与时俱进，“经验教学论”束缚了手脚。

2、没有对学生更深一步的了解，对学生学习的基本情况掌握不是很准确，练习的时候缺乏针对性，梯度性。

3、没有保证恰当的练习时间与数量。

学生对于基本问题的掌握不是很好，特别是对于计算题这样的最基本的题目，错题仍然比较多。

4、对于学困生的了解、帮助不够。