B.组织组员分析市场需求，集体约定做何种手工产品

C.进行市场调研，根据市场需求决定做何种手工产品

D.饰演治疗者角色，协助组员分析自己对贫困生活应承担责任

25、社会工作者小刘在为脑瘫小朋友小强提供服务过程中，整合了教育、护理、康复等不一样专业服务与资源，回应了小强多重需要，增强了小强对社会环境适应能力，小刘所运用措施属于()

A.小区康复

B.个案管理

C.教育康复

D.需求评估

26、社会工作者小王在小区开展宣传活动，劝导居民将机动车和自行车停放在规定车位上，不乱停，不占用盲道，上述宣传活动意在保护残疾人()

A.康复权

B.文化生活权

C.社会福利权

D.环境友好权

27、社会工作者小燕在前期需求评估中发现，小区内部分残疾人有就业和融入社会需求。为此，小燕拟采用职业康复措施满足其需求，她开展该项服务环节应是()

一、单项选择题

1.儿子沉迷网络游戏不爱学习，父母劝他也不听，还与父母顶撞，王女士希望社会工作者小李能教育儿子小强。小李在确认小强有接受效劳的意愿后，与王女士母子签订了效劳协议。小李的上述做法属于社会工作运用过程中的〔〕。

A.接触B.接案C.预估D.会谈答案：B

2.在一次督导会上，社会工作者小李和小刘对是否需要继续为外来务工青年大名提供服务产生了分歧，小李认为大名已经返回原籍，个案就结案了。小刘那么建议联络大名户籍所在地的社会工作效劳机构，由他们继续为大名效劳，以稳固大名改变的信心和成果，小刘上述建议依据的是对结案阶段〔〕的要求。

A.转介效劳

B.跟进效劳

C.时机选择

D.情绪处理

答案：A

3.自独生女儿过世后，张女士与丈夫的关系变得原来越冷漠，丈夫逐渐染上了酗酒恶习，对家里的事不闻不问，还屡次动手打张女士。无奈之下，张女士向社会工作者求助。为了帮助张女士界定其夫妻间存在的问题，以下社会工作者的提问中，最适宜的是〔〕。

A.“你希望我们提供什么帮助〞

B.“你认为自己目前遭遇的问题是什么〞C.“你认为丈夫染上酗酒恶习的原因是什么〞D.“你认为你们夫妻关系恶化的原因是什么〞答案：D

4.自小孩上初中后，李女士与丈夫经常因是否接送孩子上下学发生冲突，李女士认为，孩子从小体质弱，比拟敏感，即使上了初中，为平安起见还是应该接送，但丈夫不以为然，还以工作为由将接送的事甩给了李女士。李女士对丈夫的行为很不解，疑心丈夫有了“外心〞，非常苦恼、困惑，遂求助社会工作者小齐。为了识别李女士问题产生的主观因素，小齐应该了解〔〕。

A.丈夫对夫妻问题的看法

B.李女士为处理夫妻问题所作的努力C.李女士对夫妻问题的看法

D.丈夫为处理夫妻问题所作的努力

答案：C

解析：AD两项是丈夫问题的主观和客观因素；B项是李女士问题的客观因素。

5.小兰今年12岁，父母常年在外务工，与爷爷奶奶生活。小兰最近变得沉默寡言，课间休息时常一个人在角落发愣，学习下滑，衣服也变得脏兮兮的，老师发现小兰这些变化后，请社会工作者小王一起为小兰提供帮助，小王拟运用以家庭为中心的方法对小兰家庭的监护能力进行检测和评估，他应该评估〔〕。

A.小兰家的住房状况

B.小兰家使用社区资源的状况C.小兰父母的年收入情况

D.小兰与父母沟通交流情况答案：D

解析：ABC三项是综合环境的监测评估。

6.社会工作者小燕在社区开展0-3岁婴幼儿父母亲职教育效劳工程，在对朵朵家进行家访时，9个月大的朵朵见到小燕就大哭，朵朵妈妈告诉小燕，朵朵面对生人或进入陌生环境就会哭闹。小燕从积极人格培养的角度，建议朵朵妈妈对朵朵进行信任人格的培养。以下小燕给朵朵妈妈的建议中最适宜的是〔〕。

A.让她想跟谁玩就跟谁玩

B.尽可能多带她到陌生的地方C.尽可能多留出时间陪伴她D.尽可能多带她到人多的地方