C、编制游戏，要考虑社会领域对婴儿的发展价值、婴儿身心特点两个要素

D、实施游戏，要以所提出的各领域目标为指导，结合婴儿的发展水平、经验和需要

58.婴儿发展是（）。[单选题]*

A、0～3岁婴儿情商的提高过程

B、0～3岁婴儿心理承受能力的提高过程

C、0～3岁期间，个体在生理、心理及社会行为上不断成熟、变化的复杂过程(正确答案)

D、0～3岁婴儿认知能力的提高过程

59.()是对婴儿发展评价的重要作用不正确的描述。（）[单选题]*

A、是制定婴儿个别化教学计划的基础和前提

B、有助于对婴儿的发展需要进行全面、深入、客观的了解

C、有助于对婴儿个体特征进行全面、深入、客观的了

D、婴儿做智力评价，确定婴儿是否聪明(正确答案)

60.婴儿发展的个别特点是指（）。[单选题]*

A、相同年龄阶段的婴儿在相观域中的特征性行为表现

B、婴儿在发展过程中具有的个别行为表现

C、婴儿在发展过程中与众不同的差异表现(正确答案)

D、相同年龄阶段的婴儿在个别领域中的特征性行为表现

61.是个体差异对人的影响。（）[单选题]*

A、形成了人的共同的人生观和世界观

B、形成发人的不同的发展空间和环境

C、形成了人的相同的发展水平、发展方向、能力特征和个性人格特征

D、形成了人的不同的发展水平、发展方向、能力特征和个性人格特征(正确答案)

62.是加德纳多元智力理论中的内容。（）[单选题]*

A、智力主要集中在婴儿大动作上

B、不在于一个人有多聪明，而在于怎样聪明，在哪些方面聪明(正确答案)

C、对人类和个体生存发展中有主要作用的其它能力可忽略

D、智力主要集中在语言和数理逻辑能力上

63.是婴儿发展评价的特点。（）[单选题]*

A、延续性和局限性

B、全方位和多方面(正确答案)

C、因多面性导致操作困难

D、片面性和局限性

64.不是婴儿发展评价的方法。（）[单选题]*

A、发育诊断法

B、发育筛查法

C、传统评估法(正确答案)

D、观察评价法

65.观察评价是以为依据。（）[单选题]*

A、婴儿的认知能力

B、婴儿的身体状况